听写大赛11月20日星期三晴 篇一
今天是11月20日,星期三,天气晴朗。在这个美好的日子里,举行了一场激烈而精彩的听写大赛。
早上八点,比赛开始前,参赛选手们早早地来到了赛场。他们个个精神饱满,眼神中透露出对胜利的渴望。场地布置得整洁而温馨,每个选手的座位上都放着一支钢笔和一本白纸,准备好迎接挑战。
比赛开始后,主持人宣布了比赛规则,并播放了要听写的音频。整个赛场陷入了一片宁静,只有教师们轻轻翻动试卷的声音回荡在空气中。选手们全神贯注地听着音频,认真地记录每一个音节。
随着时间的推移,比赛进入了白热化的阶段。选手们的笔迹迅速而整齐,他们紧紧盯着试卷上的每个字,不敢有丝毫懈怠。有时,他们的眉头紧皱,有时,他们的眼神闪烁着思考的光芒。他们的脑海中不断回放着音频的声音,力求将听到的每个词语完美地写下来。
时间一分一秒地过去,比赛进入了最后的阶段。选手们纷纷将笔放下,将试卷递给了监考老师。他们的脸上洋溢着自信和满足的笑容。他们知道自己已经尽力了,无论结果如何,这场比赛对他们来说都是一次宝贵的经历。
比赛结束后,评委们开始对试卷进行评分。他们认真地阅读着每一份答卷,用心去体会每个选手的努力和用心。他们知道,这场比赛对于每个选手来说都是一次重要的考验,他们付出了许多努力和时间,希望能得到一份好成绩。
最终,评委们宣布了比赛的获胜者。他们是那些在这场比赛中展现出特别出色的选手,他们的听写准确率达到了令人瞩目的水平。他们收获了掌声和赞许,也收获了对自己努力的认可和肯定。
听写大赛11月20日星期三晴 篇二
今天是11月20日,星期三,天气晴朗。在这个美好的日子里,举行了一场激烈而精彩的听写大赛。
这场听写大赛吸引了许多参赛选手的热情参与。他们来自不同的年级和学校,都怀揣着对听写的兴趣和热爱。这次比赛的主题是英语听写,选手们需要在规定的时间内听取音频并将所听到的内容准确地书写下来。
比赛开始前,选手们都做好了充分的准备。他们认真复习了英语单词和句子,提高了自己的听力水平。他们还积极参加了模拟考试和集体训练,提高了自己的听写速度和准确率。他们相信自己的努力会得到回报,他们有信心在这场比赛中取得好成绩。
比赛开始后,选手们进入了紧张而充实的状态。他们聚精会神地听着音频,努力将所听到的内容准确地写下来。有时,他们会因为听不清楚某个单词而稍稍停顿,但他们不会放弃,而是继续努力,尽力回忆起正确的拼写和语法规则。
在比赛的过程中,选手们紧张而兴奋。他们的心跳加快,眼神中透露出对胜利的渴望。他们相互鼓励,互相支持,希望能取得好成绩并为自己的学校争光。
比赛结束后,选手们相互交流,分享自己的经验和感受。他们互相鼓励,并表示会继续努力提高自己的听写水平。他们知道,听写是一项需要长期积累和不断练习的技能,只有不断努力,才能取得更好的成绩。
这次听写大赛不仅锻炼了选手们的听写能力,也增强了他们的自信心和团队合作意识。通过这场比赛,选手们学会了如何面对挑战和压力,如何在有限的时间内做到准确无误地听写。他们收获了更多的知识和经验,也收获了友谊和成长。
听写大赛11月20日星期三晴,这是一场对参赛选手们来说意义重大的比赛。他们在这场比赛中展现了自己的才华和实力,也通过这场比赛获得了更多的成长和认可。无论成绩如何,他们都是值得骄傲和庆祝的。
听写大赛11月20日星期三晴 篇三
听写大赛11月20日星期三晴
昨天,老师发下了听写大赛的试卷,统计好分数后,老师让刘一烨同学来排总分名次,第二天发下前8名的喜报。
今天下午第二节语文课,老师说:“开始发喜报了!”我们听了,心“咚咚”地跳了起来。开始点名了,我屏息凝神地认真听着:“郑俊溢、刘一烨、李星怡……”我心里开始犯起了嘀咕:“不会没有我吧?怎么还没点到我的名字?”周围的同学也一脸焦急的样子。这时,只听到老师说:“公布完毕,请以上同学来领取喜报。”我垂头丧气地看着周围的同学,大家盯着讲台上的几名同学。心里酸溜溜的。趁着老师给他们拍照的时候,几个没得奖的同学在一起议论纷纷。出于好奇,我虽然没有参与他们,但是却在一边静静地
听着。“你们看看,孙xx笑得多难看!嘴上还有面条汤的.痕迹呢!”“就是,不过我没得到喜报,心里的确空荡荡的。……。”在他们议论时,一只小鸟飞进了教室,它企图从窗户飞出去,却一次次地撞在玻璃上,终于,经过再三努力,它终于成功地飞出了教室,飞上了天空。
看了小鸟的遭遇后,我得到了一个启发:这次失败了没关系,只要坚持努力,失败乃成功之母,我一定会获得一张喜报的!