小虾作文 篇一:我的暑假计划
暑假即将来临,我早早地制定了自己的暑假计划。我希望在这个假期里充实自己、锻炼身体、提高自己的技能。下面是我具体的计划安排。
首先,我打算每天早上都起得早,利用清晨的时间去晨跑。晨跑不仅可以让我保持身体健康,还能让我清醒地开始一天的学习。我会选择一个风景优美的公园作为晨跑的目的地,这样既能锻炼身体,又能欣赏大自然的美景。
其次,我会利用暑假的时间多读一些好书。我喜欢看小说、历史书籍和科普读物。通过阅读,我可以拓宽自己的知识面,培养对不同事物的兴趣。我会选择一些经典的作品,如《红楼梦》、《水浒传》等,以提高自己的阅读水平。
此外,我还计划报名参加一些培训班。比如,我想学习一门乐器,比如钢琴或吉他。学习音乐可以培养我的音乐感,提高我的音乐素养。我还想学习一些计算机编程知识,这样我就可以开发一些有趣的小程序,展示自己的创造力。
最后,我还打算利用暑假的时间进行一些社会实践。我可以到附近的社区做志愿者,帮助那些需要帮助的人。这样不仅能锻炼我的社会责任感,还能培养我的团队合作能力和沟通能力。
总之,暑假对我来说是一个宝贵的时间段,我希望能够充分利用这段时间提高自己。我相信通过我的努力,我一定能够度过一个充实而有意义的暑假。
小虾作文 篇二:我的收获与感悟
暑假即将结束,回顾这个假期,我不禁想起自己的种种收获与感悟。
首先,我通过阅读了许多好书,拓宽了自己的知识面。我读了一些经典的文学作品,如《红楼梦》、《水浒传》等。这些作品不仅让我了解了中国古代文化,还提高了我的阅读能力和鉴赏能力。此外,我还读了一些科普读物,了解了一些有趣的科学知识。通过阅读,我不仅提高了自己的知识水平,还培养了自己的阅读兴趣。
其次,我学会了一门乐器——吉他。在暑假期间,我报名参加了吉他培训班,学习了基本的弹奏技巧和乐理知识。通过练习,我渐渐掌握了一些简单的乐曲,还能和朋友一起合奏一些流行歌曲。学习吉他不仅让我感受到音乐的魅力,还培养了我的耐心和毅力。
此外,我还参加了社区的志愿者活动。我去附近的养老院帮助老人们打扫卫生、陪他们聊天。通过这次活动,我深刻地感受到了老人们的无私和坚强。我学会了关心他人,学会了倾听他人的故事。这次志愿者活动让我明白了社会责任的重要性,也让我更加感恩身边的人和事。
通过这个暑假的经历,我深刻地认识到了“时间就是生命”的道理。宝贵的时间不容浪费,我们应该充分利用每一分钟来充实自己、提高自己。只有不断学习、不断进步,我们才能更好地面对未来的挑战。
总之,这个暑假对我来说是充实而有意义的。我通过阅读、学习乐器和参加志愿者活动,不仅丰富了自己的知识和技能,还培养了自己的社会责任感和人文关怀。我相信这些收获和感悟将对我的未来产生积极的影响。
小虾作文 篇三
“快呀快呀,我们一起钓龙虾去吧!”几个小伙伴迫不及待地说。
我说:“小河里哪有什们龙虾啊!”小伙伴说:“有的,你跟我来。”于是,我跟着他们来到小河边,只见几只龙虾正在小河里游,游得十分欢快。我说:“哇,这小河里的龙虾好多啊!”几个小伙伴说:“对呀,你看,对面的厂开了以后,这小河里的龙虾就特别多,他们厂子里的人老往河里倒什么,不过倒了之后,这河里倒是有了许多龙虾。好了,我们开始钓吧!”我想:真奇怪!厂子里的人往河里到了什么呢?一大堆疑惑占据了我的脑子,我已没什么心思钓龙虾了,我说:“你们有没有钓到龙虾?”一个小伙伴说:“钓到了,钓到了。”我问:“那你能给我几个吗?”小伙伴慷慨的说:“可以,你去拿吧。”我拿了两只龙虾,再舀了一盆水,到家后,我便着急地喊道:“爷爷,爷爷,快给我舀一盆清水来。”爷爷在里屋说:“好,马上来。”我把小龙虾和河水放在地上,爷爷正好把清水拿了出来,我接过清水,把清水放在地上,伸出手把一只小龙虾抓到清水里,另一只就放到河水里,看哪一只先死。我仔细观察着这两盆水中的小龙虾,只见在污水那盆小龙虾真快活地玩着,可清水的小龙虾一直在往上爬,我把它按下去,它不一会就往上窜,就是不想呆在水里。心想:这只小龙虾怎么一直想爬出盆外,难道它忍受不了,只能生活在河水里?可同样是水,怎么这只小龙虾就那么喜欢到河水里去呢?难道河水受到了污染?不可能,我上次还看见厂子里的人把河水端进厂子里去的,到底怎么回事呢?我先让爷爷帮我看好小龙虾,我飞快的往厂那边跑去,我看见大门开着,便溜了进去,我一直走,走到了他们厂的后门,只见有个人在倒什么,我走近一看,是污水!那个人发现了我后,便说:“小毛孩,你怎么进来的,快出去。”我随口说道:“我是你们董事长的女儿!”那人说:“骗谁呢,我们董事长只有儿子没有女儿,你快出去,出去。”我心想:天啦,倒霉,太倒霉了,怎么董事长有个儿子,却没有女儿呢!这时,爷爷正朝我跑来,我说:“爷爷,怎么了?”爷爷说:“孙女,你让我看的那个小龙虾,死了一个。”我听这消息,一下子兴奋起来,说:“爷爷,死的是哪只小龙虾啊?”爷爷说:“这我也忘了。”我只好奔回家去看,到家后,我发现原来是清水里的小龙虾死了,我说:“哈哈!一切谜团都解开了,原来河水已经被污染了,小龙虾也是,看来,一切都是厂子里的人搞的鬼。”我再次冲向厂里,我直接闯了进去,找到了董事长的办公室,我敲了敲门,里面传来一声“进来“,我走了进去,那董事长头也不抬,我说:“董事长,您好!”董事长一听是稚嫩的童声便抬起头了,说:“你是谁呀?”我说:“我是谁并不重要,我今天来只想对你说,你知道吗,你们厂的东西已经污染到了我们的小河,导致我们所吃的食物也受到了污染,你应该照顾的,我们村就只有这一条小河,所以我们洗菜、洗衣服都在那条河里,你们不要再破坏环境了!”
我走出办公室,仰望着天空,沉思着:人类最终伤害的到底是谁呢?是自己,对就是自己,人类应该觉悟了!
小虾作文 篇四
你知道虾是什么吗?虾是一种水产动物。虾有很多种类,它们形状各异,大小不同,颜色也各有差别,但它们都属于虾类。虾最大的有几公斤,最小的只有零点几克,这表明虾的大小相差很大。
虾是生活在河流和海水里的,它们必须得依赖水生存。虾的上身披着许多坚硬而多棘的甲壳,就像是一件坚硬的盔甲一样,头和胸就藏在这里面。虾的下身长着4对脚,可以游泳,但并不发达。最怪的是,虾的器官可奇怪呢:它的头骨露在外面,当脚用。神经系统不是别的动物长在背上的,它的神经系统却在腹部。它的大脑长在咽喉的上,下两个地方,大脑小的像一根细小的针一样,真是小的可怜啊!它的听觉毛和味觉毛都长在腿上。臼齿长在胃里。虾的肾,长在尖尖的前额后面……还有很多奇怪的地方,真是颠三倒四的怪模样。你们说奇怪不奇怪?
虾十分喜欢藏身在岩石下,或者水草丛里,反正是很隐蔽的地方。瞎随着环境颜色发生变化的不同,自己虾壳上的颜色也会随之发生变化。江河里淤泥地带的虾,们的身上一般都是很黑的,比一般的虾要黑一些。如果是沙滩,沙底地带的虾,颜色比一般的虾还要洁白一些,看着很舒服,让人有一种忍不住想吃的感觉。如果是活蹦乱跳的虾,身体会很透明,如果是将要死亡的虾,透明度就会减轻,这可以成为观察虾是否要死亡的前兆。虾是十分喜欢嬉戏的,它们通常两只纠缠在一起,彼此互相用长钳,你钳我钳,就像人与人之间在玩游戏一样,互相闹着玩,可有趣了!虾在前进游动的时候,会伸直两只钳足,如果它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就会缩起来。虾吃东西的时候通常很小心,他总是先用钳足试探一下,然后赶紧后退,等待了一会儿,那食物没有反应,就接着再试,再退,试过几回之后,它认为完全没有危险了,就会为所欲为的吃起来。吃东西的时候,用脚爪辅助,十分快乐地划动着。虾找食物的时候,用细小的前足爬行,他那硕大的身躯必须得靠水的浮力才能支撑,虾在成长的过程之中,要经过多次蜕皮,先是背脊裂开一条裂口,然后就侧身弯曲,然后光着身子慢慢的拖出壳来,多分钟才能顺利脱壳。这些时候,虾浑身都是柔软的,完全解除了它那盔甲武装,他只好深居简出了,以防敌人攻击它。一个月后,原本的嫩壳就变成了更加坚硬的硬甲,它这时也长得更肥大了。
虾的肉非常鲜美,营养十分的丰富,可以制作成各种精美的佳肴,虾也被人们做成很多种食物,也有人把它放在水族缸里养,但虾终究是人们生活中一种必不可少的高级食品。
小虾作文 篇五
暑假的一天,二爸带我和妹妹到黄河边去玩。到了岸边,我蹲下身子,不由地大喊:“有小虾,”二爸说“我们一起来捉吧。”
我们先拿了一块纱布、一个空瓶,然后把纱布做成漏斗放入水中,这时,一只勇敢的小虾冲了上去,不幸的是它被我们俘虏了。“快过来,这里有一只大虾,”我得意地说:“你也逃不出我的法眼,真是自投罗网。”说完就伸出手想一下把他抓住,没想到这家伙挺狡猾的,“嗖”一下游走了。我改变了战术,先把两根手指伸进水里,小家伙还以为这是一把太阳伞,就躲在下面乘凉呢!我悄悄地说;“美的你,今天就是你的末日。”我慢慢地把手合住,“哈哈,上当了吧!”我飞快地把大虾装进瓶子里。大约两个时辰,我们捉到了很多虾。
天色不早了,我们带上战利品高高兴兴回家了。
小虾作文 篇六
上个星期天,我和王涵还有我妈妈一起去到莲花山公园捉小虾了。刚好,那天的天气也非常晴朗。
我们上了山顶,我先把小桶装满了水,用一个网贴着人工湖的石壁在水中滑动,等我捞上来一看,只有一些水螺,我伤心极了!心里想:我为什么会抓不到呢? 一定是太大意了,所以才没有捞到小虾。我有一些害怕再失败,但我还是决定再来一次。
第二次的时候,我就在水里四处观看。突然,我看到一只大虾拖着尾巴摇来摆去的,就好像是水中的模特一样。这个时候,我就悄悄地把网子放在它的尾巴后面,我心里就想着:嘻嘻,我肯定会把你给捉住的!然后我就把网猛地一扣,只听见“啪”的一声,终于把它捞上来了。我手舞足蹈地喊着:“啊,我终于把你给捞上来了!”我又对妈妈说:“妈妈,你看我捞的虾多大呀!”妈妈看了看,微笑着对我说:“是吗?你太棒了!”我们就高高兴兴地拿着小虾回家了。
以后,我就经常来捉虾,觉得非常有趣。同时,我也学会了捞虾的技巧。