染雾心儿怦怦跳作文 篇一
心儿怦怦跳，是一种什么样的感觉呢？或许是因为紧张，或许是因为期待，亦或是因为喜悦。无论是什么原因，这种心跳的感觉总是让人充满了活力和激情。
我最清楚地记得，当我第一次站上讲台演讲时，心儿怦怦跳得特别快。我紧握着手中的讲稿，眼前的观众们显得格外庞大。我深吸一口气，努力平静自己的心情。然而，无论我如何努力，心脏仍然像鼓槌一样猛烈地击打着胸腔。那一刻，我感受到了一种前所未有的紧张和兴奋。然而，当我开始演讲并看到观众们的认真倾听时，这种紧张逐渐转变为自信和满足。心儿怦怦跳的感觉似乎给了我力量，让我更加专注和投入。
除了紧张和兴奋，心儿怦怦跳也可以是因为期待。每当我期待一件重要的事情时，心脏就会加速跳动。比如，当我期待一个久违的假期到来时，心跳会变得特别快。我会充满期待地计算着离假期的天数，每天都像数着时间的小偷。当假期终于到来的那一刻，我会感到一种释放和满足，仿佛心脏也跟着我一起欢快地跳动。
当然，心儿怦怦跳还可以是因为喜悦。比如，当我在生日时收到一份特别的礼物，心脏就会为之高兴地跳动。那种喜悦之情溢于言表，仿佛心脏在为自己庆祝生日。这种心跳的感觉让我感到无比幸福和满足。
心儿怦怦跳，是一种充满活力和激情的感觉。无论是因为紧张、期待还是喜悦，这种感觉总是让我感到自己的存在和生命的美好。它提醒我要珍惜每一个瞬间，用心去体验生活中的点滴，让心儿怦怦跳成为我生活中最美的旋律。
心儿怦怦跳作文 篇二
心儿怦怦跳，是一种既兴奋又紧张的感觉。在我小时候，每当我看到妈妈为我准备的生日蛋糕时，心脏就会开始怦怦跳。那是一种充满期待和喜悦的感觉，仿佛整个世界都沉浸在我的生日快乐之中。
每当妈妈为我点燃生日蜡烛，唱起生日快乐歌时，我的心脏就像是要跳出胸腔一样。我紧闭双眼，许下一个美好的愿望，然后一口气吹灭了蜡烛。那一刻，我感到自己是世界上最幸福的人。生日礼物、生日祝福和亲朋好友们的陪伴，让我感到无比的幸福和满足。心儿怦怦跳的感觉就像是一阵暖流，温暖了我的整个身心。
心儿怦怦跳的感受不止出现在生日时刻，还会在其他重要时刻出现。比如，当我参加学校的运动会时，心跳就会加速。站在起跑线上，我感受到了一种紧张和兴奋。我努力调整自己的呼吸，准备迎接接下来的比赛。当枪声响起，我全力冲刺。那一刻，心脏跳动得更快，仿佛要跳出我的胸腔。我全身充满了力量和能量，奋力向前。最终，当我冲过终点线时，心脏的跳动逐渐平静下来，取而代之的是成就感和喜悦。
心儿怦怦跳，是一种充满活力和激情的感觉。它让我感受到生命的美好和无限可能。无论是在生日时刻还是在重要时刻，心儿怦怦跳的感觉总是让我充满动力和勇气。它提醒我要珍惜每一个特殊的瞬间，用心去感受生活的美好和快乐。让心儿怦怦跳成为我生活中最美的旋律。
心儿怦怦跳作文 篇三
“发考卷了！”
“为什么要发试卷了！”“听说这次考卷很难，愿能考一个好成绩！”如上面说的，我们要发考卷了！
此时，我已对我的成绩充满了“不自信”，教室里全班人叽叽喳喳的讨论着。哎！别说了！我估计会吃一顿“竹笋炒肉”了。
转过头看看我们班的“学霸”，她坐在座位上祈祷着：“保佑呀！上帝啊，一定……要保佑我呀。
在转头看看我旁边的徐欣怡，她眼神呆滞，结结巴巴的说：“完……完了，我估计考不到90分。”看到她们的表现，我如同惊弓之鸟，大气也不敢出，被“惊”的快“魂飞魄散”了，但还好又被我“拉”回来了，我多希望时间可以停止，我就可以晚些受这“灭顶之灾”了，眼中浮现出妈妈大发雷霆，把我的屁股打肿的悲惨情景，我倒吸了一口凉气，哎！完……完了。
此时试卷发了下来，我已听到许多同学的“唉声叹气”了。“学霸”也是“大惊失色”，90。5的成绩，对她来说是天大的“坏事”。
我拿到试卷，准备接受“审判”，第2个数字是7，8……87，完了，无奈之下，9……9？“啊！97分”我高兴又激动，一蹦三尺。我用我那发颤的手，拿着那鲜红的试卷。
人呀！得乐观的看待事情，说不定有好的结果呢！
心儿怦怦跳作文 篇四
每次我激动的时候，我总会想起第一次写的字得到老师的肯定和表扬。要知道，得到老师的表扬可是来之不易的。
以前因为我写字很潦草，爸爸给我擦掉，我还不服气的说：“只要把题做对了不就行了吗？为什么必须要把字写好！”说着我又重新写了一遍作业，态度不到位，写的爸爸还是不满意，结果把作业直接撕了。我的心一下子像是从山顶跌到了山底。人像泄了气的气球，趴在桌子上泪流满面。后来我的心慢慢平静下来了，跟爸爸对抗不如把字写好。妈妈告诉我：“只要静下心来认真写，一定能写好。”终于，这次爸爸没再说什么。
有一天，我还在写作业，爸爸悄无声息地站在我的身后看我写字。爸爸惊讶地说：“张栩源，你竟然把字写好了，太不可思议了。”还给我指出了几个我写的比较好的字，我的心里可高兴了。
终于在期中考试的时候，杨老师看了我写的字，大吃一惊的说：“张栩源，这是你写的字吗？我都认不出来了。”那一刻我的心呯呯的跳了起来，像一只自由自在的小鸟，无比的激动和快活，飞向了湛蓝的天空。
这件事让我难以忘怀，它深深地印在了我的脑海里。
心儿怦怦跳作文 篇五
终于到了班干部竞选的时候了，我把准备好的稿子拿出来，静静的等待。首先是竞选班长，然后再竞选副班长。我是竞选副班长的，如果我去竞选班长，那我选上的可能性也太小了！所以我决定竞选副班长！
终于到了竞选副班长的环节了，我深吸一口气，在一旁等待着。到我了！我努力克制着自己，不让自己过度紧张。我鼓足勇气，发挥出平时最好的朗读水平朗读了起来。在那同时，我的脚却格外“兴奋”，不停地颤抖着，手也比平时更活泼了，稿子差点都被弄掉了。我不停的地在心里给自己打气，努力让我的声音听起来不那么颤抖。终于我朗读完了。真是一波未平又一波，我那紧张的心情还没放松下来，又到了让我心跳加速的投票环节了。结果是怎样的呢？我会落选吗？我在心里想着。经过紧张的心理战斗，结果出来了，我以高票当上了副班长。
我的身体微微一震，嘴巴张得快能塞下一枚鸡蛋了。从内心发出的快乐，开心。
经过这次竞选，我懂得了，不管做什么都要对自己有信心。哪怕失败了也不要紧。只要你敢去尝试，就是最棒的。
心儿怦怦跳作文 篇六
同学们，你们往往在遇到什么事情时心儿怦怦跳呢？是激动的时候？紧张的时候？担心的时候还是害怕的时候呢？下面让我来给你们讲一讲那一次让我的心儿怦怦跳的经历吧！
今天，丫丫老师又背着黑色双肩包来到了回味无穷的作文教室，当然我也特别喜欢上作文课，每一次的内容都不一样，今天丫丫老师就给我们带来了一个新的游戏，就是吹气球。
游戏就要开始了，我们都忐忑不安，像肉被尖尖扎到了一样，我的心咯咯咯直跳，第一轮要准备开始了，同学们一个个坐得笔直的，都想先参加这个神妙的游戏，老师先选了两个人，一个男一个女，一个高一个矮，真是鲜明的对比，老师吹完了气球就给每一个人拿了一个大大的气球，先坐下来，等一会儿就好了，“男生优先女生站边。”大家都开始叫了起来。
“萝卜头”小姐上场了。她来啦！她弯着腰说：“我是最厉害的。”只见她自信满满地叫着，男生到也不甘示弱，说：“我才是最厉害的。”男生坐了好久才把气球坐破，女生吓得不要命了，不敢坐了，我们笑得不行。
我的心都要笑出来了呢！真是一次好玩儿的游戏呀！等你来看哟！
