走近少管所作文(精彩6篇)

时间:2011-06-05 05:36:46
染雾
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走近少管所作文 篇一

少管所是一个特殊的地方,它是为青少年犯罪儿童设立的一个机构,旨在对其进行教育、改造和帮助,使其重新回到正常的社会生活中。近期,我有幸参观了一所少管所,并深受触动。

当我踏入少管所的大门时,我被一股肃穆的氛围所包围。墙上挂着一幅幅富有鼓舞力量的标语,提醒着这些孩子们要珍惜改造的机会,勇敢面对自己的过去,并为未来奋斗。在这里,我见到了一群穿着制服的孩子们,他们大多年龄不超过十六岁,眼神中透露出一丝羞愧和无奈。

参观过程中,我了解到少管所不仅提供正常的学习课程,还有各种形式的心理辅导和职业技能培训。他们的生活被严格规划和监管,以帮助他们养成良好的生活习惯和行为规范。而且,这里的工作人员也非常关心这些孩子们,他们倾听孩子们的心声,帮助他们解决内心的困惑和痛苦。

在与一些孩子交流的过程中,我感受到他们的渴望改变的心情。他们希望通过学习和努力,摆脱犯罪的阴影,重新回到社会中。有的孩子告诉我,他们在少管所中重新认识了自己,明白了犯罪行为带来的后果,他们希望通过自己的努力,改变自己的未来。

走出少管所的大门,我心中充满了感慨。这个地方不仅给予了这些孩子们改造的机会,也给了他们新生的希望。我深深地明白,每个孩子都有改正错误的机会,只要给予他们足够的关爱和机会,他们一定能够重新走上正轨。

走近少管所作文 篇二

近日,我有幸参观了一所少管所,这是一个为青少年犯罪儿童设立的机构。参观过程中,我被这个特殊的地方深深触动,也对少管所的工作有了更深刻的了解。

少管所是一个帮助犯罪儿童重新回归社会的地方。在这里,孩子们接受各种形式的教育和改造,以帮助他们改正错误,重塑人生。参观过程中,我看到了许多孩子们积极向上的一面。他们在课堂上认真听讲,努力学习知识;在心理辅导中,他们主动敞开心扉,与心理咨询师交流。这些孩子们渴望改变自己的未来,他们明白犯罪行为的后果,希望通过自己的努力,重新回到正常的社会生活中。

少管所的工作人员也非常关心这些孩子们的成长。他们不仅提供各类学习资源和技能培训,还鼓励孩子们参与体育活动、文艺表演等各类课外活动,以帮助孩子们全面发展。在这里,孩子们得到了关爱和教育,他们的成长不再受限于过去的错误,而是面向未来。

参观结束后,我对少管所的工作充满了敬意。他们为这些孩子们提供了一个改过自新的机会,帮助他们找回自己的自信和尊严。我相信,只要给予这些孩子们足够的关爱和机会,他们一定能够在少管所的帮助下,重新走上正轨,成为对社会有益的人。少管所不仅是一个改造机构,更是一个希望的摇篮。

走近少管所作文 篇三

  今天,学校为了教育我们这些不知深浅经常做一些蠢事在懵懂中的青少年,让我们去少管所上一堂生动的政治课。

  当我们迈入少管所的那一刻,映入眼帘的是那冰冷的高高耸立的铁门和门口站着的全副武装荷枪实弹的武警。我的心里一下觉得凉飕飕的,心有点颤抖。心想,那高高的铁网后面又将是什么样的世界啊?

  在我们即将进入监狱大门时,把手机和照相机交了出去,因为监狱有规定,不能带手机和照相机等通讯设备进入狱区。

  我们参观了少年犯生活学习的地方看到正在训练的少年犯们,统一的褐色囚服,统一的发式,步伐整齐一致;随后又去参观了寝室,室内干净整洁,床铺上的被子叠的四四方方,所有的用品都整整齐齐放在一起;我看到这一幕,让我在心里感谢那些威严的教官……

  即将结束,观看了少年犯们自编自导的节目演出,是那么有新意,那么令人深思,那么感天动地……

  望着舞台上那一张张稚嫩的脸,我那溢满眼眶的泪再也忍不住流了下来,想到他们本应还享受父母的娇宠,在学校接受老师的培养和增长知识,而如今由于一念之差,一时的冲动,就让高墙隔断了美好的青春,真是可悲,可叹啊!

走近少管所作文 篇四

  这是我第一次走进高墙电网,第一次看到囚犯渴望自由的眼神,第一次的少管所之行让我猛然之间发现自己是多么的幸福。

  一路颠簸,一路疲惫,载着我们的客车从繁华的城区一路驶向荒凉的大山。终于来到了这个神圣、庄严的地方,每个人的脸上都挂着严肃无比的表情。今天是少管所里亲人探望自己的儿女的日子,有很多家长来看望他们的孩子,那些家长看起来衣着不光鲜,精神也不好。看到这样的情景,我们没有人敢讨论。我们有秩序的进入到了这所特殊的“学校”……

  先是看到了他们平日里工作的地方,一个小女孩透过冰冷的窗,用她那充满绝望的眼睛望着我们。我同情、可怜她,可已经犯下的错误就得承担。“法不容情”,法律是一个国家的根,它对每一个人都是公平的,它不仅是惩罚一个人的规则,它更是保护每个人的一把“护盾”。

  接下来,我们来到了宿舍,每一间床铺和被子都是平平坦坦、整齐划一的。他们也像我们一样有加减分表,但望眼看去只有满满的加分,后来才知道加分对于他们来说万分重要,意味着可以减刑,祝愿他们能早日出狱吧!

  我在回来的路上思考着,我们的人生是有限的,我们要把握好有限的生命,做自己应该做的事情。不要让自己后悔,也不要让父母为我们担心,更不要让一时的冲动成为你终身的遗憾!如果你触碰了法律这条“高压线”,最终带给你的只有“玩火自焚”。

走近少管所作文 篇五

  步入初中,老师们教导我们不要触犯法律,不然就要接受法律的制裁。为了戒告我们,领导准备了一次实践活动……

  10月21日,我们出发去西山的少管所去看一看那些触犯法律的人。少管所又称未成年犯管教所,是青少年的监狱。

  我们来到了这里,抬头一看,全是高墙电网,使人十分害怕。

  我们进了大院中,首先到了四管区走到了他们的宿舍。真令我吃惊,他们的被子叠得可真整齐啊!如果我们的被子向他们叠得一样就好了。可是失去自由的他们,为什么还把被子叠得那么好呢?

  后来,我们又进了一个大讲堂,幕上写着

几个大字——法制教育活动。墙壁的两侧也有许多字,比如:加强法制教育,推进依法治制;坚守法制思维,突出文化引领;创新特色教育,提高改造制度等。这些标题都让我们知法懂法,不触犯法律。

  我们来到这里有一个目的——让我们懂法律。

  首先我们看了一个短片叫《悔恨泪》。里面讲了三大错误有义气冲动,有情感冲动,还有沉迷网络。这三大问题都是错误之根。

  然后是文艺演出:第一是“鼓舞青春”,台上的“演员”都是触犯法律的人,他们渴望自由,他们脸上没有快乐的笑容……

  第二是“竹笛”表演,台上站的人,他拘束着手臂,他不像其他演员摇动着手臂去吹,他拘束着自己,生怕有一点儿出错。

  第三个是音乐剧表演《假如给我一天自由》,他们说:“假如给我一天自由,我会和家人吃饭”,“我会和妹妹放风筝”,“我会向家人们道歉”等。这些话触及到我的身心,我被他们感动了,流下了眼泪。这时我明白了他们为什么把被子叠得那么好了,因为他们向往着自由。

  最后一个是演奏《光明》,他们有唱歌、敲鼓,他们是那么拘束,不会摇摆身子,不会欢快跳舞,更不会高声歌唱。

  演出结束了。这并不是一个普通的演出,而是用他们的错来告诉我们不要犯他们同样的错误。

  在生活中,我们要矫正人生观、价值观、世界观。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  他们来到了这里,失去了自由,他们那种向往、渴望自由的眼神激发了我不要来到这里。

  杜绝早恋、网瘾、暴力等;冲动是魔鬼,所以千万不要冲动。不要去了少管所才后悔。

走近少管所作文 篇六

  进入初中不久,我们就要去一个庄重而严肃的地方---少管所,全名少年管教所,所有少年犯齐聚一堂。我们明白去那里的意义,是要去接受教育而不是去旅游观光。这天我们拿好自己要带的东西怀着庄严而又略带好奇的心情走上校车。

  一路上蜿蜒盘旋,山路泥泞不堪,路边的景物飞快的向后倒去,隐隐约约可以看见一些绿树红花,和一些施工的工人。等车速放慢些时,我便留心观察着窗外的景物。大约一个小时后,少管所到了。

  下车后我迎面看到的就是三道高大的铁门,我顿时惊呆了。接着我们井然有序的排好队,听民警们的调遣,逐一走进大门。我注意到在不远处有个黑板,上面写着几行大字:明道德以固本,重修养以强魂,知廉耻以净心……教育那些青少年罪犯洗心革面,重新做人。之后民警把我们带到了一个大堂里,地上放着与我们人数相等的椅子,让我们依次坐下,开始播放一部叫《悔恨泪》的视频。讲述了三名罪犯的犯案经历,包括他们对自己做过的事感到无比的惭愧,最让我印象深刻的是他们那渴望自由的目光,可以看出他们已经认识到了自己的错误,但亡羊补牢,为时已晚。视频播完后,又有一些少年罪犯表演节目,有唱歌的,有跳舞的,有敲鼓的,有拉琴的。这些节目中让我感触最深的是一个表演节目《假如给我一天自由》,每名误入歧途的少年都有一个心愿:就是哪怕只给他们一天自由,他们想给父母做顿饭,想看望自己的亲人,想向他们说声对不起,这些年让他们操心了……看到这,我不禁潸然泪下。

  时间过得很快,我们坐上了返程的汽车。路上我不禁陷入了深深的'沉思。这些少年也很有才华,可为什么会走上犯罪的道路呢?他们还是对自己要求不严格,缺乏自控能力,也许只是一时冲动,就触犯了法律,真是一失足成千古恨,再回首已万年身!这次参观对我的触动很深,我一定要吸取他们的教训,在以后的学习和生活中,严格要求自己,树立正确的人生观,做一个对社会有用的人!

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