染雾我喜欢向日葵小学五年级作文 篇一
向日葵小学位于我家附近，是我就读的学校。我喜欢向日葵小学，因为它有着美丽的校园和优秀的教师团队。
首先，向日葵小学的校园非常美丽。校园里有许多郁郁葱葱的树木和鲜花，给人一种清新的感觉。每天走进校园，我都能闻到花香和青草的味道，让我心情愉悦。除了植被的美丽，校园还有一个宽敞的操场和几个漂亮的花坛。在操场上，我们可以进行各种体育活动，比如足球、篮球等。而花坛上的花朵，每天都会绽放出美丽的花朵，给整个校园增添了色彩和活力。
其次，向日葵小学有一支优秀的教师团队。老师们都很热爱教育事业，他们用心教学，关心每一个学生。无论是上课还是课余时间，老师们都会耐心解答我们的问题，帮助我们进步。他们还会组织各种丰富多彩的活动，如文艺演出、科学实验等，让我们在学习的同时也能享受到快乐。在向日葵小学，我觉得自己不仅是老师的学生，更是他们的朋友。
总的来说，我喜欢向日葵小学。它的美丽校园和优秀教师团队让我感到快乐和幸福。在这里，我不仅能够学到知识，还能够锻炼身体和培养各种兴趣爱好。我相信，在向日葵小学的陪伴下，我一定能够茁壮成长。
我喜欢向日葵小学五年级作文 篇二
向日葵小学是我就读的学校，我喜欢这所学校。我喜欢向日葵小学，因为它有着温馨的氛围和丰富的课程。
首先，向日葵小学有着温馨的氛围。每天早上，当我走进学校的大门时，总能感受到一股温暖的气息。校园里的每一位老师和同学都彼此友善，团结互助。老师们总是鼓励我和其他同学积极参与课堂活动，提出自己的观点。同学们之间也互相帮助，共同进步。在这个大家庭里，我感到非常的温暖和舒适。
其次，向日葵小学的课程非常丰富。学校注重培养我们的综合素质，除了基础学科的学习，还有许多兴趣课程。我们可以选择参加音乐、美术、舞蹈等各种兴趣班。这些课程不仅培养了我们的艺术修养，还让我们发展了自己的兴趣爱好。此外，学校还会组织各种实践活动，如郊游、观察自然等，让我们在实践中学习，增长见识。
总的来说，我喜欢向日葵小学。它温馨的氛围让我感到宾至如归，丰富的课程让我拥有更多的发展机会。在向日葵小学，我学到了知识，更重要的是学会了友善与合作。我相信，在这样的学校里，我一定能够茁壮成长。
我喜欢向日葵小学五年级作文 篇三
牡丹国色天香，腊梅傲霜斗雪，菊花娇艳多姿，连不知名的野花都妩媚可爱，而我却最喜欢那朝气蓬勃、朴实向上的向日葵。
向日葵不像那些高贵典雅的牡丹、君子兰那样需要人精心照顾、培育，只要撒上几粒种子，浇些水，它就会伴着春风和阳光慢慢从一个小宝宝长成壮年，展示它那特殊的生命力。
在春暖花开的季节，向日葵抽出了毛茸茸、绿油油、嫩生生的小叶子，嫩得不敢让人去碰，连走路也不由自主地小心翼翼，生怕踩到那破土而出的新生命。
在那骄阳似火、烈日炎炎的日子了，牵牛花不吹喇叭了，美人蕉也瘫软无力了，许多名贵的花都耷拉着脑袋，牡丹、月季也早已失去了往日的神采，而向日葵花却在阳光下露出它那灿烂的笑脸，它是太阳的女儿，从早晨到傍晚，它都目不转睛地盯着母亲，贪婪地吮吸着母亲体内的营养。早晨它的头朝东，傍晚它的头朝西。阳光越是炽热，它就越高兴越开心。
炎炎的夏日，是个金色的世界。千朵万朵的向日葵花竞相开放，像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边，微风吹过，本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，使人感到心旷神怡，连蜜蜂也顺着香气飞来了，它们摇摇晃晃，好像醉了似地扑到向日葵花的怀里，躺在花盘里打个盹儿睡一觉，真舒服呀！蝴蝶把向日葵的花盘当成了舞台，在上面跳起了“芭蕾舞”……
正如书本上说的：活着给人快乐和幸福，死后把营养和力量留给人间，向日葵不正有这样的品格吗？向日葵一身都是宝，它的.种子含油量极高，味香可口，可炒食，也可榨油，是重要的油料作物；它的花盘、茎、叶、根均可入药。
从向日葵身上，我看到了人真正的品格：乐观、积极、坚持、执着，正是因为向日葵的品格，我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。
我喜欢向日葵，更喜欢它那朝气蓬勃，乐观向上的精神！
我喜欢向日葵小学五年级作文 篇四
春天来了，万物复苏了，山青了，水绿了，春姑娘为大地播撒着生命。小草从泥土里探出头来，好奇地望着这个神奇的世界。我在松软的泥土里种下激励向日葵种子，满怀着收获的希望，盼望着盼望着。够了一段时间，向日葵破土而出，他举着人字形的嫩芽在微风中颔首微笑，那稚嫩的小叶子换成一个小喇叭，仿佛在对春天喊道：“我出来了”阵阵微风，阵阵雨，向日葵在阳光的照射下渐渐长高，他的每一点变化都让我欢呼雀跃。小小的向日葵，成了我的好朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋润，可这阵子我被期末考试搞得焦头烂额，早把向日葵给抛到九霄云外去了。一天，狂风大作，电闪雷鸣，大雨香飘迫似的。听着那豆大的雨点“噼里啪啦”砸到窗户上的声音，蓦的，我想起了久违的向日葵。“哎呀，已经这么长时间没有给向日葵浇水了，向日葵还能活吗？在说这么恶劣的天气，向日葵还能活吗？恐怕早就被风雨达到了吧？”我心里感到非常内疚。
第二天，我怀着一丝侥幸的心理我闷闷不乐了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一惊，向日葵居然还活着！我压抑不住内心的喜悦，高薪的跳了起来。他那展着的叶子多么像一把芭蕉扇啊！绿油油的，还带着昨日经营的雨珠，透出无限的生机。在向日葵的头顶上还隐隐约约长出了一个绿色的花盘，那里面蕴藏着多么丰收的秘密啊！他的花盘一天一天地成长，我的希望和喜悦也越来越沉甸甸了不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，向日葵总是挺直了腰杆，自信的微笑。
终
于有一天向日葵打开了他那金灿灿的花盘，那里缀满经过百般历练的果实。在这个他精心编织的大花篮里乘着数不清的葵花子。我摘下一粒品尝。“真好吃”那是一般淡淡的清香从口里一直飘进我的心里。向日葵所要的很少，回报的甚多。不论身处何种逆境，他始终微笑着面对，顽强地生长。我们也要像向日葵那样，不做问世的花朵，要在风雨的沐浴中成长。从小立下坚定的志向。好好学习，成长成为祖国的栋梁。
我喜欢向日葵小学五年级作文 篇五
在上二年级的时候，云老师突然心血来潮，给我们班每人几颗葵花籽，让我们种下去，好有收获。得到了葵花籽，我兴冲冲地回家，和爸爸妈妈一起种下去。我们先找来一个花盆，再把里面的土松开，最后把葵花籽种了下去。种下了葵花籽，我天天盼着发芽开花，每天，我都会认认真真地给向日葵浇水，可是向日葵偏偏不领我的情，一点动静也没有。可我并不泄气，坚持给向日葵浇水。
功夫不负有心人，终于有一天，向日葵在我的精心照料后，发芽了！土壤里伸出了一根细细的秆，秆上长着两片叶子，新芽很嫩，嫩得让人不敢去碰，生怕把包含着碧绿汁液的嫩芽给碰坏了。过了几天，向日葵长高了，叶子变厚了，长毛了，我开心极了！又过了几个星期，在一个早晨里，向日葵开花了！粗粗的秆托着小巧玲珑的花盘，花儿金灿灿的，花盘上还长满了如芝麻般的小葵花籽，花朵看起来好可爱呀，我对它真是爱不释手啊！当我看见向日葵每天是最早望着太阳，我又产生了疑问：向日葵为什么要望着太阳呢？
我就上网找了资料，才知道有关向日葵的美丽传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。
她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。多动人的传说啊，我敬佩向日葵的有着这样坚定的意志！向日葵它昂首挺胸，永远仰目朝天，这样的好品质，难道不值得我学习吗？
