染雾学会变通五年级作文 篇一
如何培养变通的能力
变通是指在解决问题或面对困难时，能够灵活运用不同的方法和思维方式。对于五年级的学生来说，学会变通是一项非常重要的能力。那么，我们应该如何培养自己的变通能力呢？
首先，要培养变通的能力，我们需要有积极的思维方式。面对问题时，我们不能轻易放弃，而是应该积极思考，寻找解决问题的不同方法。例如，如果我们遇到了一个数学难题，我们可以尝试用不同的公式或方法来解答，而不是一味地死记硬背。这样的积极思维方式可以帮助我们打开思路，找到更多的解决方案。
其次，要培养变通的能力，我们需要有灵活的思维方式。灵活思维是指能够迅速转变思维方向，找到新的解决方法。在学习中，我们可以通过多角度思考问题，尝试不同的思维路径。例如，在写作文时，我们可以从不同的角度入手，用不同的思维方式来展开思路。这样的灵活思维方式可以帮助我们在解决问题时更加得心应手。
最后，要培养变通的能力，我们需要勇于尝试新的方法和思维方式。有时候，我们可能会陷入一种固定的思维模式，无法寻找到更好的解决方法。这时候，我们就需要勇于尝试新的方法和思维方式。例如，在学习时，我们可以尝试不同的学习方法，如通过制作思维导图、进行小组讨论等。只有勇于尝试，我们才能不断拓宽自己的思维边界，提高变通的能力。
学会变通是一项需要长期培养和锻炼的能力。通过积极的思维方式、灵活的思维方式以及勇于尝试新的方法和思维方式，我们可以逐渐培养自己的变通能力。相信只要我们坚持不懈，就能在学习和生活中取得更好的成绩。
学会变通五年级作文 篇二
变通的意义与作用
变通是一种灵活机动的思维方式，能够在面对问题或困难时寻找到多种解决方案。在五年级的学生中，学会变通具有重要的意义和作用。
首先，学会变通可以帮助我们更好地解决问题。在学习和生活中，我们常常会遇到各种各样的问题，有时候一种方法无法解决问题，就需要通过变通来寻找新的解决方案。例如，在数学学习中，我们可能会遇到一道难题，无法用传统的方法解答。这时候，如果我们能够变通思考，尝试用其他的方法或思维方式解答，就能够更好地解决问题。
其次，学会变通可以拓宽我们的思维边界。固定的思维方式会限制我们的思维路径和解决问题的能力，而变通思维可以帮助我们打破固有的思维模式，从不同的角度思考问题。这样的思维方式可以让我们看到更多的可能性，拓宽我们的思维边界，使我们在面对问题时更加得心应手。
最后，学会变通可以培养我们的创新能力。变通思维是一种创新的思维方式，它能够帮助我们找到新的解决方法和思维路径。通过不断地变通思考，我们可以培养出创新的思维能力，开拓我们的创新潜能。这对于我们的学习和未来的发展都具有重要的意义。
学会变通是一项重要的能力，它能够帮助我们更好地解决问题，拓宽我们的思维边界，培养我们的创新能力。作为五年级的学生，我们应该积极培养自己的变通能力，通过积极思考、灵活思维和勇于尝试新方法来提高自己的变通能力。相信只要我们坚持不懈，就能够在学习和生活中取得更好的成绩。
学会变通五年级作文 篇三
学会变通五年级作文
爷爷从溪里抓来了一只小鳖，它使我明白了做事要学会变通。
小鳖只有三只脚，因此我经常欺负它。有一次，我把它从鱼缸里抓出来，只见它不停甩动着爪子，滴下不少水。我便抓住它没脚的地方，鳖伸长了脖子，从下面来咬我，可脖子太短了，失败了，我乐不可支地看着它。我把它放回鱼缸，只见它一动不动地蜷缩着，两只眼睛机警地打量着四周。我侥幸逃过它的反击，心想：这只鳖真笨，不会从上面来咬我吗？不知过了几星期，我又想用老方法捉弄一下小鳖。我不动声色地靠近它，干脆利落地一把抓起它。只见它不慌不忙，缩进残腿，摇晃脑袋。我丈二和尚摸不着头脑，不知它葫芦里卖的是什么药，只见它扭转脖子从上面
事事相通，万物皆如此。难道不是吗？一个人要学会灵活变通，不要像《刻舟求剑》的'人一样呆板，不会变通。世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要；更不要像我那样，一而再，再而三地犯同一种错误啊！小鳖都懂得遇事变通，更何况我们呢？
