快乐的班队课作文(最新6篇)

时间:2015-04-03 05:13:28
染雾
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快乐的班队课作文 篇一

班队课是我们每周最期待的一堂课。每当这个课程的时间到来,我们都会充满期待地走进教室,迎接这个充满快乐和互动的时刻。

班队课的每一次都不同寻常,因为我们总是有新的主题和活动。有时候我们会进行团队协作的小游戏,有时候是学习急救知识,有时候是举办班级活动。无论是什么样的活动,我们都能从中收获到快乐和成长。

在班队课上,我们不仅能够锻炼自己的团队合作能力,还能够培养自己的领导才能。每个人都有机会担任班级领导,组织活动,分配任务,协调团队。通过这些实践,我们学会了如何与他人合作,如何处理团队中的矛盾和问题,更重要的是,我们学会了如何以身作则,成为一个优秀的领导者。

班队课的快乐不仅来自于活动本身,还来自于我们之间的互动和交流。每次活动结束后,我们都会进行反思和分享,互相表扬和鼓励。这种积极的氛围让我们感到温暖和快乐,也让我们更加珍惜这个班级大家庭。

班队课的快乐还来源于我们的成就感。通过班队课的学习和活动,我们不仅能够提升自己的技能和知识水平,还能够看到自己的进步和成长。每个人都有机会展示自己的才华和能力,每个人都能够获得成功的满足感。

班队课是我们成长的舞台,也是我们快乐的源泉。在这里,我们不仅能够学到知识和技能,还能够找到属于自己的快乐和成就感。班队课让我们更加团结,更加自信,更加快乐地面对学习和生活的各种挑战。

快乐的班队课作文 篇二

班队课是我最喜欢的一门课程。在这个课程中,我不仅能够学到知识和技能,还能够结交新朋友,享受快乐和成长的过程。

班队课的每一次都是一次全新的体验。老师总是充满创意地设计各种活动,让我们在玩中学,在学中玩。有时候我们会进行团队合作的游戏,有时候是举办班级活动,有时候是学习新的技能和知识。无论是什么样的活动,我们都能够在其中找到乐趣和快乐。

在班队课上,我学到了很多关于团队合作的重要性和技巧。通过各种团队合作的活动,我学会了倾听和沟通,学会了尊重和包容。我明白了一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无穷的。只有团队中的每个人都能够发挥自己的优势,才能够取得更好的成绩和更大的成功。

班队课的快乐还来源于与同学们的互动和交流。在这个课程中,我结交了很多志同道合的朋友,我们一起学习、探索和成长。我们一起分享快乐和困难,互相鼓励和支持。这种友谊和互助让我感到温暖和快乐,也让我更加珍惜这个班级大家庭。

班队课的快乐还来源于我们的成就感。每次活动结束后,我总会感到一种满足和自豪,因为我知道自己付出了努力,取得了进步。这种成就感不仅来自于活动的结果,更来自于自己的努力和坚持。班队课让我明白了只有通过不断的努力和坚持,才能够取得真正的成绩和成功。

班队课是我快乐的源泉,也是我成长的舞台。在这个课程中,我不仅能够学到知识和技能,还能够找到快乐和成就感。我热爱班队课,因为它让我变得更加自信、更加快乐、更加成熟。

快乐的班队课作文 篇三

  盼望已久的星期三终于到了,我今天非同一般地高兴,因为妈妈要来我们班上班队课了!

  我们好不容易挨到了下午第二节下课,妈妈早已等候在教室门口了。我欢呼着跑过去,搂住了妈妈。同学们也蜂拥而上,把我的妈妈围得水泄不通。同学们七嘴八舌地议论开了:“吕川一,你妈妈很漂亮。”“吕川一长得像妈妈呢。”“……”

  上课的乐声响起了,同学们飞快地跑进教室坐好。只见妈妈迈着轻快的脚步走进教室,笑眯眯地先对同学们进行自我介绍:“孩子们好,我是吕川一的妈妈,以后你们碰见我叫我阿姨或者张老师都可以。”妈妈又宣布:“今天这节班队课我们主要搞一个关于歇后语的有奖知识竞答。”接着,妈妈把写着歇后语的纸分发给大家,让大家读熟。

  紧张激烈的竞赛开始了。我亲爱的张老师把全班分为八个小组,每小组按座位的先后顺序轮流派两个代表同时到台前抢答题。几个回合下来,八个小组的实力相当,比分咬得很紧。接近比赛的尾声了,八个小组的成绩竟然是半斤对八两——没高低。妈妈只好进行加时赛,每组可以派出最厉害的两名同学上台参赛,呵呵……当然也包括我了。妈妈选了一个不常见的歇后语:“擀面杖吹火,”“一窍不通。”我脱口而出。妈妈和评委们一致认为我抢答成功,我们组胜出了。我像凯旋而归的将军,同学们把我拥抱起来表示祝贺。

  妈妈安慰失败的同学:“虽然你们没有胜出,但你们都很出色,我相信再给你们机会,你们也会胜出的。我很喜欢你们!今日的班队课我们都太投入了,有些累了吧……”妈妈调皮地眨眨大眼睛忽然提高音量说:“我要慰劳一下我们的小嘴巴喽……”同学们又欢呼起来了。

  一个小时很快地就过去了,不光是我,还有我的同学们都觉得这是一堂快乐无比的班队课。大家差不多是在游戏,却学到了有趣的知识。

快乐的班队课作文 篇四

  今天,一上课,老师拎着着个袋子,神神秘秘地对我们说:“今天,老师带来一样味道非常特别的东西。大家猜一猜!”“辣椒?”、“榴莲?”、“怪味豆?”同学们七嘴八舌,答案层出不穷,老师仍频频摇头。“不是,不是。再猜猜!”老师卖起了关子。“这可是老师以‘独门秘方’配制而成的。来尝尝。”

  老师先请了两位同学上讲台去品尝。她从袋子里拿出了两粒豆子。咦,那不是“青豆王”吗?青青的,这算什么“独门秘方”!她微笑着把豆子分别塞进了两位同学的嘴里。女同学马上露出了痛苦的表情。男同学也忍不住用手??嘴巴。难道很酸?很辣?“是洋葱吗?”有的同学忍不住发问,可是立马就被否定了。因为是“独门秘方”特制嘛,怎么可能这么普通呢?

  到底是什么呢?大家充满好奇。老师发给我们每个人两颗。绿油油的青豆外面裹着一些面粉,最外面包着的是一层淡绿色的??芥末。有同学认了出来。原来是芥末啊,闻一闻,刺鼻的味道扑面而来。

  有几个同学已经在品尝豆子了,可是不一会儿,就有同学开始接连不断地跑去厕所呕吐和洗嘴巴了。看到他们那么难受的表情,我就更不敢吃了,悄悄把豆子收了起来。

  接着,老师给我们介绍了芥末的好处。原来,它起源于日本,在调味品中号称“味霸”。有解毒、防蛀牙、抗癌、防高血压高血脂和预防心脏病等诸多功效。在日本寿司和料理店是必备的调味佳品。还有一系列用芥末酱制作的食品也广受欢迎。经常食用芥末,不仅可以强身保健,还可以美容养颜呢。

  原来这辣辣的芥末还是个宝呀!

快乐的班队课作文 篇五

  新冠疫情的爆发,我们只能宅家上网课,语文数学和英语等等等……唉,我最喜欢的班队课迟迟没上线,想念欢声笑语的班队课,想念我的老师和同学。

  这周一妈妈收到了一条张老师发来的短信,说这周我们要举行云班队课,主题是“晒晒我的居家阅读菜单”。“哦耶,太棒了!”妈妈一告诉我,我忍不住喊出来,“哈哈!可以上班队课啦,可以和同学们老师见面啦!”

  盼星星盼月亮地等,终于等到了周五傍晚,我早已端坐在电脑前,妈妈帮我打开了视频,哇塞,一张张熟悉的小脸蛋出现在我眼前,小赵,越越,忆甜……大家和我一样激动,互相笑着,摇着手,叽叽喳喳……“张老师来了,张老师来了!”谁在喊了,果真我看见了张老师的头像,她笑眯眯地看着我们,向我们摇手。“张老师好!张老师好!”我们在屏幕外喊着,欢笑声喊叫声热闹极了。忽然一下子安静下来了,没了声响,怎么回事?我以为网络坏了。妈妈告诉我6时45分到了,主持人全员静音了,班队课要开始了。原来如此。这时想起了主持人小赵的声音:“大家好,305班云班队课现在开始,首先有请张老师讲话。”“同学们好,此刻张老师和同学们一样高兴……”很快传来了张老师亲切动听的话语,“预祝我们这次云班队课顺利成功。”张老师的讲话很简短。居

家阅读菜单分享会很快在主持人赵之瑜安排下开始了。图文并茂的菜单出现了,动听悦耳的声音想起了,现在是小宋同学正在分享他的阅读菜单,他一边用笔指着菜单,一边做着介绍:“我的居家阅读菜单分的阅读书目有三个部分,必读书目,选读书目,它们分别是……我的阅读时间是这样安排的……”他摇头晃脑,有条有理地介绍完了自己的阅读菜单,很精彩。我在屏幕外鼓起掌来。陆陆续续好几个同学分享了他们的居家阅读菜单。这时妈妈碰了碰我的肩膀,说:“应缘,你也花了好多时间做了阅读菜单。还做得这么漂亮,也上去分享吧!”我看了看自己的阅读菜单,有点忐忑,虽然我好想上去分享一下,可又怕自己讲得不好,仍然犹豫着。这时,爸爸也鼓励我说:“你行的。”我终于忍不住了,豁出去了!正好,张老师也在问:“还有哪位同学要分享?”于是,我向张老师举了手大声说:“我来分享!”张老师见了,说:“好,现在有请祝桑应缘同学来分享。”这时,我似乎听到了自己的心跳声,扑通扑通扑通,跳得非常快,都快蹦到嗓子眼儿了!我深呼吸了一下,拿着自己的阅读菜单对着摄像头,主持人也取消了我的静音。“我的居家阅读菜单是这样的……”传来我略带颤抖但很清楚的声音,说着说着很快我就分享完了。这时传来了啪啪的掌声,我松了一口气,心想:还好,没出错,没出错。妈妈走过来说:“怎么样,突破了吧。”我郑重其事的点点头,说:“原来自信是那么美好!”我有说不出来的快乐。

  最后在主持人赵之瑜同学动听的声音中,在同学们的欢声笑语中,我们快乐地结束了这次云班队课。

快乐的班队课作文 篇六

  叮零零!下课铃响了,本应该是出去玩的,可我们班却在教室里准备着下一节班队课的游戏:传花。老师叫我们把桌子围成一个正方形,然后大家坐到这个大正方形里面,中间的空地是同学们表演节目的。游戏规则非常简单,一个同学在上面敲桌子,下面的同学在传花,响声停止后,花在谁手上,谁就上来抽签,抽到什么就表演什么。

  零零零!上课铃响了,游戏的准备也一应俱全,我们便开始玩游戏了,同学们又紧张又兴奋,生怕自己被传到,然后又去抽签表演节目。

  在这次活动中,我觉得最有意思的是抢凳子游戏。它的规则是:八个同学围着七条凳子转,一个同学在上面敲,声音停止后,八个同学一起坐下去,没坐到凳子的就输了,一直到最后剩下的一个人就赢了。游戏开始了,八个同学围着椅子转“叭”一声响声停止,八个同学一起坐了下来,可是一个同学没坐到,他只好失望的下去了;到最后一关了,同学们都目不转睛地瞪着中间的两个人,“叭”响声再次停下,两个同学一起坐了下去,只见,一个同学坐在椅子上,另一个同学而是蹲在半空中,料想不到,坐下去的竟是女生,她高兴得又蹦又跳,输了的男生哭笑不得……

  时间在不知不觉中流失,叮零零!下课了。啊!太有意思了!真是一节快乐的班队课,我期盼着下一节班队课快快来临。

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