数学童话【优秀3篇】

时间:2014-04-04 03:35:24
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

数学童话 篇一

一场奇妙的数学之旅

从前有一个小男孩叫小明,他非常喜欢数学。每天放学后,他都会跑到图书馆里借一些数学童话书回家。他特别喜欢数学童话,因为这些故事不仅娱乐,还能让他在玩乐中学习数学知识。

有一天,小明在图书馆里找到了一本名为《数学王国的奇妙之旅》的数学童话书。他迫不及待地打开书页,瞬间被书中的故事吸引住了。

故事讲述了一个数学王国,里面住着各种各样的数学生物。小明被书中的插图所吸引,他想象自己也能进入这个神奇的数学王国。

就在这时,小明发现自己竟然穿越到了书中的数学王国里。他看到周围都是五彩斑斓的数学生物,有圆形的小精灵、方形的怪兽、三角形的精灵等等。

小明遇到了一位数学精灵,他告诉小明这个王国里的一切都是由数学构成的。他们通过数学符号和运算来进行生活和交流。

数学精灵带着小明参观了这个数学王国的各个角落。他们来到了一个巨大的数学迷宫中,迷宫里充满了各种数学题目。小明兴奋地解答了每一个题目,解决了一个又一个的难题。

接着,他们来到了一个巨大的数学工厂,里面生产着各种各样的数学知识。小明被这个工厂的规模和效率所震撼,他明白了只有通过不断的学习和实践,才能掌握更多的数学知识。

最后,数学精灵带着小明来到了一个神奇的数学花园。花园里有各种各样的数学形状,小明被它们的美丽所吸引。他学会了如何通过数学知识来描述和分析这些美丽的数学形状。

在数学王国的奇妙之旅中,小明不仅学到了很多数学知识,还结交了许多数学朋友。他明白了数学不仅存在于教科书上,还存在于生活的方方面面。

当小明醒来时,他发现自己还在图书馆里,而那本《数学王国的奇妙之旅》的书已经放在了桌上。他深深地感叹着数学的奇妙,并决定将这个奇妙的数学之旅分享给他的同学们。

数学童话 篇二

数学与魔法的奇妙组合

从前有一个叫小花的小女孩,她非常喜欢魔法和数学。有一天,她偶然发现了一本名为《数学魔法师的秘密》的数学童话书。这本书讲述了一个数学魔法师的故事,他利用数学知识来制造各种神奇的魔法。

小花迫不及待地打开书籍,她被书中的插图和故事吸引住了。她决定学习其中的数学知识,亲自体验一下数学与魔法的奇妙组合。

在书中,小花学到了很多有趣的数学知识。她学会了如何通过数学公式和运算来进行魔法的计算和实施。她明白了数学在魔法中的重要性,只有掌握了数学知识,才能制造出强大的魔法。

小花迫不及待地试验了一下书中的魔法。她通过数学知识制造了一个魔法药水,喝下去后奇迹般地变得更聪明了。她的数学成绩也因此飞速提升,成为了班级里的数学小天才。

除了数学药水,小花还学会了如何通过数学符号和运算来实施魔法。她通过画出一个数学符号的魔法阵,成功地让一只小猫变成了一只小狗。她的魔法技巧越来越纯熟,每一个数学公式都成为了她的魔法武器。

小花发现数学与魔法的结合并不仅仅局限于书中的故事。她开始尝试在日常生活中运用数学知识来制造魔法。她通过数学公式和运算来计算自己每天需要完成的任务和目标,从而提高了自己的效率。

小花的数学魔法技巧在学校里赫赫有名,她开始向同学们传授自己的数学魔法知识。她希望通过这种有趣的方式,让更多的孩子对数学产生兴趣,同时也能感受到数学与魔法的奇妙组合。

通过数学与魔法的奇妙组合,小花不仅学到了更多的数学知识,还发展了自己的创造力和想象力。她明白了数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和工具,可以帮助我们实现更多的梦想和目标。

小花希望自己能成为一个数学魔法师,利用数学知识来制造更多的奇迹和魔法。她相信,只要掌握了数学,就能创造出世界上最神奇的魔法。

数学童话 篇三

数学童话

小编今天闲的无聊,正在看新一期的数学报。突然,上面的字变大了,最后,变成一扇长方形的木头门。小编揉揉眼,以为是自己看错了,可是发现这并不是幻觉,便推开那门,走了进去。

里面是一个果园,树多的数不过来,上面还结满了红色、黄色、绿色、紫色的果子,非常诱人。小编看了忍不住都要流口水。他刚想去摘一个红果子尝尝,突然,一个两鬓苍白的留着长胡子的老者走了过来,说:“不许摘!这果子是奖励的。你如果有胆量,就跟我到‘数学王国’闯一闯。如果你回来收获很大,我们就奖给你红果子;如果收获一般,我们就奖给你紫果子;如果你没有收获,我们就让你吃绿果子和黄果子。红果子最好吃,紫果子仅次于红果子,黄果子和绿果子一个甜到掉牙,一个酸到没有知觉。怎么样?年轻人,要不要闯一闯?”这怕什么啊!“没问题!”小编一口就答应了。

刚说完,他突然感到天旋地转,接着就来到了太空。

“啊——啊——”一个宇航员尝试着呼吸,但是氧气太薄弱,他的脸都憋紫了。过了几秒后,小编也呼吸不动了。宇航员说:“氧气不够了,快开启逃离舱!可是……”“可是什么啊!?还不快开启,我都呼吸不了了!”“要向逃离舱里再加入一定量的混合液,才能开启,可是我不知道加多少……”“哦?这都要解题?奥,对!我忘了,这里是数学王国。那你说说看,我来帮你解。”小编说。“在浓度为10%重量为80克的混合液中,再加入多少克水就能得到浓度为8%的混合液?”宇航员喘着粗气说。“啊!这简单!我知道:混合液重量是由化学物的重量加水的重量组成的。含化学物率就是化学物占混合液的百分率。但是有一点,加水前后混合液中的化学物的重量没有改变。浓度为10%重量为80克的混合液中化学物的重量应该是:80×10%=8(克)而根据关系式‘现在混合液的重量×现在的混合液的浓度=化学物的重量’可以求出现在混合液的`重量。前后混合液重量差就是加入水的重量。解:80×10%=8(克)——原来化学物的重量8÷8%=100(克)——现在混合液的重量100-80=20(克)——加入水的重量。所以,加入20克水就能得到浓度为8%的混合液。”小编井井有条的说。宇航员听了很兴奋:“哇塞!对啊!咱们快加20克的水吧!”他们刚加进水去,飞船就启动了。他们返回了地球。

小编帮助第一位宇航员成功返陆,这件事很快就传遍了整个王国。他成了名人。国王听说了,要给小编一幢房子。国王对小编说:“我要给你在这个房子旁建一个车库,完工后是一个圆锥形的。但是,我们现在正面临一个问题。我们用一个直角三角形支架给你做。它的三条边分别为3米、4米和5米。把这个直角三角形以4米的一条直角边为轴旋转一周,就能变成一个房子。但是,我们想知道,建成后它的体积是多少?”小编听了,略加思考,便说:“如果求体积,就必须知道圆锥的底面半径和高。轴就是高,另一条直角边就是圆锥底面圆的半径,这样的话,就很容易计算出来了!解:3.14×3×3×4×1/3=37.68(立方米)。车库建成的体积是37.68立方米啊!”国王听了,拍手叫好:“哇!小编你就是厉害!”

第二天,小编来到了一家服装厂。他看见总经理愁眉苦脸的,便上去问:“你怎么了啊?”总经理叹了一口气,说:“唉,我们厂还有语文王国里的服装厂要评选优秀厂。可是我们不知道,目前哪一个厂的产值高。你能帮我们算算两个厂的产值各是多少万元吗?”“当然,当然没问题!”小编痛快的答应了。总经理说:“我们厂和语文王国的厂一个月内生产的西服数量比是6:5,两厂西服的价格比是11:10,已知这个月两厂的总产值是6960万元。那小编,我们厂和他们厂的产值各是多少?谁的产值高啊?”“这容易!”小编说,“可以用按比例分配的方法做。这个月两厂的总产值为6960万元,两厂产值的比就是价格乘数量的乘积的比啊!解:(11×6):(10×5)=66:506960×66/66+50=3960(万元)6960-3960=3000(万元)。这么来看,你们领先啊!领先了960万元呢!”“啊!太棒了!”总经理蹦了起来,所有的忧愁都不知哪里去了。

不知不觉,3天就过去了……小编也该回去了。大家都依依不舍的告别。小编给他们留了几个常用的公式:

圆○:

1.已知直径求周长:C=πd

2.已知半径求周长:C=2πr

3.已知周长求半径:r=C/2π

4.已知周长求直径:d=C/π

圆柱:

1.S侧=Ch=πdh=2πrh

2.S表=S侧+2S底=Ch+2πr2=πdh+2πr2=2πrh+2πr2

3.圆柱的体积=底面积×高用

字母表示为:V=Sh

圆锥:

圆锥的体积等于和他等地等高的圆柱体积的三分之一

V=1/3Sh

……

突然,小编又感到天旋地转,他回到了果园。智慧老者捋着胡子“呵呵”的笑着,从树上摘了很多红果子,塞到了小编的手里。小编咬了一口——哇!又脆又香。老者说:“恭喜你!在你的成长路上,又进了一步!你的收获不小啊!这是智慧果,吃了之后,会越来越聪明!祝愿你以后,能多运用学过的数学知识,帮助更多的人,解决更多的生活问题!加油吧!”

霎时间,果园消失了,老人消失了,小编又站到了那扇门口。他朝那扇门挥着手,又回到他现实的生活里去了……

数学童话【优秀3篇】

手机扫码分享

Top