中考动员会校长讲话稿【最新3篇】

时间:2012-08-06 05:14:28
染雾
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中考动员会校长讲话稿 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我们举行这次中考动员会,目的是为了激励和鼓舞即将面临中考的同学们,让大家保持积极的心态,全力以赴备战中考,取得优异的成绩。我想借此机会向大家传达几点重要的思想:

首先,我想告诉大家,中考只是人生中的一次考试,不是决定一切的关键。无论你在中考中取得何种成绩,都不会改变你的价值和潜力。中考只是一个过程,而你的未来还有很多机会和挑战等待着你。因此,无论结果如何,我们都要保持平常心,不要过分焦虑和压力。

其次,我想强调的是勤奋和努力的重要性。中考是需要付出努力和汗水的,没有任何捷径可走。只有通过刻苦学习,下定决心,保持坚持不懈的动力,我们才能够取得优异的成绩。并且,学习并不是一蹴而就的,我们要有耐心和毅力,一步一个脚印,才能够走向成功的道路。

最后,我想告诉大家的是信心的重要性。相信自己,相信自己的能力和潜力,是取得成功的关键。我们要相信自己的付出会有回报,相信自己的努力会换来成功的机会。同时,我们也要相信老师们的指导和帮助,他们是我们的引路人,会在我们迷茫时给予我们正确的方向。

同学们,中考是一个历练的过程,它不仅仅是一场考试,更是锻炼我们意志和毅力的机会。无论成绩如何,我们要对自己的付出感到自豪,要相信自己的潜力和未来。希望大家在接下来的备考中保持积极的心态,相信自己的能力,全力以赴,取得优异的成绩。最后,我衷心祝愿每一位同学都能在中考中取得理想的成绩,实现自己的梦想!

谢谢大家!

中考动员会校长讲话稿 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我们举行这次中考动员会,旨在激励和鼓舞即将迎来中考的同学们,希望通过这次会议,大家能够保持积极的心态,全力以赴备战中考,取得优异的成绩。我想借此机会向大家传达几个重要的观点:

首先,我想告诉大家,中考是人生中的一次重要考试,但它并不是唯一的标志。无论你在中考中取得何种成绩,都不能定义你的一生。每个人都有自己的潜力和价值,无论成绩好坏,都不会改变这一事实。因此,我们要对中考保持一个理性的态度,不要过分看重它的结果。

其次,我想强调的是全面发展的重要性。中考考察的不仅仅是你的学业成绩,还有你的综合素质和能力。在备考的同时,我们要注重培养自己的兴趣爱好,锻炼身体,提升自己的综合素质。这样不仅能够使我们在中考中更具竞争力,还能够为将来的发展打下坚实的基础。

最后,我想告诉大家的是团结和互助的重要性。中考是一个集体的考试,我们不能只关注自己的成绩,而忽略了身边的同学。相互帮助和支持,共同进步,才是我们最终取得成功的关键。在备考过程中,我们要密切合作,互相鼓励,共同努力,共同进步。

同学们,中考是一个挑战,但也是一个机遇。它不仅是你们展示自己的舞台,更是你们锻炼自己的机会。无论成绩如何,我们都要以积极的心态面对,相信自己的潜力和能力,坚持努力,追求卓越。最后,我衷心祝愿每一位同学都能在中考中取得优异的成绩,实现自己的梦想!

谢谢大家!

中考动员会校长讲话稿 篇三

中考动员会校长讲话稿

尊敬的各位领导、来宾:

  大家下午好!很高兴借此初三复习会之机和大家见面,能在这向大家介绍我们的学校。刚接到任务时,我是既兴奋又紧张,面对这么多的精英教师,真不知道讲些什么好,但对我们学校是个难得的机会,于是回顾了自己在荷中两年半所见的点点滴滴,跟各位教育同仁分享,让大家认识一下我们的学校。

  XX中学位于_____,距县城XX公里,海拔XX米,可谓是深山中的高山了。一提起XX,给人的第一感觉就是冷,不是一般的冷,是真的很冷。现在我们那还要羽绒服包裹着,没有电热毯晚上根本无法入睡。就在上星期我们那还发生了冻雨,把漫山遍野的树木都压断了。一方水土养育一方人,,严寒的气候造就了一批批的荷中人。近几年由于生源条件较好,大批优秀年轻教师的涌入,教学成绩取得巨大进步。去年中考来说:参加中考有XX人,有XX人上XX分数线,期中两人被杭XX中学录取,各科教学成绩语文、数学、英语、科学县平均分排第一,社会第二。

  前几年成绩的取得,我觉得首先最应该感谢的是我们的学生。我们的生源主要来自XX、XX、XX,这些地方的经济都是我们比较落后的地区,因此从小的生活环境就让他们深刻的明白要想走出大山,就要读好书。因此他们在学校上都十分用功。记得上学期宁波四眼锲中学老师来我校送教的时候,这么评价我们的学生:“这里学生的淳朴、用功让我们难以置信,感觉是看到,上世纪90年代的学生一样”。的确,在我们学校学生学习都很自主,早上他们会很自觉的'起床,晨读。平时学习中的用功劲真的很难用形容词来形容。另一方面是很多学生回家路途都十分遥远,即使坐放心车到乡上,还要走两个多小时的山路才能回到家。再加上随着大量农民外出务工,我们的学生绝大部分都是留守儿童,甚至有些只能一个人过一个学期。都说吃苦的孩子早当家,特殊的生活环境让我们那的学生都特别懂事,生活自立能力很强。针对这一大批留守儿童,我们学校也采取了特殊政策:周末允许他们留在学校,提供食宿,并有值日老师维护他们在校园内的安全,星期六晚上还会组织他们看励志电影。对于学生来说,学校就是他们第二个家,家很温暖,学生很勤学、尊师、进取。

  另外应该感谢的是我们的老师。我们学校现在有XX个班,各年级段X个,在职有XX名老师,其中近三年内参加工作的就占了XX名。教师年轻化使我们学校的一大特点,其实上对于现在很多农村学校来讲,新老师的培养确实是一大问题,年轻老师刚工作没经验,有经验的教师又大量进城,造

成青黄不接的局面。管理不好,那整个学校的教育教学将受到很大影响。但如果培养好新老师,那又是一份宝贵的资源。

  新老师往往都有扎实的专业知识背景,善于接受新事物,有年轻人的激情活力。在我们学校教育教学管理中,年轻教师担当了主力军的作用,XX个班班主任都是由近三年毕业的老师担任,X个教研组长X个是近三年新教师。初三段教学主要由近三年老师担任(XX个主科老师X个是近三年,其中还有两三个是去年刚毕业的老师)。因此,每年对新老师的专业成长培训,是我们学校校本培训内容的重中之重。

  具体做法:

  1、班主任岗位的锻炼。(我们学校的班主任都是近3年参加工作的,在班主任工作中让年轻老师更快成长)

  2、师徒结对活动。(通过以一带一的方式,向年轻老师传授教育教学经验)

  3、严格要求教学常规检查。(每月定期不定期检查教师备课本、听课本、作业等,要求教师先备后上,先做后批。

  )4、兴趣小组、社团活动(发挥新教师的积极性,让学生更爱学习)

  5、听取新教师汇报课、举行骨干教师评选活动。

  6、发挥教研组的团队合作精神。

  7、外出培训年轻老师优先原则。此外,我们教育局、师校、教研室每年都会对新老师进行集中培训,并把很多比赛机会都给了我们年轻老师。使我们新教师成长的有力平台。这些措施共同促进新教师的成长。也可以说,好成绩的取得新老师立下了汗马功劳,也是新教师培养的成功。

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