染雾小学校园反欺凌行为安全教育讲话稿 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是负责校园安全的校园安全办公室主任。今天我非常高兴能够在这里为大家讲解关于小学校园反欺凌行为的安全教育。
在我们的校园生活中，有些同学可能会遇到欺凌行为。欺凌行为是指一个人或一群人对另外一个人进行恶意的攻击或伤害，导致受害者感到痛苦和困惑。这种行为是不可接受的，我们必须一起努力来制止它。
首先，我们要明确什么是欺凌行为。欺凌行为可以包括身体上的暴力，比如打、推搡和踢；也可以是言语上的攻击，比如嘲笑、侮辱和恶意传言。还有一种叫做关系欺凌，就是排斥、孤立或故意排挤某个人。
但是，我们每个人都有权利受到尊重和平等对待。无论我们的外貌、性别、能力还是兴趣爱好有多么不同，我们都应该被尊重和包容。所以，如果你看到有同学遭受欺凌，你应该勇敢地站出来，帮助他们。
那么，我们应该如何帮助遭受欺凌的同学呢？首先，我们要勇敢地说出来。如果你看到有同学被欺凌，不要害怕报告给老师或者家长。告诉他们发生了什么事情，让他们能够采取行动来保护受害者。同时，我们也要聚集更多的证据，比如记录下欺凌行为发生的时间、地点和参与者的名字。
其次，我们要给予受害者关爱和支持。如果你是受害者的朋友，你可以陪伴他们，让他们感到安慰和支持。如果你不认识受害者，你也可以向他们伸出援手，和他们一起玩耍、交朋友。这样可以让受害者感到被接纳和被关心，减少他们的痛苦。
最后，我们要倡导校园友善。友善是我们校园文化的重要组成部分。我们要尊重每一个人的不同，并且学会包容和接纳。如果我们每个人都能够做到友善，那么我们的校园就会成为一个温暖和谐的地方。
同学们，校园反欺凌行为的安全教育是我们每个人的责任。让我们一起努力，建立一个友善、安全的校园环境。谢谢大家！
小学校园反欺凌行为安全教育讲话稿 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是负责校园安全的校园安全办公室主任。今天我非常高兴能够在这里为大家讲解关于小学校园反欺凌行为的安全教育。
在我们的校园生活中，有些同学可能会遇到欺凌行为。欺凌行为是指一个人或一群人对另外一个人进行恶意的攻击或伤害，导致受害者感到痛苦和困惑。这种行为是不可接受的，我们必须一起努力来制止它。
首先，我们要明确什么是欺凌行为。欺凌行为可以包括身体上的暴力，比如打、推搡和踢；也可以是言语上的攻击，比如嘲笑、侮辱和恶意传言。还有一种叫做关系欺凌，就是排斥、孤立或故意排挤某个人。
但是，我们每个人都有权利受到尊重和平等对待。无论我们的外貌、性别、能力还是兴趣爱好有多么不同，我们都应该被尊重和包容。所以，如果你看到有同学遭受欺凌，你应该勇敢地站出来，帮助他们。
那么，我们应该如何帮助遭受欺凌的同学呢？首先，我们要勇敢地说出来。如果你看到有同学被欺凌，不要害怕报告给老师或者家长。告诉他们发生了什么事情，让他们能够采取行动来保护受害者。同时，我们也要聚集更多的证据，比如记录下欺凌行为发生的时间、地点和参与者的名字。
其次，我们要给予受害者关爱和支持。如果你是受害者的朋友，你可以陪伴他们，让他们感到安慰和支持。如果你不认识受害者，你也可以向他们伸出援手，和他们一起玩耍、交朋友。这样可以让受害者感到被接纳和被关心，减少他们的痛苦。
最后，我们要倡导校园友善。友善是我们校园文化的重要组成部分。我们要尊重每一个人的不同，并且学会包容和接纳。如果我们每个人都能够做到友善，那么我们的校园就会成为一个温暖和谐的地方。
同学们，校园反欺凌行为的安全教育是我们每个人的责任。让我们一起努力，建立一个友善、安全的校园环境。谢谢大家！
小学校园反欺凌行为安全教育讲话稿 篇三
大家好！今天我和大家谈谈反对校园欺凌、确保校园安全的问题，希望同学们认真听讲，结合到实际生活、学习中，1是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力，阔别校园伤害，同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的，营建和谐友善、平安的校园氛围，携手共同进步成长！
在世界的各个国家，每天都会产生校园欺凌的事件，最近几年来我国性质卑劣的"校园欺凌"事件也频频产生，前几日产生在我省某中学出现了校园欺凌事件视频，影响很坏，让人触目惊心。
甚么是校园欺凌呢？所谓"校园欺凌"就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，产生在学生之间蓄意或歹意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段，实行欺侮、侮辱、敲诈勒索乃至殴打造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行动以暴力攻击为主要特点，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违背校规校纪，重者构成背法犯法。在我们的校园里，有时课间时间，有的同学就会报告反应：某某大同学过来抢住我们的球就跑，有的是几个同学不由分辩，拿起来他人的玩具，不打招呼，自己乐和和开玩起来；有的是，看见别的同学在1起，过去拿眼睛瞪人家，1副凶巴巴的模样；有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受；其实这就是校园欺凌的边沿现象。有的是直接踢打同学身体、扇他人嘴巴，还有的是自己受了委屈就找大的学生（初中生或社会闲散人员）放学后在校门口等处殴打本校学生；乃至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物，并且要挟不能报告老师、家长等等，这些就属因而校园欺凌事件。多数表现在男生和男生之间，也产生在男生欺侮女同学身上，偶尔也有女生之间相互欺侮的。我们必须高度警惕，应当尽快杜绝这些行动。（有些时候，我们班干部管理时有动手动脚的现象，这也是不允许的）
那末如何预防校园欺凌呢？
1.在要挟与暴力来临之际，首先告知自己不要惧怕。要相信邪不压正，终归大多数的.同学与老师，和社会上1切正义的气力都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的1方，千万不要轻易向恶权势低头。
2. 大声地提示对方，他们的所作所为是背法背纪的行动，会遭到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或大声呼喊求救。
3. 如果危险产生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，
以躲避遭到的打击；若是隔壁班产生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4. 如果遭到伤害，1定要及时向老师、警察报案。不要让不法份子留下"这个小孩好欺侮"的印象，如果1味纵容他们，终究只会致使自己频频受害，堕入可怕的梦魇当中。
5. 如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌发杀机，须以保全生命为第1斟酌。
6. 要冷静与歹徒合作，先获得信任，再应用机灵逃离。
7. 找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8. 在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9. 若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1、上课期间，学校大门、校门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需要家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2、严格遵照学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。特别是凌晨不得早于8点到校。
3、遵照学校的秩序，课间不在走廊追追打打；上下楼梯靠右走，1定做到不推、不挤、不跑、不跳。
4、放学后听从老师安排统1站队，出校门到指定位置及时回家，低年级同学建议家长来接送。不在路上顽耍，不理睬陌生人。不吃不喝陌生人给的任何食品。1旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并想法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
5、同学间要友善相处，如果和同学产生了矛盾，要晓得宽容。不要恶语伤人，更不要动手打人，要寻求老师的帮助。
6、讲文明、懂礼貌。不骂人、不打闹。做文明游戏。
7、不要到网吧、游戏厅、舞厅等不合适小学生去的文娱场所。
老师们、同学们，校园是1个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们大家积极地参与到"反校园欺凌"行动的行动中来，让我们共同筑起思想、行动和生命的安全长城，提高安全意识，在全校构成1个"人人关心校园安全"的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
接下来希望各班结合实际展开"反校园欺凌"大讨论，补充完善班规，特别是高年级同学，要认真自查自纠，看看班级内存在的问题，大家相互提示、催促，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做1个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，让我们行动起来，1起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。共同构建我们和谐平安的云环校园。
小学校园反欺凌行为安全教育讲话稿 篇四
校园是我们学习和培养人才的地方。然而，常见的校园暴力和欺凌已经打破了校园的宁静，校园暴力和校园欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和谐校园建设。
校园欺凌主要表现在以下几种形式:索取金钱，不给就威逼利诱，暴力胁迫，以大欺小，为一点小事大打出手，同学间因“义气”之争，以暴制暴，冲动报复，带有*社会性质的帮派等。那么，暴力欺凌事件会有什么后果呢?
根据其后果，被归类为殴打他人和故意伤害他人。殴打他人是治安管理处罚法规定的治安案件;而故意伤害他人是按照《刑法》处理的，属于刑事案件。
但无论哪种情况，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，声誉受到影响，钱财也会受到损失，对非法人员的伤害是巨大和不可弥补的。
第一，个人自由受到限制。受到拘留处罚，送看守所执行。受拘留和有期徒刑，在监狱或者看守所服刑。
第二，金钱受到损失，金钱损失主要包括罚金和赔偿金两部分。根据《治安管理处罚法》，最高可处1000元罚款。根据《中华人民共和国刑法》，故意伤害罪可以处罚金。
赔偿是指对受害人的赔偿，包括医疗费、护理费、营养费、误工费、交通费等。
第三，损害声誉。依照治安管理处罚法的规定殴打他人的，根据不同情况，处一天以上或者十日以下的行政拘留。
校园，应该是一片净土，文明的殿堂。然而，学生之间的一些小事引起的校园暴力给安静的校园蒙上了一层阴影。对比之下，我们真诚地呼吁广大同学:涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!
小学校园反欺凌行为安全教育讲话稿 篇五
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是《预防校园欺凌，共建和谐校园》！
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂，然而却时常看到欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！ 总之，要做一个文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；要严于律己，宽以待人！
二、交友要谨慎。
不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。
遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
同学们，让我们都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，反对校园欺凌，远离暴力，共建我们友善和谐的校园！
我的发言完毕，谢谢大家！
