《松鼠和松果》评课稿【优选3篇】

时间:2013-02-08 08:40:21
染雾
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《松鼠和松果》评课稿 篇一

《松鼠和松果》是一篇以松鼠和松果为主题的寓言故事。故事讲述了松鼠和松果之间的关系,并通过他们的互动展示了一种价值观。这篇故事教会了我们关于友情和互助的重要性。

故事中的松鼠是一个勤劳而聪明的小动物,他经常为自己和其他小动物们收集食物。与此同时,松果则是一颗顽皮而固执的种子,他不愿意被松鼠带走。在故事的开始,松鼠试图将松果带回家,但松果不断地躲藏和逃跑。松鼠为了得到松果,不断地追逐和尝试。尽管经历了一番折腾,松鼠最终还是成功地带回了松果。故事的结尾,松果终于明白了松鼠的用心,他们成为了朋友并一起分享了食物。

通过这个故事,我们可以看到松鼠和松果之间的友谊和互助精神。松鼠的努力和坚持让我们明白了友谊的可贵,而松果的改变则展示了互助的力量。这个故事告诉我们,只有通过合作和帮助,我们才能取得成功和幸福。

此外,故事中的松鼠也是一个非常值得我们学习的角色。他的勤奋和聪明让他成功地克服了困难,最终得到了他想要的。这个故事告诉我们,只要我们努力工作并坚持不懈,我们就能够实现自己的目标。

总的来说,《松鼠和松果》是一篇寓言故事,通过松鼠和松果之间的互动,展示了友谊和互助的重要性。故事中的松鼠教会了我们努力工作和坚持信念的重要性,而松果则说明了互助的力量。这个故事给我们带来了启示,告诉我们只有通过友谊和互助,我们才能够获得真正的幸福和成功。

《松鼠和松果》评课稿 篇二

《松鼠和松果》是一篇具有深刻寓意的寓言故事。故事以松鼠和松果为主题,通过他们之间的互动,让我们明白了友情和互助的重要性。

在故事中,松鼠是一个勤劳而聪明的小动物,他经常为自己和其他小动物们收集食物。松果则是一颗顽皮而固执的种子,他不愿意被松鼠带走。松鼠为了得到松果,不断地追逐和尝试。虽然遇到了一些困难,但松鼠最终还是成功地带回了松果。故事的结尾,松果终于明白了松鼠的用心,他们成为了朋友并一起分享了食物。

这个故事告诉我们友情是无价的,而互助是人与人之间最重要的关系之一。松鼠的努力和坚持让我们明白了友谊的可贵,而松果的改变则展示了互助的力量。通过彼此的帮助和支持,松鼠和松果最终实现了彼此的目标。

这个故事还给我们带来了一些启示和教训。首先,它告诉我们只有努力工作和坚持信念,我们才能够实现自己的目标。松鼠的勤奋和聪明让他成功地克服了困难,最终得到了他想要的。其次,它告诉我们只有通过合作和帮助,我们才能够取得成功和幸福。松果的改变和松鼠的帮助使他们成为了朋友并一起分享了食物。

总的来说,《松鼠和松果》是一篇寓言故事,通过松鼠和松果之间的互动,让我们明白了友情和互助的重要性。故事中的松鼠教会了我们努力工作和坚持信念的重要性,而松果则说明了互助的力量。这个故事给我们带来了启示,告诉我们只有通过友谊和互助,我们才能够获得真正的幸福和成功。

《松鼠和松果》评课稿 篇三

《松鼠和松果》评课稿范文

  1、创设情境识字:本课最突出的特点是运用“情境教学”,在一个个情境中识字学字,犹如把童话故事“搬到”课堂上,激发了儿童学习的兴趣。在理解“蒙蒙细雨”时,教师是这样处理的:看,下了一场蒙蒙细雨,一个个小松果发芽了,又下了一场雨,小松果钻出地面了,就这样越长越高,越长越高,长成了一棵棵挺拔的小松树。你能用我们学过的声音来表示一下蒙蒙细雨吗?学生用我们在《春雨的色彩》那课学到的“春雨沙沙沙,沙沙沙”来形容蒙蒙细雨,声音又很柔美来表达细雨的蒙蒙。那雨落在身上是什么感觉呢?孩子们说——凉凉的、软软的、非常舒服的,这样用他们已有的经历凭触觉来感受蒙蒙喜雨,那样“蒙蒙喜雨”这个词语被解决了。在理解“茂密”这两个词语上,如果单是教师的讲解,按字典的`解释“茂密”是“茂盛繁密”,学生多半不理解。教师是这样做的:有哪位孩子愿意当当小松树?用你的站姿告诉我你是一棵挺拔的小松树。看,他像战士一样笔直的站在那,他就那一棵挺拔的松树!。谁还愿意当,看,又站起来了一棵、二棵、三棵、又一棵,想当的都站起来。我看XX站得笔直最像挺拔的松树了。现在你们就是一棵棵小松树了。我们的树枝随着风儿摇摆。咦!我们的树枝摇晃时怎么碰到?原来是挨得太近。用课文中的一个词语回答就是?生答——茂密。那为什么说是“更茂密”呢?原来有老松树现在小松树慢慢的长大,不久的将来这里会是——“这里会是一片更茂密的松树林。”这样有读文有表演有动有静地学习轻松愉快。

  2、需要改正的地方:①“意

”是上中下结构,没有考虑到,应该提醒孩子注意,“意”的三部分都是扁扁的。②“茂密”这个词语理解时可以再结合PPT中的图片,把光秃秃的森林变成茂密的森林,这样就更形象。

《松鼠和松果》评课稿【优选3篇】

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