八年级学生家长会家长发言稿 篇一
尊敬的各位家长、老师们:
大家好!我是某班的家长代表,非常荣幸能在这里发表发言。首先,我要感谢学校组织这次家长会,给我们提供了一个交流学生学习情况和家庭教育经验的平台。
作为家长,我们的首要任务是关心和教育好自己的孩子。我们都了解,八年级是学生学习的关键时期,也是他们人生发展的重要阶段。在这个阶段,学生面临着更多的学业压力和成长困惑,需要我们家长的关爱和指导。
首先,我想分享一下我对孩子学习的理解和经验。我认为,学习不仅仅是为了考试,更是为了培养孩子的综合素质和未来的发展。在这个过程中,我们要注重培养孩子的学习兴趣和学习方法。兴趣是最好的老师,只有让孩子对学习感兴趣,才能持久地保持学习的动力。同时,我们还要引导孩子培养良好的学习习惯和方法,包括合理的时间规划和高效的学习技巧。
其次,我想谈一下家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂,也是孩子价值观和品德的塑造者。我们要营造一个和谐的家庭氛围,注重培养孩子的责任感和良好的行为习惯。在学习上,我们要给予孩子适当的支持和鼓励,同时也要适度地给予他们独立解决问题的机会,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
最后,我想提醒大家,家长与学校的合作是孩子成长的关键。我们要积极与学校沟通,了解孩子在学校的表现和问题,共同探讨解决方案。同时,我们也要支持学校的教育教学工作,参与到学校活动中去,与教师们共同为孩子的成长贡献力量。
在未来的日子里,我希望我们能继续保持良好的家校合作关系,共同为孩子的成长而努力。让我们携手共进,共同为孩子创造更好的学习和成长环境。谢谢大家!
八年级学生家长会家长发言稿 篇二
尊敬的各位家长、老师们:
大家好!我是某班的家长代表,很高兴能在这里发表我的发言。首先,我要感谢学校举办这次家长会,为我们提供了一个了解学生学习情况和家庭教育经验的机会。
作为家长,我们对孩子的学习和成长非常关心。八年级是学生学习的关键时期,也是他们发展的重要阶段。在这个阶段,他们面临着更多的学业压力和成长困惑,需要我们家长的关爱和支持。
首先,我想分享一下我对学生学习的一些观点和经验。我认为,学习不仅仅是为了考试,更重要的是培养孩子的综合素质和发展潜能。我们要注重培养孩子的学习兴趣和学习方法。只有让孩子对学习感兴趣,他们才能主动地去学习,保持学习的动力。同时,我们还要教会他们合理的学习方法和技巧,帮助他们提高学习效率。
其次,家庭教育对孩子的成长至关重要。家庭是孩子成长的第一课堂,也是他们价值观和品德的塑造者。我们要营造一个和谐的家庭氛围,注重培养孩子的责任感和良好的行为习惯。在学习上,我们要给予孩子适当的支持和鼓励,同时也要适度地给予他们独立解决问题的机会,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
最后,我想强调家校合作的重要性。家长与学校的合作是孩子成长的关键。我们要积极与学校沟通,了解孩子在学校的表现和问题,共同探讨解决方案。同时,我们也要支持学校的教育教学工作,积极参与到学校的活动中去,与教师们共同为孩子的成长贡献力量。
希望未来我们能继续保持良好的家校合作关系,共同为孩子的成长而努力。让我们携手共进,共同为孩子创造更好的学习和成长环境。谢谢大家!
八年级学生家长会家长发言稿 篇三
2017-08-02 19:26:11 | #1楼回目录
家长会学生家长发言稿
尊敬的老师和各位家长:大家上午好!
我是###的家长,今天很高兴能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!
孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初二无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。相反,不自觉学习的孩子在写字桌前,心却依旧挂在那电脑上,学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”:这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家禁止他去网吧上网。禁止浏览不健康网站,但允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,查查资料,看看作文,这样不知不觉中扩大了孩子的知识面,不过要注意时间问题。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境:孩子做作业时我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。谢谢!
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八年级家长会学生家长发言稿
2017-08-02 19:27:22 | #2楼回目录
八年级学生家长会上的家长发言稿
各位老师、家长,你们好:
很高兴,今天能够和大家坐在一起,共同探讨孩子的成长教育,我感到十分的荣幸。首先感谢北炉中学,感谢班主任张静老师给我们提供了这样一个交流的平台。孩子来到这所学校学习、生活快两年了,看到孩子的一点一滴的进步,我们做家长的感到很欣慰,这都是老师们辛勤培养的结果。在此,让我们对所有的任课老师,特别是班主任张老师,表示真诚的感谢。
家长们,不知你们是不是和我有同感,进入八年级以后,我感到孩子在性格上、行为举止上发生了很大的变化。爱打扮、不听话,还经常顶撞父母,为此夫妻间也经常因为孩子问题吵架,让做家长的很是头疼。叛逆心理是青少年成长过程中的一种心理状态,是青春期孩子独立个性形成的正常现象,14至18周岁的青少年表现尤为明显。他们对家长、甚至对老师心存对抗,有的态度强硬、举止粗暴,有的漠不关心、冷淡相对。他们内心也明白家长老师说的也对,但他们却有意违抗父母,只在乎和父母对抗的快感,看到父母生气、伤心,满不在乎,反倒很高兴,我们做家长的往往忧心忡忡,束手无策。
面对这种情况,我们做家长的应该怎么办呢?对于孩子的这种“反抗性”,我们不能简单的把它看成是消极的东西、危险的因素,而予以防范、压抑,不仅会招致孩子更大的反抗,还会使亲子关系更加紧张,会阻碍孩子的成长。其实正是这种“反抗性”推动着孩子从童年的依赖性中解脱出来,说明他长大了。我们应该把这种叛逆看成是积极的东西,要正视它。这样才能促进孩子健康成长。
首先,我们要了解孩子产生这种逆反心理的原因:一是好奇心,这是孩子心理上的需要。你象:有些东西你越不叫他看,他越想看,大人之间的谈话,你越不想叫他听见,他越打听;越是得不到的东西,越想得到。二是对立情绪。任凭你“苦口婆心”、千言万语,他却无动于衷。
二是要平等的面对孩子,把他们当作大人。这一点很关键,我们要蹲下身子,和孩子谈话,把孩子当成朋友,平等的去谈心。不然,高高在上的你就得不到孩子的认同,你就别想知道孩子的心事,不了解孩子,你就无法对症下药,那样教育的效果就低了。
三是千万不要拿自己的孩子跟别人家的孩子比。我们做父母的往往喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子比,谁家的孩子考了第一名,谁家的孩子多么听话......其实这是十分错误的,每个孩子都是独立的自己,都有自尊心。家长们千万不要拿自己孩子的缺点和别人家孩子优点比,那样会毁掉孩子的自信心。其实,天生我材必有用,三百六十行,行行出状元,你怎么知道哪个孩子的未来更灿烂呢?
四是学会倾听孩子的心声。我们做家长的往往以大人的身份对待孩子,认为孩子毕竟是孩子,就应该只知道学习,不能想别的,哪来那么多事埃殊不知,孩子已经长大了,有自己的想法了。其实叛逆的孩子不喜欢父母的唠叨,但他们却想向别人倾吐自己的心事。作为家长,我们要学会和孩子沟通,我们要平心静气,让孩子敞开心扉,向你倾诉,这样会化解孩子心中的委屈、烦恼。我们可以选择和孩子一起散步啊,一起打球啊....在这种轻松的环境下,倾听孩子的心声,效果很更好。
五是善于理解孩子。孩子上一天学来,学那么多课程,又要背、又要写,很累,家长要多关心他们。做家长的,要看到孩子成长,尊重孩子自尊心,与孩子建立一种亲密的平等的朋友关系。同时,家长要鼓动孩子独立处理事情,遇到困难、失败了,就鼓励安慰,成功了就立刻表扬。此外,家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的错误。
如果我们真正去了解了青春叛逆期的孩子,你就会发现,叛逆的他们很愿意和我们亲近。我们要用宽容的心理解他们,用激励的话鼓励他们,我想:叛逆的孩子一定不会辜负父母的期望,会成为有用之人的。
谢谢大家!