染雾新教师发言稿 篇一
尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是一名新加入这个团队的教师，非常荣幸能够站在这里向大家发表我的第一次发言。首先，我要表达我对于能够成为这个学校的一员感到无比自豪和激动。
作为一名新教师，我深知自己肩负着重要的责任和使命。我将以饱满的热情和无限的耐心，竭尽全力为学校和学生贡献自己的力量。我相信，在这个团队中，我将不断成长和进步，与大家一起共同创造美好的教育环境。
作为一名新教师，我要特别感谢学校领导和老师们的支持和帮助。在我刚加入学校的时候，大家都给予了我热情的欢迎和悉心的指导。正是有了大家的帮助，我才能够迅速适应新的环境，融入到这个团队中。未来的日子里，我希望能够和大家一起相互学习、共同进步，为学校的发展贡献自己的力量。
作为一名新教师，我要向学生们表达我最真挚的感谢和祝福。在我刚刚走进教室时，你们给予我了最热烈的掌声和最温暖的笑容。你们是我最宝贵的财富，我将尽我所能去关心你们、教育你们，帮助你们成长。我相信，在我们共同的努力下，我们一定能够一起创造更加美好的未来。
最后，我要向家长们表示衷心的感谢。感谢你们对学校和对我的信任和支持。我将尽我所能去与您们沟通、合作，共同为孩子们的教育贡献自己的智慧和力量。我相信，只有我们共同努力，才能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
在新的开始上，我愿意和大家一起努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。让我们携手并进，共同创造更加美好的明天！
谢谢大家！
新教师发言稿 篇二
尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是一名新加入这个团队的教师，非常荣幸能够站在这里向大家发表我的第一次发言。首先，我要表达我对于能够成为这个学校的一员感到无比自豪和激动。
作为一名新教师，我深知自己肩负着重要的责任和使命。我将以饱满的热情和无限的耐心，竭尽全力为学校和学生贡献自己的力量。我相信，在这个团队中，我将不断成长和进步，与大家一起共同创造美好的教育环境。
作为一名新教师，我要特别感谢学校领导和老师们的支持和帮助。在我刚加入学校的时候，大家都给予了我热情的欢迎和悉心的指导。正是有了大家的帮助，我才能够迅速适应新的环境，融入到这个团队中。未来的日子里，我希望能够和大家一起相互学习、共同进步，为学校的发展贡献自己的力量。
作为一名新教师，我要向学生们表达我最真挚的感谢和祝福。在我刚刚走进教室时，你们给予我了最热烈的掌声和最温暖的笑容。你们是我最宝贵的财富，我将尽我所能去关心你们、教育你们，帮助你们成长。我相信，在我们共同的努力下，我们一定能够一起创造更加美好的未来。
最后，我要向家长们表示衷心的感谢。感谢你们对学校和对我的信任和支持。我将尽我所能去与您们沟通、合作，共同为孩子们的教育贡献自己的智慧和力量。我相信，只有我们共同努力，才能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
在新的开始上，我愿意和大家一起努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。让我们携手并进，共同创造更加美好的明天！
谢谢大家！
新教师发言稿 篇三
各位领导，各位老师们：
你们好！
我叫xxx。从我进入这所校园开始，我就被这里的充满生机盎然的校园氛围所吸引，我很荣幸能够成为这所学校的老师，也能荣幸能够跟在座的各种老师成为同事，共同为了自己的理想和学生的发展而奋斗。
我作为一个新入职到这个学校的老师，对于各位领导和老师而言，我只是个新人，是个新手老师。确实，我才刚从师范学校里毕业，这是我毕业后的第一份工作，我很喜欢教师行业，也很珍惜能有这样的机会，让我成为这里的教师，我感动很自豪。所以对于之后我在学校里的工作，我会努力的学习，努力的做好自己的本职工作，如果有什么做的不好或不对的地方，请各位老师能够批评和指正，我也会在各位老师的指点下，迅速成长的。
对于这所学校，在我还没有踏入的时候，我就有所了解。学校自创办以来，秉承着为更好的促进学生全面发展的宗旨，一直坚持到现在，一直以来也是这么做的，在这所学校里，走出去过很多品学兼优的好学生，正是因为如此，我才申请来到这所学校了，幸运的是我竟然真的进入了这个学校，成为了这所学校的老师。
作为这所学校的老师，我会遵守学校的规章制度，遵守教师职业准则，认真努力的做好自己的本职工作，为学生做好教师的榜样，将自己的全部精力都放在学生的成长上面，为了学生和学校的发展贡献出自己的一份力量。我现在还是这个学校的新入职的老师，我会努力的工作，严格要求自己，虚心的向各位老师学习，提高自己的教学质量，让自己成为学生值得学习的好榜样。
在新的学期里，我会遵守教师的道德标准，爱岗敬业，辛勤工作，急学生所急，忧学生所忧，在教学上面，更加用心的准备教案，认真的备课，为学校的发展献出自己的力量。我也相信我一定不会辜负领导对我的信任，我会在之后的工作上更加努力的表现，让各位领导相信，选择我是没有错的。我个人也是会将教师这份工作当成我终生的事业，我会为了这份事业，奉献出自己的努力和时间，最后感谢各位领导能够选择我，我将会不负所望。以上是我的发言，谢谢大家的聆听。
新教师发言稿 篇四
各位领导、各位老师：
下午好！
首先感谢学校领导为我们在座的各位年轻教师搭建了“师徒结对”这样一个良好的发展平台，然后我想向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的所有师傅们致以最真挚的感谢。
这是我进入第二中学的第二年，回顾过去的一年，师徒结对成为我人生经历中最宝贵的一笔财富。我着实是一个幸运的人，在我职业生涯的开端遇到了我的师傅陈老师，有幸在他的指导下度过了一年充实的时光。备课，试讲，听课，评课，课后反思……在这反反复复的学习过程中，师傅待我如同己出，除了耐心地指导、点评，他更是倾其所有，将自己多年积累起来的教学经验、教学心得教给我。当然幸运的不仅仅是我一个，一大批和我一样刚从学校毕业的老师们也都在自己师傅们的帮助下快速发展，少走了不少弯路，很快适应了极富二中特色的教学工作。也正是在这一年里，我被周围这个优秀的团队深深感动，二中老师们共同具有的精于教书、勤于育人、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神，感召我的成长。
“要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪。”“要教出最优秀的学生，就要成为最优秀的老师。”当前的教学工作所出现的新情况、新特点、新问题，让我们所有老师有了一个共识：必须不断地学习，充实自己，与时俱进，教学相长。
因此在这里，我要代表所有的徒弟向师傅们说一句：“师傅，你们又要辛苦了，如今你们的身边又多了一个学生，恳请师傅们一如
既往地，及时指出我们做徒弟的问题所在，不管是教学上的不足，还是为人处世方面的欠缺，我们一定会虚心接受。滴水之恩，当涌泉相报。”
最后我衷心祝愿所有的徒弟们在师傅的“传、帮、带”下，早日成熟起来，尽快地胜任手中的工作。
新教师发言稿 篇五
各位领导，各位同事：
作为一名刚工作不到三年的教师来说，一切都是新的，一切都必须从头做起，担任班主任以来，在学校领导和前辈们的帮助下，学到了不少东西，这些都是我以前所未接触过的，班主任工作是一件非常繁琐又是很重要的工作，下面就我所做的一些事情向大家汇报一下。
一、严格管理班级，培养良好的班风。
一个班级的好坏和风气的关系很大，好的班风影响着每一个同学，所以我认为班主任必须时刻注意良好班风的养成，而好的班风是靠点点滴滴，日积月累，在不知不觉中形成的。这就要求班主任特别要注意加强平时的工作，不能松懈，在工作中使班级逐渐形成团结协作、积极向上的好班风。为此我觉得班主任必须做好以下几个方面的工作：
第一，加强思想教育工作。班主任可以通过观察、谈心、访问等形式了解掌握学生的思想、性格、爱好，有针对性地做好思想工作，在这个过程中，特别要加强和家长和社会密切配合。要想教育好学生首先就要了解学生，因为每个学生都是一个完全特殊的独一无二的世界，只有全面了解每个学生的性格，脾气，爱好，需求与愿望才能对症下药，有针对性的开展工作，达到最佳的效果。平时，我采用细观察，勤谈心的方式，走进学生心灵，为一些处于迷茫，困惑之中的学生指点迷津。班上有一个同学，聪明学习底子厚，但自制力特别差，随心所欲。一次找其谈心，半个小时过去了，不见他有什么触动，于是我转了一个话题，说家事。原来他是独生子，父母均在外打工，他从小就远离父母，自己学习生活，他说完后，我停了一会儿，才站起来拍拍他的肩很郑重的说：记着，你的双肩是用来挑担子的，而不是让你甩着膀子走路的。我再也没说什么，我知道那一句话会使他有所改变，后来事实证明确实如此。
我们现在接触的学生在18岁左右，20世纪90年代后出生的青少年，就是所谓的“90后”，这部分学生争强好胜，个性张扬，标新立异，有“维权”意识，但自信又自私，懒散，自以为是，特别是死不肯认错，因此我提出并遵守了三条原则：1，知错就改，不告诉家长2， 不公开学生隐私，3只要讲实话，就要表扬。打消了学生的顾虑，能快速摸清班级情况。
第二，加强学生的行为习惯养成教育，从小事做起，从点滴做起，在一言一行、一举一动中教育学生培养好的生活、学习习惯；第三，在学习上从严要求，针对现在独生子女大多懒散、在学习上不肯下真功夫的毛病，班主任老师在学习管理上就要脚踏实地，从严要求，并且和科任老师密切配合；第四，严格要求学生遵守学校纪律，这是抓好学习的一个重要保证。要求学生一举一动、一言一行都要遵规守纪，遵守中学生守则，这也是良好班风形成的一个重要保证。
二、严格要求班级干部，努力使其做学生的表率。
在学习上，班级干部必须争做尖子生，这样才能做学习上的表率，带动全班同学努力学习。在班级活动上班级干部必须起模范带头作用，这样才能带动其他同学，在学校生活中班级干部必须严格要求自己，模范遵守纪律，并且能团结、帮助同学，这样才能形成一个良好的、团结的、有战斗力的班级核心，才能有利于班级建设。
三、严格要求，培养学生刻苦学习的坚强意志。
学生以学为主，在学校生活中学习是学生的主业，班主任在培养学生各种能力的同时，要特别注意培养学生刻苦学习的坚强意志。首先帮助学生树立正确的学习目标，只有确定了正确的目标，才能变为学习的动力。其次，要善于帮助学生总结学习特点和学习方法。第三，要注意帮助学生总结学习中的经验和教训，特别是要培养学生形成经常交流学习方法和经验，互相促进，共同进步的风气。
四、身教重于言教，用自己的言行感化学生，比如要求学生5：30到班，我5：25之前就到班管理，为学生树立榜样。
五、走自己的路请别人来说，作为一名新教师，缺乏经验，遇到棘手的问题，虚心向领导同事请教，这样可使我少走弯路，少付代价。
总之，关心热爱学生，严格要求学生，建立一个团结协作、蓬勃向上的班级集体。踏踏实实、勤勤恳恳、努力工作，在学校领导的指导下，努力把工作做好。
以上发言，如有不妥之处，敬请各位领导和同事给予指导和帮助。
谢谢大家！
新教师发言稿 篇六
看着大家这么年轻，朝气蓬勃、活力四射的真是令人羡慕。因为，你们想要做什么事情很便利，那就是有充沛的精力、有充裕的时间。只要你们有想法，能坚持，相信未来的省市乃至全国的优秀班主任、优秀教师就是在坐的各位。
年轻就是资本，记性好，干事情有闯劲。今天，我与大家交流分享的主题是——做幸福的教育人。分为，“做一名幸福的老师”和“做一名幸福的班主任”两部分来聊。
做一名幸福的老师
做一名幸福的老师，就是要享受工作，快乐工作。这我可是有秘诀的。
做一个天使。要有一颗大爱仁爱、博爱之心，宽容学生，特别是善待特殊学生（聋哑、智障、学困、调皮捣蛋），不抛弃、不放弃任何一名学生，努力做学生生命中的贵人，学生就会成就您教育的幸福与成功。
做一颗口香糖。为自己物色一位师傅，而后黏住师傅，从其教育教学和班级管理中借鉴其经验，得到启迪，汲取营养。（分享的时代）
做一只犟龟。自己认准的事情要坚持去做，不要三天打鱼两天晒网的。如果一件事情能认认真真去做，反反复复去做，那么一定能做好，并做出名堂来。（韩兴娥老师的海量阅读、管建刚老师的作文教学）。
做一条书虫。最是书香能致远。读书是一件幸福的事。读书可以使人除去浮躁，变得儒雅，丰盈生命。我读书，我快乐，我收获，我成长。
做一个爬格人。好心记不如赖笔头。我还建议大家最好每天记录一些教育教学的随笔，几年以后，您会发现，那将是一笔成长的宝贵财富，是用金钱换不来的。（例子：教学成果一等奖专业户——课题）
做一名幸福的班主任
记得，薛瑞萍老师（网名：看云）有本《给我一个班就心满意足了》，可见班主任在薛瑞萍老师心目中的地位是多么的重要。因为，“我的班级我最大，我的班级我做主”，下面我来和大家交流分享的话题——做一名幸福的班主任。
制定赏罚分明的班规。没有规矩，不成方圆。为此，一个优秀的班集体，就必须要有赏罚分明的班规，这样，才能使学生们有班级就是一个家，要有集体荣誉感，有主人公意识，从而形成良好的班风、学风。
班干竞争上岗。班干选举公开、公正、透明、民主。也就是采用竞选的方式，事先把干部岗位公开，人人可参与竞选，公正民主评议即举手表决，透明民主，即当场唱票、公布结果，还可以请家长代表参与监督。另外，尽可能多的设置岗位，使学生几乎每个人都有事做，形成“人人为我，我为人人”。
树立榜样。榜样的力量是无穷的。为此，从学生中间树立榜样，如“爱心小天使”、“环保小卫士”、“学习小标兵”、“小书虫”等。使榜样传递正能量。
家校共育。作为班主任，要善于借力，即与家长形成教育合力。首先要把家长当朋友，当亲人，因为，班主任老师与家长没有利益冲突，都是为学生服务的人，目的都是为了学生的健康成长。其次，给自己找几个死党。让其替你代言、为你办事、给你支持。只有充分调动家长的积极性，积聚家长的力量，家校共育，积极合作，争取双赢。
打造班级特色。应该根据自己的喜好与特长，打造班级特色。努力做到：你没有我有，你有我强，你强我精。可以给班级取个响亮的、大气的或者个性的名字，如，“绿之灵”、“小蜜蜂”、“雷锋”、“小天使”等，我们班是书香特色，名字是——书海泛舟。我与学生天天漫步书海，徜徉在阅读的森林之中，幸福着，成长着。
说了这么多，喜欢对年轻的朋友们会有所启迪，有所帮助！谢谢大家的聆听与分享！
