染雾后进学生发言稿范文 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是一名后进学生，今天我很荣幸站在这里向大家分享我的学习经历和成长故事。
首先，我想说的是，后进不是我的标签，而是我过去的一个状态。在过去的学习过程中，我确实遇到了很多困难和挑战，但是我从未放弃努力。我相信，只要付出努力，任何事情都能够改变。
回顾过去，最大的问题在于我的学习态度和方法不正确。我经常对学习抱有消极的态度，觉得自己无法取得好成绩，所以也就没有积极主动地去学习。这样的心态导致我在课堂上经常走神，无法集中注意力。同时，我也没有制定合理的学习计划，经常拖延学习任务，导致学习效果不佳。
然而，一次机缘巧合改变了我的学习态度。有一天，我偶然看到一本关于成功人士的传记，其中提到了他们在学习中的苦衷和努力。这让我意识到，成功的人并不是天生聪明的，他们之所以能够取得好成绩，主要是因为他们有正确的学习方法和坚持不懈的努力。于是，我决定改变自己，从此以后，我开始采用积极的学习态度面对学习，制定了详细的学习计划，并且严格执行。
在这个过程中，我遇到了很多困难和挫折。有时候，我觉得自己无法坚持下去，但是我告诉自己，只有坚持才能有所收获。于是，我继续努力，每天按照计划进行学习，不断提高自己的学习效果。逐渐地，我发现自己的成绩有了明显的提高，这让我更加坚定了继续努力的信心。
通过这段经历，我明白了一个道理：后进不可怕，关键在于我们是否愿意改变自己。只要我们有正确的学习态度和方法，努力付出，就一定能够改变现状，取得好成绩。我相信，每个后进学生都有潜力，只要我们发现并发挥出来，就能够取得令人瞩目的成就。
最后，我想对所有后进学生说：不要放弃，不要气馁！相信自己，相信努力的力量，你一定能够成功！
谢谢大家！
后进学生发言稿范文 篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是一名后进学生，今天我很荣幸站在这里向大家分享我的学习经验和成长故事。
我相信，后进并不是一个终结，而是一个新的起点。在我过去的学习过程中，我经历了很多困难和挑战，但是我从未放弃努力，我始终相信自己能够改变现状。
首先，我要承认，我在过去的学习中确实存在很多问题。我经常对学习抱有消极的态度，觉得自己无法取得好成绩，所以也就没有积极主动地去学习。这样的心态导致我在课堂上经常走神，无法集中注意力。同时，我也没有制定合理的学习计划，经常拖延学习任务，导致学习效果不佳。
然而，我并没有因此而放弃。我意识到自己的问题，并且决心改变。于是，我开始主动寻求帮助，向老师请教学习方法和技巧。我还主动加入了学习小组，与同学们一起讨论学习问题，并相互帮助。通过这些努力，我逐渐找到了适合自己的学习方法，能够更好地理解和掌握知识。
除此之外，我还开始主动参加各种学习活动和竞赛。通过参加这些活动，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了自己的团队合作和沟通能力。同时，这些活动也让我更加了解自己的兴趣和潜力，为将来的学习和发展打下了坚实的基础。
通过这段经历，我明白了一个道理：后进并不是失败的代名词，关键在于我们是否愿意改变自己。只要我们有正确的学习态度和方法，努力付出，就一定能够改变现状，取得好成绩。每个后进学生都有潜力，只有发现并发挥出来，才能够取得令人瞩目的成就。
最后，我想对所有后进学生说：不要放弃，不要气馁！相信自己，相信努力的力量，你一定能够成功！
谢谢大家！
后进学生发言稿范文 篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我在年级进步了35名，我能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教导！当然也离不开自己的刻苦努力。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会：
1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标，只有不断地超越自我，我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气氛。
谢谢大家！
后进学生发言稿范文 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。就我而言，这次期中考试后，看到比较理想的成绩，我觉得，就自身而言，与自己平时学习密切相关。
在平时的学习中，自己做到以下几个方面：
一、学前多预习。
顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。以物理为例，在老师未讲之前，先把重要的知识点，公式勾画出来。还有那就是例题，我通常看到例题的时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据自己对于这新一章的理解，把题目做出来再和书上的答案对比一下，如果结果正确，就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己，是公式推导错了，还是计算错误，再有不会的做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。
二、上课专心听讲，边听边记好笔记。
以上语文课为例，我们在上课的时候，除认真听老师讲述外，还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音，作解释，并加深印象，强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析，在这时要保证在同学说的时候不打断他说话，要认真听，思考与自己的答案有什么不同，要学会取长补短，在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录，不要写的过于
简单，到以后复习的时候也不懂自己写的`是什么，以备以后考试前对于课本文章强化记忆和理解。
三、课后及时复习。
这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习，再做习题。对容易遗忘的内容要再读、再写，加强记忆。
就拿英语来说，当天学习的英语单词，在三五天内遗忘的速度最快，因此，我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。从而保证学的下、记得住、用得上。顺便说一句：不要认为在晚上背单词和句子有多累，就算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下的，我发现有些同学爱偷懒晚上不背，听写不过，但在老师那里，不过几分钟的时间就过了，为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢？仅仅只几分钟的时间，还非要老师督促着来学习，可最后学不到知识的还是你们，而不是老师。加紧努力吧！
我对于以后的目标很简单，那就是先平均优秀，再到科科优秀。我会继续努力的。
老师们，同学们，以上是我结合自己学习，谈到的一点最基本的体会和做法，我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”谢谢大家！
后进学生发言稿范文 篇五
尊敬的老师/亲爱的同学们：
大家好！我是X年级的XX。此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我从去年期末全班总分第19名到现在期中全班总分第二名。我能取得如此大的进步，离不开一切帮助过我的人，在这里，我要感谢细心呵护我的父母，是他们在生活上无微不至的照顾使我能静下心来学习，我要感谢谆谆教诲我的老师，是他们在我成绩不理想的时候，给了我信心和力量，再此除了感谢你们，我更想和大家交流一下我现在的学习方法：
1、我现在的进步离不开诚实的学习态度。一位作家说过：“态度决定一切，一个拥有良好的学习态度的人，才会认认真真的做好每一件事”。所以我们要把学习当做是我们自己的事，认认真真的学好，那我们才有可能走在别人的前面。
2、我的进步离不开正确的学习方法。对于语文，我们应该多阅读课外书籍，增强理解与阅读能力，对于数学我们应该勤动脑，多思考，我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益。
谢谢大家！
