染雾亲子活动活动方案 篇一
亲子活动是家庭中非常重要的一部分，可以增进亲子关系，培养孩子的兴趣爱好，提高沟通和合作能力。本文将介绍三个简单而有趣的亲子活动方案，帮助家长们在忙碌的生活中为孩子创造更多美好的回忆。
第一个方案是户外野餐。户外野餐是一种简单而又经济实惠的亲子活动，不仅可以享受大自然的美景，还可以增进家庭成员之间的感情。首先，选择一个适合野餐的公园或者自然景区，带上一些孩子喜欢的食物和饮料，还可以准备一些户外游戏，如飞盘、球类游戏等。在野餐的过程中，家长可以和孩子一起准备食物，增加彼此的互动和合作。在享用美食的同时，可以和孩子一起欣赏大自然的美景，聊聊彼此的心情和感受。这样的亲子活动既可以让孩子放松身心，又可以增进亲子关系，是一个简单而有效的家庭活动方案。
第二个方案是亲子手工制作。手工制作是一种培养孩子创造力和动手能力的好方法。可以选择一些简单的手工制作项目，如折纸、拼图、串珠等。在制作过程中，家长可以和孩子一起讨论设计和创意，引导孩子发挥自己的想象力。同时，家长可以给予孩子鼓励和赞美，增强孩子的自信心。完成手工制作后，可以将作品展示在家中，让孩子感到自豪和成就感。这样的亲子活动不仅可以培养孩子的创造力，还可以增进亲子关系，是一个简单而有趣的家庭活动方案。
第三个方案是亲子阅读活动。阅读是培养孩子语言表达能力和思维能力的重要途径。可以选择一些适合孩子的绘本或儿童故事书，和孩子一起阅读。在阅读的过程中，家长可以和孩子一起讨论故事情节和人物形象，引导孩子思考和表达自己的观点。可以选择一些有趣的互动式绘本，如翻翻书、触摸书等，增加孩子的参与感和兴趣。在阅读后，可以和孩子一起分享自己的感受和理解，扩展孩子的思维。这样的亲子活动不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还可以增进亲子关系，是一个简单而有益的家庭活动方案。
通过以上三个亲子活动方案，家长们可以在忙碌的生活中为孩子创造更多美好的回忆。无论是户外野餐、亲子手工制作还是亲子阅读活动，都可以增进亲子关系，培养孩子的兴趣爱好，提高沟通和合作能力。希望本文的亲子活动方案能给家长们带来一些启发和帮助，让家庭更加温馨和幸福。
亲子活动活动方案 篇二
亲子活动是现代家庭中越来越重要的一部分，不仅可以增进亲子关系，还可以促进孩子的全面发展。本文将介绍三个有趣而有益的亲子活动方案，帮助家长们在繁忙的生活中为孩子创造更多美好的回忆。
第一个方案是亲子烹饪。烹饪是一种既实用又有趣的技能，通过与孩子一起做饭，不仅可以增加亲子互动，还可以培养孩子的动手能力和创造力。可以选择一些简单易学的食谱，如水果沙拉、面条汤等，让孩子参与到食材的准备和烹饪的过程中。在烹饪的过程中，家长可以和孩子一起讨论食物的特点和营养价值，引导孩子养成健康饮食的习惯。在品尝美食的同时，家长还可以与孩子分享家庭美食的故事，增进亲子关系。这样的亲子活动不仅可以增加孩子对食物的兴趣，还可以培养孩子的合作能力，是一个有益又有趣的家庭活动方案。
第二个方案是亲子户外探险。户外探险是一种锻炼身体和培养孩子勇敢精神的好方法。可以选择一些适合家庭的户外活动，如徒步旅行、露营等。在探险的过程中，家长可以和孩子一起欣赏大自然的美景，感受大自然的力量。可以和孩子一起制定活动计划，提前了解目的地的特点和安全注意事项，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。在探险过程中，家长可以和孩子一起探索未知的领域，分享彼此的喜悦和困难，增进亲子关系。这样的亲子活动不仅可以增加孩子对大自然的热爱，还可以培养孩子的勇敢精神和适应能力，是一个有趣又有益的家庭活动方案。
第三个方案是亲子游戏比赛。游戏比赛是一种培养孩子竞争意识和团队合作精神的好方式。可以选择一些适合家庭的游戏，如拼图比赛、足球比赛等。在比赛的过程中，家长可以和孩子一起制定游戏规则和奖励机制，引导孩子了解竞争与合作的关系。可以鼓励孩子们发挥自己的特长，培养孩子的自信心和团队精神。在比赛结束后，家长可以和孩子一起回顾比赛经历，分享彼此的感受和心得，增进亲子关系。这样的亲子活动不仅可以增加孩子对游戏的兴趣，还可以培养孩子的竞争意识和合作能力，是一个有益又有趣的家庭活动方案。
通过以上三个亲子活动方案，家长们可以为孩子创造更多美好的回忆。无论是亲子烹饪、亲子户外探险还是亲子游戏比赛，都可以增进亲子关系，促进孩子的全面发展。希望本文的亲子活动方案能给家长们带来一些启发和帮助，让家庭更加和谐和幸福。
亲子活动活动方案 篇三
一、活动时间：
20xx年6月1日
二、活动地点：
月亮湾客家文化园
三、活动主题：
我成长、我快乐
三、参加对象
三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿参加，每位孩子至少要有一位家长陪同。
四、活动资料：
以家庭亲子活动为主，展现三(3)班团结向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。
五、行程安排
1.6月1日上午7：45，所有参加人员统一在三明市政府门前集中，分组，驱车前往月亮湾客家文化园码头，开始我们这天愉快的旅程。
2.到码头后，渡船至月亮湾，然后步行至酒店集中开展亲子活动。
活动资料：
(1)拔河(仅家长参加，孩子们加油)
(2)亲子活动：无敌风火轮等
3.参观知青文化点
4.统一午餐，同时观看民族歌舞
5.午餐后，参观葛藤凹影视基地(那里清凉，可进行适当午休，调整)
6.组织参加CS野战(因一次性容纳不了太多人，需分组进行，大人有带给野战服装，孩子们因没有适合号码，推荐自行准备长衣长裤，可能需要在地上摸爬打滚!)
7.约16：30高高兴兴回到我们温暖的家。
五、其它事项：
1、由于此次参加活动人数较多，将分成5组，每组指定2名组长，负责招集组员，清点人数，组织组员参加活动，收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通，确保随时联系。
2、所有费用实行AA制，将在月亮湾午饭后统一收取，请家长们备好现金，每人约100元左右，具体金额以活动当天实际使用的为准。
3、户外活动要注意人身安全，安全第一，请家长们必须要看管好自己的孩子，你们对孩子的安全负有完全的职责。
4、天气炎热，请家长们自行准备零食和饮用水，并自备防蚊虫、防暑用品等。
5、保护大自然，我们在玩耍的时候，必须要注意保护环境，不能破坏花草树木，随手捡起垃圾，不留下任何痕迹。
附1：月亮湾六一亲子活动真人CS活动行程表
六一亲子活动真人CS活动行程表
11：00―12：00第一批亲子CS野战活动(人数40人以内)
14：00―15：00第二批亲子CS野战活动(人数40人以内)
15：00―16：00第三批亲子CS野战活动(人数40人以内)
注意事项:活动当日穿着小朋友穿统一着装;
所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。
亲子活动活动方案 篇四
一、活动时间：
12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1) 律动"新年好"
2) 亲子运动游戏
A．放鞭炮准备：
每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪" ，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B．运彩球准备：
彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C．剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D．抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
E．开火车：
准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）F．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H．赶双球准备：
一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
I . 踩气球：
准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
亲子活动活动方案 篇五
活动目标：
培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。
1、水果宝宝
材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。
指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。
家长——指导孩子正确撕纸、团纸。
2、玩橡皮泥
材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干
指导重点：幼儿——
1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。
2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。
家长——
1、可以问问孩子是什么小动物？
2、鼓励用不同模子来压动物。
3、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子
指导重点：幼儿——
1、看谁的项链长？
2、心情愉悦穿。
家长——
1、让孩子选择喜欢的颜色。
2、引导幼儿按成人的指令串珠子。
3、问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？
4、玩积木
材料投放：大小不同颜色鲜艳的积木。
指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。
幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？
5、匹配
材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。
指导重点：幼儿——请孩子把动物送回家。
家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。
集体活动：七星瓢虫
目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。
材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）
指导重点：
1、认识七星瓢虫。
2、数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？
3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
观察孩子怎样用勺子舀豆豆？
怎样分配十颗豆豆？为什么？
亲子活动活动方案 篇六
活动目标：
1．知道球是圆的，会滚，在家长的带领下玩各种球的游戏。
2．认真听故事，学习简单的对话。
3．能用报纸团小球。
活动准备：
1、圆飞盘，小型平衡玩具。彩色球，乒乓球，篓子
2、故事头饰：小鸡，小猫，小羊，小兔。
3、报纸，彩色及时贴
活动过程：
一、问候时光
1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。
2、父母和宝宝围成半圆坐在垫子上。师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍。如“大家好，我叫***”。不愿说的父母帮助。
二、运动时光
1、模仿操。
2、器械操：圆盘操。
3、用圆盘作方向盘开汽车。走平衡玩具。
三、快乐时光
1）学习故事《谁丢的小球》
第一遍、幼儿学说故事名称，在讲故事时请幼儿学一学小动物的叫声，激发兴趣。
第二遍、幼儿学说对话：这是你丢的小球吗？不是，我们一起去问问别人吧。
第三遍、幼儿戴上头饰表演对话。
2）彩色小球分类，数数，学习3以内的数数。
每个宝宝一个篓子，拿2个乒乓球，1个彩色球。摸一摸，捏捏，知道球是圆的，滑滑的，彩色球是软的，乒乓球是硬的。
按老师的要求，请家长拿出2个乒乓球，知道还剩1个球，放进去又是3个球等。
3）用报纸做球。
先把报纸团起来，然后搓圆，在用及时贴贴上变成彩色的小球。
四．温馨时光
亲子游戏：玩小球
家长拿篓子，幼儿投球到篓子里去。
