染雾二年级儿童亲子数学游戏大全 篇一
在孩子的成长过程中，数学是非常重要的一门学科，而通过亲子数学游戏的方式，可以更好地培养孩子对数学的兴趣和能力。下面，就为大家介绍几款适合二年级儿童的亲子数学游戏，帮助他们在游戏中轻松学习数学知识。
1. 数字足球
这是一款适合户外的亲子数学游戏。准备一些大号的纸杯，每个纸杯上写上一个数字。然后，将这些纸杯放在一条直线上，随机排列。家长和孩子轮流踢足球，每次踢到一个纸杯，就将纸杯上的数字相加。最后，看谁的分数最高。
2. 数字拼图
这是一款适合室内的亲子数学游戏。准备一些卡片，每张卡片上有一个数字。将这些卡片剪成碎片，然后将碎片混合在一起。家长和孩子一起拼接这些数字碎片，使得每一行、每一列和对角线上的数字之和都相等。通过这个游戏，孩子可以锻炼数学思维和逻辑能力。
3. 数字猜谜
这是一款适合室内的亲子数学游戏。家长准备一些数字猜谜题，例如“我是一个两位数，十位数和个位数相加等于7，十位数比个位数大1”。然后，家长逐个描述这些数字猜谜题，让孩子猜出正确的数字。通过这个游戏，孩子可以锻炼数字的理解和推理能力。
4. 数字接龙
这是一款适合室内的亲子数学游戏。家长和孩子轮流说出一个数字，下一个人要说出比上一个数字大1的数字。例如，家长说“1”，孩子说“2”，然后家长说“3”……通过这个游戏，孩子可以锻炼数字的顺序和思维能力。
通过以上这些亲子数学游戏，可以帮助二年级的孩子在轻松愉快的氛围中学习数学。不仅可以提高他们的数学能力，还可以培养他们的合作意识和团队精神。家长可以根据孩子的兴趣和能力选择合适的游戏，让孩子在玩乐中收获知识。
二年级儿童亲子数学游戏大全 篇二
在孩子的数学学习过程中，亲子数学游戏可以起到很好的辅助作用，帮助孩子更好地理解和掌握数学知识。下面，就为大家介绍几款适合二年级儿童的亲子数学游戏，希望能够给孩子们带来乐趣和成长。
1. 数字接龙
这是一款经典的亲子数学游戏。家长和孩子轮流说出一个数字，下一个人要说出比上一个数字大1的数字。例如，家长说“1”，孩子说“2”，然后家长说“3”……通过这个游戏，孩子可以锻炼数字的顺序和思维能力。
2. 数字猜谜
这是一款适合室内的亲子数学游戏。家长准备一些数字猜谜题，例如“我是一个两位数，十位数和个位数相加等于7，十位数比个位数大1”。然后，家长逐个描述这些数字猜谜题，让孩子猜出正确的数字。通过这个游戏，孩子可以锻炼数字的理解和推理能力。
3. 数字足球
这是一款适合户外的亲子数学游戏。准备一些大号的纸杯，每个纸杯上写上一个数字。然后，将这些纸杯放在一条直线上，随机排列。家长和孩子轮流踢足球，每次踢到一个纸杯，就将纸杯上的数字相加。最后，看谁的分数最高。
4. 数字拼图
这是一款适合室内的亲子数学游戏。准备一些卡片，每张卡片上有一个数字。将这些卡片剪成碎片，然后将碎片混合在一起。家长和孩子一起拼接这些数字碎片，使得每一行、每一列和对角线上的数字之和都相等。通过这个游戏，孩子可以锻炼数学思维和逻辑能力。
通过以上这些亲子数学游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的数学能力和思维能力。家长应该积极参与其中，与孩子一起玩乐、学习，共同成长。希望这些游戏能够给孩子们带来更多的乐趣和学习的机会。
二年级儿童亲子数学游戏大全 篇三
一、活动名称：《认识长方形》
二、活动准备：
1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。
2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。
3、“小客人”两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。
三、活动目标：
1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。
2、能在周围环境中找出长方形的物体。
3、认识长方形，知道名称和基本特征，能区分长方形和正方形，了解它们的异同点。
四、教学过程：
(一)、 开始部分：
活动导入：猜一猜。
师：今天，我们班来了一位好朋友，它有4条边、有4个角，而且4条边一样长，4个角一样大。小朋友猜猜它是谁?(幼儿回答)
(二)基本部分：
1、放课件，出示正方形，加深幼儿对正方形的认识。
师：请小朋友闭上眼睛，老师把它请出来!(出示正方形)原来是正方形，小朋友欢迎它(拍手欢迎)。
正方形娃娃：嗨!小朋友，我是正方形，我有4条边，4条边一样长，我有4个角，4个角一样大。
师：小朋友，正方形说它有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样大，咱们一块来看一看是不是这样。
2、通过量一量、折一折，感知正方形的特征。
出示和正方形娃娃一样的正方形，让幼儿通过用和它边一样长的纸条进行量一量，从而感知正方形有4条边，4条边一样长，通过折一折，知道有4个角，4个角一样大。(引导幼儿讲述正方形的特征)幼儿齐拍手说特征。
师小结：正方形有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样大。
3、出示长方形娃娃，引导幼儿认识长方形。
师小结：长方形有4个角，4个角一样大，有4条边，对边一样长。
4、幼儿操作，加深认识。
师：老师也给小朋友准备了一个正方形和一个长方形，现在请你自己动手折一折，看一看长方形和正方形是什么样的?它们哪些地方不一样?
5、总结正方形和长方形的异同点。(引导幼儿先说，后师小结：相同点：都有4个角，4个角一样大，都有4条边。不同点：正方形4条边一样长，长方形对边一样长。
6、游戏巩固：给小客人送食物。(长方形嘴巴的客人吃长方形的饼干，正方形嘴巴的客人吃正方形的饼干)。
7、联想寻找：启发幼儿找出教室里哪些物品像长方形。
二年级儿童亲子数学游戏大全 篇四
活动目标：
1、在游戏活动中认识序数第一至第五。
2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。
3、愿意参加游戏活动，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、学具：小旗人手一套。
2、教具：大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物
活动过程：
一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座
1、出示房子提问：他们分别是什么颜色?(红、黄、蓝、绿、紫)一共有几座?红房子在第几座?你是从哪边开始数的?有不一样的吗?
2、出示小旗提问：现在，我们从哪边开始数?
3、做门牌卡：红房子在第一座，用数字几表示?(请幼儿找数字贴在房顶上)
4、用同样的方法，做好其它房子的门牌卡。
二、用举小旗的游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五
1、出示小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔提问：一共有几只小动物?
2、提问：小羊排在第几个?用数字几表示?
3、讲解要求：每一位小朋友都有五面小旗，小羊排在第三，我们就把写有数字3的小旗举起来!
4、幼儿游戏
三、去小动物家做客，巩固认识序数
1、提要求：你喜欢到哪个小动物家做客，你就排到它的家门口，(幼儿互相说一说排在第几排)?
2、幼儿自由选择去小动物家做客后请个别幼儿说说排在第几排?
3、玩游戏：小羊(小狗、小猫、小鸭、小兔)的小客人在第几排?用它的叫声告诉大家吧!第几排就叫几声。
四、分享喜悦：
提问：你们和小动物玩得开心吗?为什么开心呀?
1.
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3.
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