染雾感恩节幼儿园活动策划 篇一
标题：营造感恩氛围，共度美好时光——感恩节幼儿园活动策划
导言：
感恩节是西方的传统节日，也是一个表达感激之情的好时机。在幼儿园里开展感恩节活动，不仅可以让幼儿们学会感恩，更能培养他们的爱心和合作意识。本篇文章将为大家介绍一系列有趣的感恩节活动策划，帮助幼儿园创造出欢乐而有意义的感恩节氛围。
正文：
1. 感恩树手印装饰
准备一棵大树的模板，让每个幼儿在树的枝干上留下自己的手印，手印上可以写上幼儿的名字和他们感恩的对象，比如爸爸妈妈、老师、朋友等等。这样一颗充满爱心和感恩之意的感恩树将会让幼儿们感到自豪和满足。
2. 感恩午宴
组织感恩午宴，让幼儿们亲手制作一些简单的食物，比如三明治、水果沙拉等等，然后与家长一起品尝。在午宴上，可以让幼儿们说出他们感恩的事情，并向家长表达感谢之情。这样的活动不仅可以增进幼儿与家长之间的感情，还能让他们明白感恩的重要性。
3. 感恩手绘贺卡
准备一些白纸和彩笔，让幼儿自由发挥，用手绘的方式制作感恩贺卡。幼儿可以画上自己感恩的人物、事物或者场景，然后送给他们表示感谢。这样的活动不仅可以培养幼儿的创造力和表达能力，还能让他们明白感恩的方式是多样化的。
4. 感恩故事分享
在班级中组织感恩故事的分享，让幼儿们讲述自己感恩的故事。可以提前给每个幼儿准备一张卡片，上面写着他们感恩的事情，然后让他们依次上台分享。这样的活动能够培养幼儿的口语表达能力，同时也能让他们学会倾听和欣赏他人的感恩故事。
5. 感恩游戏互动
设计一些有趣的感恩游戏，比如感恩接力、感恩拼图等等。通过游戏的形式，让幼儿们体验到团队合作和相互帮助的重要性，同时也能加强他们对感恩的认知。
结尾：
感恩节是一个传递爱心和感激之情的节日，在幼儿园里开展感恩节活动可以培养幼儿们的爱心和感恩之心。通过上述的活动策划，希望能够帮助幼儿园创造出欢乐而有意义的感恩节氛围，让幼儿们在共度美好时光的同时，学会感恩和分享。
感恩节幼儿园活动策划 篇二
标题：感恩之旅，共筑温馨家园——感恩节幼儿园活动策划
导言：
感恩节是西方的传统节日，也是一个表达感激之情的好时机。在幼儿园里开展感恩节活动，不仅可以让幼儿们学会感恩，更能培养他们的爱心和合作意识。本篇文章将为大家介绍一系列有趣的感恩节活动策划，带领幼儿们走进感恩之旅，共筑温馨家园。
正文：
1. 感恩之旅主题展览
在幼儿园的大厅或教室中，设置感恩之旅的主题展览。展览可以包括幼儿们感恩的人物、事物或场景的图片、手工制作品等。通过展览，让幼儿们了解他人的恩惠，激发他们的感恩之心。
2. 参观社区服务机构
组织幼儿们参观社区的服务机构，比如医院、养老院等。在参观过程中，可以让幼儿们了解这些机构的工作内容，了解工作人员的辛勤付出。通过参观，让幼儿们明白感恩的对象不仅仅是自己的家人和朋友，还包括那些无私奉献的人。
3. 制作感恩小礼物
让幼儿们手工制作一些小礼物，比如手链、挂饰等，然后送给他们感恩的人物。在制作的过程中，可以引导幼儿们思考自己为什么感恩这个人物，并鼓励他们写下感谢的话语。这样的活动不仅可以培养幼儿的创造力，还能让他们学会用行动表达感恩之情。
4. 感恩家庭联欢会
组织感恩家庭联欢会，邀请家长和幼儿一起参加。在联欢会上，可以安排一些有趣的互动游戏和表演，让家长和幼儿一起参与进来。在联欢会的最后，可以组织家长和幼儿一起分享他们对彼此的感恩之情，让感恩之旅在家庭中延续。
5. 感恩故事演绎
选取一些有关感恩的故事，组织幼儿们进行小剧场演绎。可以让幼儿们分组进行排练，然后在班级中进行表演。通过演绎，让幼儿们深入体验感恩的情感和行为，进一步加深对感恩的理解和认知。
结尾：
感恩节是一个传递爱心和感激之情的节日，在幼儿园里开展感恩节活动可以培养幼儿们的爱心和感恩之心。通过上述的活动策划，希望能够帮助幼儿园创造出欢乐而有意义的感恩节氛围，带领幼儿们走进感恩之旅，共筑温馨家园。
感恩节幼儿园活动策划 篇三
活动目标：
1、乐意与同伴一起观看情境表演，并能用简单的语言表述看到的内容。
2、懂得关心自己的妈妈。
活动准备：
1、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)
2、兔妈妈、兔宝宝头饰
活动过程：
1、引出话题：
欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关心自己的。
2、情境感知：
师生共同观看表演，“刚才你看到了什么?”
“你们喜欢这只小兔吗?”“妈妈下班后，小兔都做了些什么?”
3、再次表演，引导幼儿倾听角色语言：
兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做，一边师怎么说的?”(幼儿学说角色语言)
4、参与演出，师生合作。
“谁愿意来做我的兔宝宝，下班回到家，好宝宝怎样关心妈妈?”(教师与一名幼儿表演——教师与全体幼儿表演)
感恩节幼儿园活动策划 篇四
一、活动主题：
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
二、活动目的：
将感恩的种子播撒在幼儿的`心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间：
十月份
四：活动地点：
春江幼儿园
五：具体安排：
教师篇：(各园工会负责)
1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责、
2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责、
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责、
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组、
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
感恩节幼儿园活动策划 篇五
一、活动时间：
感恩节当天
二、活动地点：
各园园内
三、参加人员：
班级内教师、班级内家长，幼儿
四、活动意义：
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备：
感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放、、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay、、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排：
1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程：
1、11月26日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。、
4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法：
1、教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)
2、教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。
3、幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4、教师为幼儿分发蓝丝带。
5、鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。
7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。
8、当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。
八、园内教师感恩节活动流程：
1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她、的话。(背景音乐)
5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)
6、在
主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。
九、活动延伸：
1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。
2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
十、活动要求：
1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。
感恩节幼儿园活动策划 篇六
活动时间：
20____年11月26日
活动地点：
各班级
活动过程：
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1、11月26日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄、，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的、切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
