染雾学生踏青主题活动设计方案 篇一
学生踏青主题活动设计方案
为了丰富学生的课余生活，提高学生的团队合作能力和社交能力，学校决定举办一次学生踏青主题活动。本文将为大家详细介绍这次活动的设计方案。
活动目标：
1. 增进学生之间的交流与合作能力；
2. 提高学生的户外活动能力和自主管理能力；
3. 增强学生对大自然的认识和感悟。
活动地点和时间：
地点：学校附近的公园或风景区；
时间：选择阳光明媚、气温适宜的周末。
活动内容：
1. 活动前的准备工作：
- 学校组织老师和学生共同制定踏青活动的目的和规则，明确责任和安全要求；
- 学生分组，每组5-8人，并选出一名组长；
- 活动当天，每个组需要准备必要的装备，如水壶、雨具、防晒霜等。
2. 踏青活动流程：
- 上午9:00：集合并出发；
- 上午9:30-11:00：步行或骑行到达目的地，途中进行团队合作游戏，增进组员之间的交流；
- 上午11:00-12:30：进行户外野餐，学生自行携带食品，鼓励分享和交流；
- 下午1:00-3:00：进行户外探险活动，如寻找指定的植物、观察昆虫等，学生可以自由选择感兴趣的活动；
- 下午3:30-4:30：集合并返回学校，途中进行活动总结和反思；
- 下午5:00：活动结束。
3. 活动评估：
- 活动结束后，学校组织学生填写活动反馈表，包括对活动内容、组织和安排的评价，以及个人在活动中的收获和感受；
- 学校也将邀请专业老师进行活动评估和总结，以提高下次活动的质量。
通过这次学生踏青主题活动，学生们可以感受到大自然的美丽和力量，同时也能够在户外活动中锻炼身体，提高自己的团队合作能力和自主管理能力。这样的活动不仅能够让学生们放松心情，增加生活的乐趣，也能够培养学生的社交能力和环保意识。相信通过这样的活动，学生们能够更加健康、积极地面对学习和生活中的各种挑战。
学生踏青主题活动设计方案 篇二
学生踏青主题活动设计方案
为了促进学生之间的交流与合作，提高学生的环境意识和身体素质，学校决定举办一次学生踏青主题活动。本文将为大家详细介绍这次活动的设计方案。
活动目标：
1. 增进学生之间的交流与合作能力；
2. 提高学生的环境意识和保护环境的能力；
3. 增强学生的身体素质和探索精神。
活动地点和时间：
地点：学校周边的自然公园或农田；
时间：选择适宜的季节和天气条件，最好是阳光明媚的周末。
活动内容：
1. 活动前的准备工作：
- 学校组织老师和学生共同制定踏青活动的目的和规则，明确责任和安全要求；
- 学生分组，每组5-8人，并选出一名组长；
- 活动当天，每个组需要准备必要的装备，如水壶、雨具、防晒霜、垃圾袋等。
2. 踏青活动流程：
- 上午9:00：集合并出发；
- 上午9:30-11:00：步行或骑行到达目的地，途中进行环境保护知识的讲解和交流；
- 上午11:00-12:30：进行团队合作游戏，如拔河、接力赛等，增进组员之间的交流和合作；
- 下午1:00-3:00：进行环境保护实践活动，如垃圾清理、植树种草等；
- 下午3:30-4:30：集合并返回学校，途中进行活动总结和反思；
- 下午5:00：活动结束。
3. 活动评估：
- 活动结束后，学校组织学生填写活动反馈表，包括对活动内容、组织和安排的评价，以及个人在活动中的收获和感受；
- 学校也将邀请专业老师进行活动评估和总结，以提高下次活动的质量。
通过这次学生踏青主题活动，学生们可以感受到大自然的美丽和力量，同时也能够在户外活动中锻炼身体，提高自己的团队合作能力和环境保护意识。这样的活动不仅能够让学生们放松心情，增加生活的乐趣，也能够培养学生的社交能力和探索精神。相信通过这样的活动，学生们能够更加健康、积极地面对学习和生活中的各种挑战。
学生踏青主题活动设计方案 篇三
一、活动时间：_月_日(周五)8：00—10：30
二、活动地点：_公园
三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”
四、活动目标
和要求：
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
五、活动前教育：
(一)安全教育
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木。
(2)不践踏草丛、爱护花草。
(3)不做危险游戏。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、活动中可能出现的问题和应急措施：
如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则。
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
七、活动内容：
公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。
(一)寻找春天
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。
(二)击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)
(三)背气球游戏
全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
(四)其他游戏
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
学生踏青主题活动设计方案 篇四
一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：20_年_月_日(星期x)
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：_世界之窗
五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排：
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱。
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化。
3)、12：00午餐后游览_(由大家统一意见随意)。
4)、计划4：30回校。
3、后期工作：
(1)清点各自带的物品，确定人数。
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度。
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项：
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受。
2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案：
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：
计应二班：
班长_：___
副班长_：___
团支书_：___
辅导员助理员_：___
计应三班由三班相关负责人联系
本次策划书负责人：_
学生踏青主题活动设计方案 篇五
一、活动目的：
为陶冶少先队员的思想情操，开阔视野，从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识，学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。
二、活动时间：20年3月19日。
三、活动内容：趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。
四、活动费用：50元/人。(其中门票30元，交通费16元，保险2元，导游服务费2元)各班级统计好人数，并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。
五、具体出发及返校时间：
1、一年级、二年级、三(1)、三(2)：7：30出发，下午13：30左右从绿色学校返回。
2、三(3)、三(4)、四年级、六年级：8：45出发，下午3：00左右从绿色学校返回。
六、人员安排：
略
七、注意事项：
1、全体带队教师一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前，班主任要对全体学生进行动员，促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。
2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师，学生要听从指导教师的教导和安排，有秩序地参加每一个项目活动，部分活动需要考验学生的勇气，可以自愿选择参加或者不参加。
3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动，要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋，为保证安全。学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。
4、各班级在春游活动前将学生分成若干组，并设立组长，加强学生的自我管理和互相监督的能力。
5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌，不随地乱扔纸屑，不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员，谈吐举止要得体大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。
学生踏青主题活动设计方案 篇六
一、活动时间：20_年3月27日28日(视天气情况调整时间)。
二、活动地点：_生态农庄和_(两地选一)。
三、人员安排：两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。
四、春游负责人：_、_、_及各店长和场长。
_带队，主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣。
_、_主持协调，主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。
五、活动准备：1、中巴车一台;2、横幅：背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。
六、活动安排：
(一)3月27日_春游安排：
上午8：30报名参加_春游人员在西都银座店统一集合，准备乘车。
上午8：40准时启程前往_漭塘溪。
上午10：00左右到_漭塘溪风景区，乘船游览漭塘溪其中一景区。
上午11：30参观_受降坊。
中午12：00在路边特色_鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。
下午14：00_江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。
下午16：00集合乘车返回公司。
(二)3月28日_民庄春游安排：
上午9：00报名参加_坪春游人员在新民餐厅统一集合，准备乘车——上午9：10准时启程前往农庄春游。
上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。
上午12：30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。
下午14：00游荆坪古村。
下午16：00集合乘车返回公司。
七、春游人员注意事项：
1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名)，在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。
2、参加春游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。
3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。
4、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。
5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动，组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。
