染雾幼儿园学前教育宣传月活动方案设计 篇一
在幼儿园学前教育宣传月即将到来之际，我们制定了一个全面而富有趣味的活动方案，旨在提高家长和社区对学前教育的认知和重视。通过这些活动，我们希望能够加强学前教育的宣传，增加家长对幼儿园的信任和了解，促进家园合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
活动一：开展主题家长讲座
我们将邀请专业的教育学家和心理学家来幼儿园开展主题家长讲座，为家长们提供关于学前教育的知识和技巧。在讲座中，专家将介绍学前教育的重要性、儿童发展的关键阶段、如何培养孩子的好习惯和兴趣等内容。通过这些讲座，我们希望能够增加家长对幼儿园教育的认同感和信任度，让他们更加积极地参与到孩子的学前教育中。
活动二：举办亲子互动活动
我们将组织一系列的亲子互动活动，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子关系。例如，我们可以组织亲子游戏日，让家长和孩子们一起玩游戏，增强亲子之间的感情；我们还可以组织亲子手工制作活动，让家长和孩子们一起动手制作小手工，培养孩子们的动手能力和创造力。通过这些活动，我们希望能够加强家长对学前教育的理解和支持，让他们更加主动地参与到孩子的学习和成长中。
活动三：开展社区宣传活动
我们将积极参与社区宣传活动，向社区居民宣传学前教育的重要性。我们可以组织学前教育知识讲座，邀请社区居民前来参加，让他们了解学前教育的目标和方法；我们还可以组织学前教育展览，展示幼儿园的教育成果和特色，吸引社区居民的关注。通过这些活动，我们希望能够提高社区居民对学前教育的认知和重视，促进社区对学前教育的支持和关注。
通过以上的活动方案，我们相信能够有效地提高家长和社区对学前教育的认知和重视。我们将积极组织和推进这些活动，为孩子们的成长和发展努力。
幼儿园学前教育宣传月活动方案设计 篇二
在幼儿园学前教育宣传月即将到来之际，我们制定了一系列有趣而富有教育意义的活动，旨在提高家长和社区对学前教育的认知和关注度。通过这些活动，我们希望能够加强对学前教育的宣传，增加家长对幼儿园的了解和认同，促进家园合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
活动一：举办开放日
我们将举办一次幼儿园开放日活动，邀请家长们前来参观和了解幼儿园的教育环境和教学理念。在开放日活动中，我们将组织校园参观、师生互动、教学展示等环节，让家长们全面了解幼儿园的教育特色和教学成果。通过开放日活动，我们希望能够增加家长对幼儿园的信任和认同，鼓励他们更加积极地参与到孩子的学前教育中。
活动二：开展亲子阅读活动
我们将组织一次亲子阅读活动，邀请家长和孩子们一起参与其中。在活动中，我们将为家长们介绍儿童教育读物的选购和阅读方法，让他们了解如何通过阅读培养孩子的语言表达能力和阅读习惯。同时，我们还将组织亲子阅读互动环节，让家长和孩子们一起阅读绘本，共同探索故事中的世界。通过亲子阅读活动，我们希望能够增进家长和孩子之间的亲子关系，鼓励家长们养成每天陪伴孩子阅读的好习惯。
活动三：开展社区义工活动
我们将组织幼儿园的教师和家长一起参与社区义工活动，展示幼儿园的社会责任和教育理念。例如，我们可以组织幼儿园的师生前往养老院探望老人，为他们表演节目，送上节日礼物；我们还可以组织幼儿园的师生前往社区公园进行环境保护宣传活动，让孩子们了解保护环境的重要性。通过这些社区义工活动，我们希望能够展示幼儿园的社会责任感，同时也提醒社区居民对学前教育的重视和关注。
通过以上的活动方案，我们相信能够有效地提高家长和社区对学前教育的认知和关注度。我们将积极组织和推进这些活动，为孩子们的成长和发展努力。
幼儿园学前教育宣传月活动方案设计 篇三
为了提升幼儿园的学前教育水平，通过举办学前教育宣传月的主题系列活动是很有意义的，活动的顺利举行，需要设计好活动方案。下面是小编分享给大家的幼儿园学前教育宣传月主题活动方案，供大家参考学习!
中心幼儿园学前教育宣传月活动方案
为了进一步营造家长高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。根据教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》结合我园实际，现制定本活动方案如下：
学习《指南》，了解孩子
二、活动内容：
1、宣传普及学前教育的重要性。
2、宣传科学育儿的知识。
3、宣传《指南》
三、活动时间：
20xx年5月20日至6月20日。
四、活动安排及形式：
㈠ 准备阶段(5月20日—5月27日)：
制订宣传月活动方案、准备宣传材料。
㈡ 组织实施阶段(5月28日—6月18日)：
1、在宣传月活动期间，在醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
2、以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，并通过现场解答家长问题等方式开展宣传活动。
3、 在宣传月里，面对家长开展一次《指南》的专题讲座，引领
广大家长正确认识《指南》、熟悉《指南》。全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;
4、组织全园家长开放日活动，组织举办亲子活动、小蓝球运动会活动，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。
5、通过讲座、宣传栏等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
6、学习《指南》，提升教师专业素养 。教师做到人手一本，通过自学的方式吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升教师的执教水平，教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月。
7、在宣传月里，安排专人对教师进行一次集中的《指南》解读学习培训，引领教师教育观念，提升专业素养。
㈢ 总结阶段(6月19日——6月20日)：
总结宣传月各项工作，并形成总结材料。
五、活动要求：
1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。
2、广泛发动、深入宣传。教师要充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在家长及社区的影响。
3、精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向家长及幼儿，根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。教职工必须高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。
4、活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
