染雾中国梦主题教育活动方案策划 篇一
中国梦主题教育活动方案策划
随着中国的发展，中国梦已经成为了每个中国人的共同追求和梦想。为了进一步深化对中国梦的理解，提高人们的国家意识和责任感，我们计划组织一系列的主题教育活动，旨在激发人们的爱国热情和奋斗精神。
1. 活动主题：践行中国梦，创造美好未来
2. 活动目标：
- 提高参与者的国家意识和责任感
- 增强参与者的爱国热情和奋斗精神
- 培养参与者的创新思维和实践能力
- 传递中国梦的核心价值观
3. 活动内容：
- 演讲比赛：组织参与者进行关于中国梦的演讲比赛，鼓励他们分享自己的理解和感悟。通过演讲比赛，提高参与者的表达能力和思辨能力。
- 主题讲座：邀请相关专家学者进行主题讲座，解读中国梦的内涵和实践路径。通过讲座，提高参与者对中国梦的认识和理解。
- 互动体验：组织参与者参与互动体验项目，如模拟创业、社会实践等，让他们亲身感受中国梦的实践过程，培养他们的创新思维和实践能力。
- 文化展览：展示中国传统文化和现代文化的融合，通过艺术品展览、文化活动等形式，传递中国梦的核心价值观，增强参与者的文化自信。
4. 活动计划：
- 第一阶段：准备阶段
- 确定活动主题和目标
- 策划活动内容和形式
- 确定活动时间和地点
- 联系相关专家学者和艺术家
- 第二阶段：宣传阶段
- 制作宣传海报、宣传册等宣传材料
- 在学校、社区、媒体等渠道进行宣传推广
- 利用社交媒体进行在线宣传
- 第三阶段：活动实施阶段
- 组织演讲比赛、主题讲座等活动
- 安排互动体验项目和文化展览
- 确保活动顺利进行，提供必要的支持和服务
- 第四阶段：总结阶段
- 组织参与者进行活动总结和反馈
- 总结活动效果和问题，准备活动报告
- 对活动进行评估，为今后的活动提供参考
通过以上的活动方案，我们希望能够激发人们对中国梦的热爱和追求，让每个人都能为实现中国梦做出自己的贡献。我们相信，通过这些教育活动，参与者的国家意识和责任感将得到提升，他们将成为实现中国梦的中坚力量。
中国梦主题教育活动方案策划 篇二
中国梦主题教育活动方案策划
中国梦是每个中国人的梦想，是中华民族的伟大复兴的梦想。为了进一步深化对中国梦的理解，我们计划组织一系列的主题教育活动，以提高人们的国家意识和责任感。
1. 活动主题：传承中国梦，弘扬民族精神
2. 活动目标：
- 提高参与者的国家意识和责任感
- 弘扬中华民族的优秀传统和精神
- 增强参与者的文化自信和自豪感
- 培养参与者的创新思维和实践能力
3. 活动内容：
- 传统文化体验：组织参与者参观博物馆、古迹等，亲身感受中国传统文化的魅力，增强参与者的文化自信和自豪感。
- 民族精神教育：组织参与者进行民族精神教育，通过讲座、讨论等形式，弘扬中华民族的优秀传统和精神，培养参与者的爱国情怀和奋斗精神。
- 创新创业培训：举办创新创业培训班，培养参与者的创新思维和实践能力，帮助他们实现自己的梦想，为中国梦的实现贡献力量。
- 社会实践活动：组织参与者参与社会实践活动，让他们亲身体验社会发展的现状和问题，增强他们的社会责任感和使命感。
4. 活动计划：
- 第一阶段：策划阶段
- 确定活动主题和目标
- 策划活动内容和形式
- 确定活动时间和地点
- 联系相关专家学者和艺术家
- 第二阶段：宣传阶段
- 制作宣传海报、宣传册等宣传材料
- 在学校、社区、媒体等渠道进行宣传推广
- 利用社交媒体进行在线宣传
- 第三阶段：活动实施阶段
- 组织参观活动、讲座等活动
- 安排培训班和社会实践活动
- 确保活动顺利进行，提供必要的支持和服务
- 第四阶段：总结阶段
- 组织参与者进行活动总结和反馈
- 总结活动效果和问题，准备活动报告
- 对活动进行评估，为今后的活动提供参考
通过以上的活动方案，我们希望能够激发人们对中国梦的热爱和追求，让每个人都能为实现中国梦做出自己的贡献。我们相信，通过这些教育活动，参与者的国家意识和责任感将得到提升，他们将成为实现中国梦的中坚力量。
中国梦主题教育活动方案策划 篇三
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各分院：
为学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人这一根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，经研究决定在全院青年学生中开展“我的中国梦”主题教育系列活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对大学生进行社会主义核心价值体系教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容
(一)“我的家?我的梦”寝室文化创意ppt大赛
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：通过提交ppt和寝室文化创意报告进行评比。
3.参赛要求：
(1)采取组队参与的方式开展寝室文化建设与展示，每支队伍由1至2个宿舍全体成员组成;
(2)以“我的家?我的梦”为主题，开展寝室文化建设与展示，形成创意报告，并将展示寝室文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的ppt，可配旁白、音乐。ppt必须设置为自动播放，且播放总时长不超过5分钟。
(3)各分院择优报送优秀ppt及创意报告参加全院比赛，原则上要求每个班级推报一个。
(4)报送方式：2019年11月6日前将ppt作品、创意报告、报名汇总表(附件1)报送至学工处张梁老师处。
(二)“我的中国梦”征文大赛
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：通过提交征文进行比赛。
3.参赛要求：
(1)征文以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和宝贵经验，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映大学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(2)征文字数3000字以内。
(3)征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。
(4)各分院要广泛开展“我的中国梦”征文活动宣传，并择优报送优秀作品参加全院比赛。每分院推报30篇。
4.报送方式：2019年12月1日前各分院报送报名汇总表(附件2)与征文的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。
(三)“最美中国”主题摄影创作大赛
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：提交摄影作品进行比赛。
3.参赛要求：
(1)以“最美中国”为主题，通过实地寻访与拍摄，亲身了解和感受新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，用发现美的眼睛展现镜头里的中国，用独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代，以及展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。
(2)参赛作品要配150字以内说明。纸质版照片大小不超过10英寸，电子版以jpg文件格式提交，原始文件要求600万像素以上。
(3)参赛作品必须为原创，一经发现盗取网络图片即取消其参赛资格。
4. 报送方式：2019年12月10日前各分院报送报名汇总表(附件3)、摄影作品的纸质档和电子档报送至学院宣传部李玲老师处。
(四)“我的中国梦”主题社会实践活动。
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：通过提交实践报告形式进行比赛。
3.参赛要求：
(1)以学生在家庭所在地就近就便形式采取自由组队参与的方式，开展“梦想中国”暑期大学生“三下乡”社会实践活动。
(2)参赛团队要深入红色基地、深入农村、深入一线，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，通过鲜活生动的实践把自己的梦想与伟大的“中国梦”紧密地结合起来，并提交社会实践报告。
(3)报告内容可附包括文字、照片、录音、视频等形式。
4.报送方式：2019年12月30日前各分院将报名汇总表(附件3)与实践报告的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。
三、相关要求
1.高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，各分院要把这项任务摆上重要位置，加强领导，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3.明确责任，有序推进。各分院要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
中国梦主题教育活动方案策划 篇四
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男：尊敬的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家好。
女：我们每个人都有自己的理想。
男：是啊，理想就像灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
女：从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
男：一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。
女：老师也教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。
男：少年强，则国强。少年富，则国富。
女：中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦!
合：六一班主题班会《中国梦，我的梦》现在开始!
男：梦想成真，我穿着法袍，步入那庄严的法庭时，想到了当年我的梦想。请欣赏由韦志航，王梓恩等同学为我们带来小品《我是法官》。
(表演者：刘子璇，韦志航，陈靖伟，王梓恩，刘昕埔，吴孟龙，屈浩东，王若曦)
女：理想是一座难以攀越的高峰需要我们的勇气和力量去征服，理想是一股清凉的甘泉，要我们用坚韧和耐心去寻找。
男：理想是布满荆棘的绝地，等待我们用双脚踏平，当火红的朝阳升起时，当美丽的鲜花开时当香甜的果实成熟时，让我们高呼：为梦想而奋斗!
女：有请刘昕埔，高远同学，为大家带来《光明》。
男：步入六年级的三十来天，心中有千万种的感受，让我们有请强歆玫，岐雨轩同学为大家说说肺腑之言。
女：六年了，我们班56个同学在一起，互相帮助，学习，下面请欣赏王浩林，罗靖伟两位同学为大家带来《朋友》。
男：咱们班有位同学，志向是旅行家，请看------有请贺雨侬，闫腾等同学为我们表演小品《旅行家》。
(表演者：贺雨侬，闫腾，李璟钰，彭茉然，陈铎威)
女：梁启超曾说：今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立......，俗话说得好少年强，则国强，掌声有请岐雨轩，刘子璇等同学为大家带来诗歌朗诵《中华少年》。
男：天下没有不散的筵席。
女;班会无限好，只是近铃声。
合：每个人都有梦想，让我们为梦想扬帆起航，到达梦想的彼岸。
六一中队主题班会到此结束，谢谢。
中国梦主题教育活动方案策划 篇五
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本次班会的标题为中国梦·交中梦·我的梦，呼应了全国两会提出的中国
梦的概念。如习近平主席所说，中国梦是民族的梦，是中华民族的每一个人都拥有人生出彩的机会和梦想成真的可能。要做到这一点，我们身为一份子当然要确定下自己的梦想并为之奋斗啦
第一个环节是介绍有关伟人理想的小故事：周总理为中华之崛起而读书的发言振聋发聩;莱特兄弟的飞翔之梦温暖人心;博格斯的事迹更是鼓舞了天下所有喜爱篮球的矮小人士……其实还有一些更生僻的事迹不为人知，比如希特勒的梦想最初是成为一名杰出的艺术家，但是他两次考艺术学院都没有考上，不得已只能另寻出路所以如果他梦想成真的话，世界上也许会少一个战争狂人?这可以称为论实现梦想的必要性啊。
第二个环节是回顾本次全国两会的习近平总书记
讲话和李大大答记者问，这是一个稍为枯燥的环节，不过习近平总书记
的讲话还是相当激动人心的，李大大的答记者问也是非常的谦和朴实。
【同学们观看两会视频】
接下去猜大家对于交中的梦想是最有悬念、最为欢乐的环节。从咱不跑步好吗到晚上寝室不熄灯，从把小卖部阿姨换掉到门卫大叔不要卖萌三点半就放我们走吧，从建一个游泳池到排球场多一点，从建设核物理实验室到淞沪天天有DF7G-5146，从所有老师的职位都由学生民主投票决定到坚守上海第四，从校园大到必须骑车到学业水平上海第一把复旦、华二、上中干掉……其中最感人的梦想莫过于冻动的高三不分班，最文艺的莫过于郑老师所写的有深厚的文化底蕴，有足够的人文关怀，让所有生活在交中的师生都感到温暖、如沐春风。
本次班会的氛围很符合主题，非常的天马行空但又不乏启发期待下一次的班会，大家还是要玩的开心哟?
中国梦主题教育活动方案策划 篇六
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本次班会的标题为“中国梦·交中梦·我的梦”，呼应了全国两会提出的“中国梦”的概念。如习近平主席所说，中国梦是民族的梦，是中华民族的每一个人都拥有人生出彩的机会和梦想成真的可能。要做到这一点，我们身为一份子当然要确定下自己的梦想并为之奋斗啦——
第一个环节是介绍有关伟人理想的小故事：周总理“为中华之崛起而读书”的发言振聋发聩;莱特兄弟的飞翔之梦温暖人心;博格斯的事迹更是鼓舞了天下所有喜爱篮球的矮小人士……其实还有一些更生僻的事迹不为人知，比如希特勒的梦想最初是成为一名杰出的艺术家，但是他两次考艺术学院都没有考上，不得已只能另寻出路——所以如果他梦想成真的话，世界上也许会少一个战争狂人?这可以称为“论实现梦想的必要性”啊。
第二个环节是回顾本次全国两会的习近平总书记
讲话和李大大答记者问，这是一个稍为枯燥的环节，不过习近平总书记
的讲话还是相当激动人心的，李大大的答记者问也是非常的谦和朴实。
【同学们观看两会视频】
接下去猜大家对于交中的梦想是最有悬念、最为欢乐的环节。从“咱不跑步好吗”到“晚上寝室不熄灯”，从“把小卖部阿姨换掉”到“门卫大叔不要卖萌三点半就放我们走吧”，从“建一个游泳池”到“排球场多一点”，从“建设核物理实验室”到“淞沪天天有DF7G-5146”，从“所有老师的职位都由学生民主投票决定”到“坚守上海第四”，从“校园大到必须骑车”到“学业水平上海第一把复旦、华二、上中干掉”……其中最感人的梦想莫过于冻动的“高三不分班”，最文艺的莫过于郑老师所写的“有深厚的文化底蕴，有足够的人文关怀，让所有生活在交中的师生都感到温暖、如沐春风”。
本次班会的氛围很符合主题，非常的天马行空但又不乏启发——期待下一次的班会，大家还是要玩的开心哟?
