染雾技能大比武方案 篇一
在现代社会中，技能的重要性越来越被人们所重视。为了提高员工的技能水平和竞争力，许多企业和组织都会举办技能大比武活动。下面，我们将介绍一个技能大比武方案，以帮助员工提升技能并促进团队合作。
首先，为了确保比武活动的顺利进行，需要制定一个详细的计划。比武的时间、地点、参与人员、比武项目等都需要提前确定。同时，还需要设立一个组织委员会来负责比武活动的组织和管理工作。
在比武项目的选择上，应该根据企业或组织的实际情况和员工的需求来确定。可以选择一些与工作相关的技能项目，如沟通技巧、团队合作、时间管理等，也可以选择一些与员工个人发展相关的项目，如演讲技巧、创新能力等。通过不同的比武项目，可以提高员工在不同方面的技能水平。
为了保证比武活动的公正性和公平性，需要制定一套评分标准。评分标准应该与比武项目相对应，并且能够客观地评价参赛者的表现。评委应该具备专业知识和经验，并且能够公正地评判参赛者的技能水平。
比武活动不仅仅是一场竞赛，更是一个学习和交流的机会。因此，在比武活动中应该鼓励参赛者之间的互相学习和交流。可以设置一些团队合作的项目，让参赛者在合作中学习和提高。同时，还可以邀请一些专业人士来给参赛者进行培训和指导，帮助他们进一步提高技能水平。
比武活动结束后，应该对比武活动进行总结和评估。可以邀请参赛者和评委一起参与总结和评估的工作。通过总结和评估，可以发现比武活动的不足之处，并采取相应的改进措施。同时，还可以对参赛者的表现进行评估，为他们提供进一步的培训和发展机会。
总之，技能大比武活动是一种提高员工技能和促进团队合作的有效方式。通过制定详细的比武方案、选择合适的比武项目、制定评分标准、鼓励学习和交流以及进行总结和评估，可以使比武活动取得良好的效果，提高员工的技能水平和竞争力。
技能大比武方案 篇二
技能大比武活动是一种提高员工技能和促进团队合作的有效方式。在比武活动中，参赛者通过不同的技能项目的比拼，可以提高自己在不同方面的技能水平。同时，通过鼓励学习和交流，可以促进参赛者之间的互相学习和合作。下面，我们将介绍一个技能大比武方案，以帮助员工提升技能并促进团队合作。
首先，为了确保比武活动的顺利进行，需要制定一个详细的计划。比武的时间、地点、参与人员、比武项目等都需要提前确定。同时，还需要设立一个组织委员会来负责比武活动的组织和管理工作。组织委员会应该由具有丰富经验和专业知识的人员组成，他们能够确保比武活动的顺利进行。
在比武项目的选择上，应该根据企业或组织的实际情况和员工的需求来确定。可以选择一些与工作相关的技能项目，如沟通技巧、团队合作、时间管理等，也可以选择一些与员工个人发展相关的项目，如演讲技巧、创新能力等。通过不同的比武项目，可以提高员工在不同方面的技能水平。
为了保证比武活动的公正性和公平性，需要制定一套评分标准。评分标准应该与比武项目相对应，并且能够客观地评价参赛者的表现。评委应该具备专业知识和经验，并且能够公正地评判参赛者的技能水平。同时，还可以邀请一些专业人士来给参赛者进行培训和指导，帮助他们进一步提高技能水平。
比武活动不仅仅是一场竞赛，更是一个学习和交流的机会。因此，在比武活动中应该鼓励参赛者之间的互相学习和交流。可以设置一些团队合作的项目，让参赛者在合作中学习和提高。同时，还可以组织一些讲座和研讨会，让参赛者有机会学习和交流最新的技能和知识。
比武活动结束后，应该对比武活动进行总结和评估。可以邀请参赛者和评委一起参与总结和评估的工作。通过总结和评估，可以发现比武活动的不足之处，并采取相应的改进措施。同时，还可以对参赛者的表现进行评估，为他们提供进一步的培训和发展机会。
总之，技能大比武活动是一种提高员工技能和促进团队合作的有效方式。通过制定详细的比武方案、选择合适的比武项目、制定评分标准、鼓励学习和交流以及进行总结和评估，可以使比武活动取得良好的效果，提高员工的技能水平和竞争力。
技能大比武方案 篇三
为做好本次物业行业“岗位技能大赛”，树立行业从业人员爱岗敬业理念，强化物业服务企业基础工作技能，提升我市物业管理行业服务和管理水平，制定本方案。
一、大赛主题
展示行业风
采
锤炼岗位技能
服务业主生活
二、比赛内容
比赛分为客户服务、工程维修、秩序维护、环境保洁四个板块（具体见附件1—5）。
大赛另设创新项目和才艺展示，由各参赛企业根据企业自身情况申报，成绩不计入大赛团体总分。
三、确定参赛队伍
各县（市）区物业主管部门根据本辖区岗位大练兵的实际情况，按照本方案确定的比赛内容和规则选拔参赛队伍，并于9月10日—20日将参赛企业及参赛项目名单加盖辖区主管部门公章，报至石家庄市物业管理协会（报名表见附件7）。客户服务、工程维修、秩序维护、环境保洁四个板块参赛队伍数量为：其中，桥西区分别为11个、新华区分别为8个、裕华区分别为7个、长安区分别为6个、高新区分别为3个、其它县（市）区分别为10个。
最终进入决赛的比赛队伍由市物协组织物业专家及行业专业人员评定产生，确定四个比赛板块分别为30支比赛队伍。
创新项目及才艺展示与参赛项目一并报名，参赛企业也可以单独报送至石家庄物业管理协会，报名时间同上。
四、比赛时间及地点
石家庄市物业行业“岗位技能大赛”于10月18日于卓达太阳城举行。
五、评分规则及比赛组织形式
（一）比赛设裁判40名，主要从石家庄物业管理专家库和行业主管部门或专业人员中产生，由竞赛组委会确定。
（二）比赛评分采用由7名裁判对每个参赛队伍共同评分，分数保留2位小数，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为5名裁判的平均分值。比赛队伍按照得分高低排定名次，如成绩并列，将由裁判组另行出题加赛，现场进行PK赛，决定胜负。
（三）企业间比赛顺序按照抽签顺序确定，依次完成形象比赛、口试比赛、实操比赛内容后，下一企业比赛；四个板块同时进行。
六、奖项设置
（一）团体奖。根据团体得分高低取前三名，另设优胜奖五名，优秀奖若干名。
（二）单项奖。客户服务、工程维修、秩序维护、环境保洁四个板块分别设置奖项，其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名。
（三）创新奖。根据参加创新项目、组织情况，评定获奖单位。
（四）优秀组织奖。根据县市区主管部门及物业企业组织情况评定优秀组织奖。
七、其他要求
（一）报名单位参赛队员必须为本公司正式员工且实名参赛，如非本公司员工，经核实，取消参赛资格和比赛成绩，并记入信用档案。参赛企业只能确定一支参赛队伍代表企业参赛，任何单项比赛，一个企业不能出现2支队伍。
（二）参赛企业根据自身情况，可从客户服务、工程维修、秩序维护、环境保洁四个板块选定比赛项目，可报一项也可报多项，所报板块口试及实操科目需全部参加，如不参加将所对应分值为零。参与团体奖评选的企业需参加全部四项比赛。
（三）参赛企业均必须统一着本公司工装，佩戴上岗证，按时自行组织参赛。
（四）对本方案如有疑问及落实执行有关问题，由市物协协调解决。
技能大比武方案 篇四
响应学院号召，进一步提高我院教师的整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、教学成绩优良的教师队伍计算机教研室决定20xx-20xx学年第二学期举行具体方案如下：
一、指导思想
以“为了每一个人的发展”为目标，以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，进行基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究，开展教师岗位大练兵。
二、总体目标
（一）树立正确的教育观、质量观、学生观，切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。
（二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。
（三）开展形式多样的教师学科素养和专业技能训练，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。
三、组织管理
计算机教研室大比武、大练兵指导小组，全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。
组长：郭彦凯
副组长：
成员：
四、练兵内容
1.语言组织能力。包括教育教学过程中应具备的口头表达能力和语言组织能力。
2.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。
3.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。
4.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。
5.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。
6.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。
五、实施步骤
我校教师岗位练兵活动从20xx年4月开始，拟分三个步骤予以实施： 第一步（20xx年9月）：宣传动员，统一认识。制定岗位练兵活动方案、召开行政及教师动员会议，统一思想、提高认识，广泛宣传、全面动员，极力营造岗位练兵活动的氛围；要求教师利用课余时间学习教育教学理论，理清思路，明确存在的问题，制定出合理、科学、切实可行的个人计划。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：岗位练兵，技能竞赛。技能竞赛：
在全员岗位练兵的基础上，在全校范围内组织开展一系列岗位技能比武活动。从20xx年5月开始，将分别组织开展“师德”演讲赛、优质课比赛、青年教师说课比赛，以及课件制作、三字展示、教学设计和教具制作、教学案例的展示评比、教学教育论文评比、“学会教学”专题研讨交流会、班级活动、后进生教育个案评比等活动。通过这场大密度、全方位、多层次的岗位技能竞赛（见附表），并从中推选出优秀者参加上一级的教育教学技能大赛。
第三步（20xx年1月）总结评比，表彰奖励。
对我校岗位练兵活动进行全面总结，结合每个教师参加岗位练兵和技能竞赛情况根据相关标准进行综合性评价，并将评价结果同量化考核、先进评选、职称晋升、继续教育等挂钩，对整个活动中涌现出的先进个人、优秀群体予以量化加分及物质奖励。
技能大比武方案 篇五
为贯彻落实区教育局【20xx】69号 文件精神，深入开展“教师教育教学技能比武”活动，深化基础教育课程改革，提高教育教学质量，促进教育均衡发展，我校决定开展教师教育教学技能比赛活动，现将活动实施方案制定如下，
一、指导思想：
以新课程理念为指导，以课堂教学创新为重点，以教师专业成长为根本，以课堂教学质量提高为目标，强化教师学科专业素养和教学基本功训练，提高教师教育教学能力与水平，提升教学质量。
二、内容和形式
㈠ 内容
教师基本功比武包括钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画、普通话五项内容，教师教育教学能力比武包括课堂教学比赛、课件制作比赛、教案展评、教育教学随笔展评四项内容。
㈡ 形式
全体教师参加，立足本职岗位，人人参与，同伴互教，集体培训，个人自练的形式进行，以开展“人人上达标课”活动为载体，强化教师教学基本功。
三、活动安排时间
１、从20xx年3月起至20xx年7月。
四、领导小组
组长：李燕 副组长：刘永兵
组员：冯进刘勇郭延明高宝安
五、注意事项：
１、我校要在 “教师教育教学技能比武活动领导小组”的指导下，统一思想认识，精心组织、周密部署，创新比武形式、丰富比武内容，确保比武活动全面开展、扎实有效。
２、教务处做好宣传发动和组织工作，做到全员动员、全员参与、全员提高。广大教师要积极主动地参加比武活动，立足教学岗位，增素质、强技能、树形象。同时教务处要收集好比武的文字、图片录像资料，并分类归档。
３、对本次活动的优秀参赛作品学校评比奖励（每项活动奖励前三名）并纳入教师量化考核指标，作为评优评先、选拔骨干、职称评聘的重要依据。
六、具体安排（见附表）
教师教育教学技能比武活动安排表
技能大比武方案 篇六
一、活动宗旨：
为进一步提高广大农民的技术技能水平，增强农民的科技致富能力和就业竞争能力，培养农民的创新意识和市场意识，丰富广大农民群众的业余文化生活。
二、决赛时间地点：
20xx年11月10日县人民广场
三、比赛项目：
（1）砌墙（泥工）
（2）制衣（裁逢）
（3）做板凳（木工）
（4）编织
四、比赛办法和步骤：
1、初赛：各村做好四种能人的调查摸底工作，并推荐至乡，然后乡内组织进行初赛，每个项目选出前2名至过埠进行预赛。
2、预赛：县主办单位将派出评委在过埠组织过埠片各乡镇选手进行预赛，每个项目决出前2名进入决赛。
3、决赛：各个项目分别评出前3名。
五、有关要求：
1、各乡各村必须认真组织好各个项目的初赛、预赛和决赛，确保人员参赛。
2、过埠片各乡镇须分别组建一支由5人组成的唢呐队参加决赛时的节目表演，并要统一服装。
六、经费预算：
1、初赛开支：
（1）餐费：120元/桌×3桌=360元
（2）材料费：500元
小计：860元
2、预赛开支：
（1）误工工资：8人×30元/人=240元
（2）差旅费：8人×16元/人=128元
（3）材料费：134元
小计：402元
3、决赛开支：
（1）误工工资：3人×30元/人=90元
（2）差旅费：3人×36元/人=108元
（3）材料费：200元
小计：278元
4、锁呐队开支：
（1）误工工资：5人×8天×30元/人天=1200元
（2）差旅费：5人×100元/人=500元
（3）餐费：5人×3天×20元/天=300元
（4）服装：5人×60元/人=300元
小计：2300元
合计：3940元
