万圣节策划活动方案【最新6篇】

时间:2018-02-01 08:20:23
染雾
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万圣节策划活动方案 篇一

万圣节即将来临,作为一年一度的节日,我们应该充分利用这个机会来策划一场独特而有趣的活动。在这篇文章中,我将为大家介绍一个富有创意和互动性的万圣节活动方案。

首先,我们可以组织一场万圣节主题的化妆舞会。参与者们可以根据自己喜欢的角色或主题进行化妆,并穿上对应的服装。我们可以设置一个专门的化妆区域,供参与者进行化妆和换装。在舞会上,我们可以设置一些有趣的游戏和竞赛,例如最佳化妆奖、最佳服装奖等等。这将增加活动的互动性和乐趣。

其次,我们可以设置一个万圣节主题的展览区。在这个区域,我们可以展示一些与万圣节相关的文化和传统,例如万圣节的起源、传说故事等等。同时,我们也可以展示一些与万圣节相关的艺术作品和手工制品。这将为参与者们提供一个了解和学习万圣节的机会,并增加活动的教育性和文化内涵。

此外,我们还可以组织一些游戏和娱乐活动。例如,我们可以设置一个恐怖屋,供参与者们探险和体验惊险刺激。我们还可以设置一个“不给糖就捣蛋”的活动,参与者们需要完成一些小任务才能获得糖果奖励。这些游戏和娱乐活动将增加活动的趣味性和挑战性。

最后,我们还可以设置一个美食区域。在这个区域,我们可以提供一些与万圣节主题相关的美食和小吃,例如南瓜派、鬼魂饼干等等。参与者们可以品尝这些美食,并享受美食带来的愉悦。同时,我们也可以组织一些烹饪或糖果制作的工作坊,供参与者们学习和体验。

综上所述,这个万圣节活动方案将包括化妆舞会、展览区、游戏和娱乐活动以及美食区域。通过这些活动,参与者们将能够充分享受万圣节的乐趣和创意。希望这个方案能够帮助大家策划一场成功的万圣节活动!

万圣节策划活动方案 篇二

万圣节即将到来,作为一年一度的庆典,我们应该为大家策划一场充满欢乐和创意的活动。在这篇文章中,我将为大家介绍一个独特而有趣的万圣节活动方案。

首先,我们可以组织一场“万圣节创意制作比赛”。参与者们可以使用各种材料和工具,展现自己的创意和才华,制作与万圣节相关的艺术品或手工制品。比赛的评选标准可以包括创意性、工艺水平和与万圣节主题的契合度。这将为参与者们提供一个展示和发挥才华的机会,并增加活动的互动性和竞争性。

其次,我们可以组织一场“万圣节狂欢游行”。参与者们可以穿上自己喜欢的万圣节服装,参加游行活动。游行路线可以穿过市区的主要街道和广场,吸引更多的观众和参与者。在游行过程中,我们可以设置一些表演和互动环节,例如舞蹈表演、乐队演奏等等。这将增加活动的热闹气氛和观赏性。

此外,我们还可以组织一些与万圣节相关的体育竞赛。例如,我们可以组织一场南瓜砸球比赛,参与者们需要用棒球棍击打南瓜,看谁能将南瓜击飞得最远。我们还可以组织一场“万圣节趣味接力赛”,参与者们需要完成一些有趣的任务和挑战,例如穿越“鬼屋”,找到隐藏的南瓜等等。这些体育竞赛将增加活动的趣味性和体验性。

最后,我们还可以组织一些社区服务活动。例如,我们可以组织一次“万圣节慈善义卖市集”,参与者们可以将自己制作的艺术品或手工制品出售,所得收益可以用于支持慈善事业。我们还可以组织一次“万圣节探访老人院”活动,参与者们可以在万圣节当天去探访当地的老人院,为老人们送去节日的祝福和关爱。这些社区服务活动将增加活动的意义和社会效益。

综上所述,这个万圣节活动方案将包括创意制作比赛、狂欢游行、体育竞赛以及社区服务活动。通过这些活动,参与者们将能够充分享受万圣节的乐趣和创意,同时也能够为社区做出贡献。希望这个方案能够帮助大家策划一场成功的万圣节活动!

万圣节策划活动方案 篇三

  一、活动目标:

  1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  二、活动时间:

  xxxx年10月29日上午9:00—11:00

  游戏场地安排:各班课室

  三、活动准备:

  1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

  前期准备:

  1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

  2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

  活动过程:

  活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戏活动:

(9:00—10:00)

  活动一:打怪兽(5-6岁)

  目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

  准备:球若干、大篮子两个

  玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  活动二:咬苹果(4-5岁)

  准备:苹果若干、脸盘

  玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  活动三:吹面粉(3-4岁)

  准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

  讨糖果(10:00—11:00)

  音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。

  课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋,老师才能把糖送给小朋友。

万圣节策划活动方案 篇四

  一、万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、万圣节亲子活动方案:

  1、活动时间:

  2、活动地点:园内

  3、活动对象:全园幼儿及家长

  4、活动流程:

  

(1)亲子diy制作(8:50----9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

  (3)亲子万圣节party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

  (4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节策划活动方案 篇五

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。

  二、活动时间:

10月31日下午1:40—4:00

  三、参加对象

:一到六年级全体学生,全体教师

  四、活动场地

:操场

  五、 活动流程:

  1、广场集合(各班按升国旗队形站队)

  2、入场—————服装秀

  3、开幕—————校长讲话

  4、开场热身舞—————兔子舞(活动地点:各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞,低年级老师可以领着跳。)

  5、讨要糖果,互换物品。(班主任教学生用英语说:Trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃:Please eat.)

  按班级区域就近划分为四组,每组的班级之间可以互相要糖果,互换物品。时间限制40分钟。

  6、分享糖果

  7、小游戏:大南瓜小南瓜

  (到此操场活动结束,各班有秩序到前院广场参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯。)

  8、参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯

  六、注意事项:

  1、 班级学生多,可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

  2、 学生准备面具、糖果,服装,南瓜灯,创意树叶作品等。交换物品包括:学习用品、玩具、糖果等。

  3、 兔子舞环节:带到指定位置后,由班上受培训的同学领舞,队形可以围城圆,或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

  4、 互换物品环节:分组进行,每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右,时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间,组织好纪律。

  5、 班主任告知孩子们如何要糖:trick or treat(不给糖就捣乱) 。还要注意班级区域卫生。

万圣节策划活动方案 篇六

  一.活动目标:

  1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

  2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

  3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

  二.活动准备:

  幼儿园:

  游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备

  环境准备:舞台及环境布置

  有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具

  家长配合准备:

  1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。

  2.糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!

  3.苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

  4.手电筒一个(周五带着参加活动用)

  三.活动过程:

  集体活动:

  1.万圣节集体开场舞

  2.狮之威风——狮王进行曲

  3.最炫英语风

  4.“魔鬼走秀”

  (有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

  5.神秘讨糖果

  目的:增强孩子主动交往能力

  前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。

  分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)

  活动一:打怪兽

  目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的'竞争意识。

  玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

  活动二:咬苹果

  玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

  活动三:吹面粉

  玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

  活动四:我吹我吹我吹吹

  规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。

  集体活动:

  Lucky大满贯:

  以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

  结束活动:

  五彩幸运球:

  无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。

万圣节策划活动方案【最新6篇】

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