染雾学校辞旧迎新活动策划方案 篇一
学校辞旧迎新活动策划方案
活动主题：踏进新征程，迎接新的起点
活动目的：
1. 激励学生积极面对新的学年，迎接新的挑战；
2. 促进学生之间的交流与合作，增强集体凝聚力；
3. 增加学生对学校的归属感和认同感。
活动时间：开学前的最后一个周末
活动地点：学校操场
活动形式：
1. 晚会表演：通过学生自愿报名，组织一系列多样化的表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等，展示学生的才艺和创意。
2. 游戏互动：设置多个游戏互动区域，包括拔河比赛、足球比赛、篮球比赛等，鼓励学生参与，增强团队合作和竞争意识。
3. 主题展览：组织学生参与学校历年来的学术、体育、文化成果展览，展示学校的发展历程和成就。
4. 庆祝仪式：举行辞旧庆祝仪式，学生代表发表讲话，回顾过去一年的成长和收获，展望新学年的目标和期望。
活动流程：
1. 开场致辞：由学校领导发表开场致辞，激励学生勇敢面对新的学年。
2. 晚会表演：安排学生表演节目，展示他们的才艺和创意。
3. 游戏互动：设置多个游戏互动区域，鼓励学生参与，增强团队合作和竞争意识。
4. 主题展览：组织学生参与学校成果展览，展示学校的发展历程和成就。
5. 辞旧庆祝仪式：学生代表发表讲话，回顾过去一年的成长和收获，展望新学年的目标和期望。
6. 结束致辞：由学校领导发表结束致辞，表达对学生的鼓励和祝福。
预期效果：
1. 激励学生面对新的学年和挑战的信心和勇气；
2. 提升学生的团队合作和竞争意识；
3. 增加学生对学校的认同感和归属感；
4. 展示学校的发展成果和学生的才艺和创意。
预算：
1. 花费主要用于晚会道具、游戏器材、展览搭建等方面；
2. 预计总预算为5000元。
学校辞旧迎新活动策划方案 篇二
学校辞旧迎新活动策划方案
活动主题：共筑梦想，迈向辉煌
活动目的：
1. 激发学生的学习热情和创新能力，提高学习成绩；
2. 增强学生之间的互动和交流，培养良好的人际关系；
3. 增加学生对学校的认同感和归属感。
活动时间：新学年开学后的第一个月
活动地点：学校礼堂
活动形式：
1. 学术比赛：组织学生参与各类学科竞赛，包括数学、英语、物理等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
2. 亲子活动：邀请学生的家长参与亲子活动，包括亲子趣味比赛、亲子互动游戏等，增进家校合作和家庭关系。
3. 主题讲座：邀请专家学者来校进行主题讲座，给学生们带来新的知识和启示，拓宽学生的视野和思维方式。
4. 学生展示：组织学生参与学校学术、文化、艺术成果展示，展示学生的才艺和创造力。
5. 集体活动：组织学生参与集体活动，包括运动会、团队拓展等，培养学生的团队合作和领导能力。
活动流程：
1. 开场致辞：由学校领导发表开场致辞，激励学生追求梦想和辉煌。
2. 学术比赛：组织学生参与各类学科竞赛，提高学生的学习能力和竞争意识。
3. 亲子活动：邀请学生的家长参与亲子活动，增进家校合作和家庭关系。
4. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，给学生们带来新的知识和启示。
5. 学生展示：组织学生展示学校学术、文化、艺术成果，展示学生的才艺和创造力。
6. 集体活动：组织学生参与集体活动，培养团队合作和领导能力。
7. 结束致辞：由学校领导发表结束致辞，表达对学生的鼓励和祝福。
预期效果：
1. 激发学生的学习热情和创新能力，提高学习成绩；
2. 增强学生之间的互动和交流，培养良好的人际关系；
3. 增加学生对学校的认同感和归属感；
4. 展示学生的才艺和创造力，提升学校的形象和声誉。
预算：
1. 花费主要用于学术比赛奖品、讲座费用、亲子活动场地租赁等方面；
2. 预计总预算为8000元。
学校辞旧迎新活动策划方案 篇三
一、主题：
喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬xx团结向上的特点。
二、创意阐述
1、特色统一性：
这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。
2、加强互动性：
以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性：
邀请一些知名人士参加，比如：对xxxx作出杰出贡献的老师，班组长。跟xxxx有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：
参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15—20个。
三、晚会流程
晚会时间：20xx年元月1日晚上20；00—0：00
晚会地点：xxxx一室
两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项：
1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）
3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。
1、开场：
男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进xxxx，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
2、xx校长为晚会致词
3、老师代表讲话
4、主持人宣布晚会开始
5、演唱《新年好》
晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、结束语
8、整场晚会结束
主持人：xx
晚会节目：
1、歌曲《新年好》演唱：xx老师
2、歌曲《痴心绝对》演唱：xx
3、朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者：xx老师
4、歌曲《网络情缘》演唱：xx
5、歌曲《长江之歌》演唱：xx
6、歌曲《长江谣》演唱：xx老师
7、歌曲《感恩的心》演唱：xx
8、歌曲《堆积情感》演唱：xx
9、歌曲《雨蝶》演唱：xx
10、歌曲《南屏晚钟》演唱：xxx
11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：xx
12、歌曲《爱的路上我和你》演唱：xx
13、歌曲《香巴拉并不遥远》演唱：xxx
14、歌曲《风中的眼睛》演唱：xxx
学校辞旧迎新活动策划方案 篇四
一、活动目的
为庆祝元旦的到来，感受新年新气象，回顾的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题：
向快乐出发！
三、活动时间：
12月31日下午
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1、展示学生特长，每个学生参与。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。
六、具体要求：
1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。（12月29日检查、评比）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午活动有序进行。（12月29日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
七、评奖办法：
1、学校将设立评审小组，对墙报、教室布置进行评比。
2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。
八、活动注意：
1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。
学校辞旧迎新活动策划方案 篇五
一、活动主题：
喜迎新年，放松心情。
二、活动目的：
展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。
三、活动日期：
20xx年xx月xx日。
四、活动地点：
五、活动对象：
校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。
六、活动内容：
1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。
2.游戏（分成多个小组进行）。
3.表演评比。
七、活动流程：
（一）前期准备：
1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。
2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。
3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。
4.预算好活动所需经费。
5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。
（二）活动当晚：
1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。
2.同学们参与活动。
3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。
（三）活动后期：
1.各个项目负责人对本次活动进行总结。
2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。
（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。
学校辞旧迎新活动策划方案 篇六
为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30—11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：
20xx年12月xx日9：30—11：30
四、活动地点：
三年级xx班班级
五、活动对象：
三年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程：
1、讲笑话：xxx同学
2、抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3、运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4、猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5、歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7、成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8、变魔术：xxx和xxx同学
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
