染雾大学中秋节活动策划方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是大学生们期待已久的节日。为了丰富大学生们的校园生活，增进同学之间的交流与互动，我校决定举办一系列丰富多彩的中秋节活动。以下是本次活动的策划方案。
活动名称：共度中秋，情暖校园
活动时间：中秋节前后一周
活动地点：校园内各个场地
活动目标：
1. 提供一个平台，让学生们在忙碌的学习生活之余，能够放松心情，感受节日的氛围。
2. 增进同学之间的交流与互动，加强班级之间的凝聚力和团队合作精神。
3. 传承和弘扬中秋节的传统文化，培养学生们的爱国情怀和文化自信。
活动内容：
1. 中秋主题展览：在校园的主要场地搭建展览区，展示中秋节的传统习俗、故事和文化，引导学生们了解中秋节的由来和意义。
2. 月饼制作比赛：邀请学生参加月饼制作比赛，发放相关的材料和工具，鼓励学生们动手实践，体验传统食品的制作过程。
3. 中秋书画展：在学校图书馆或者艺术展览馆举办中秋书画展，展示学生们的书画作品，展现大学生的艺术才华。
4. 中秋晚会：在学校的操场或者礼堂举办中秋晚会，邀请学生们参加各种才艺表演，如歌唱、舞蹈、戏剧等，增强同学之间的交流与互动。
5. 传统游戏体验：设置传统游戏区，如踢毽子、打陀螺、放孔明灯等，让学生们回味童年的乐趣，感受传统文化的魅力。
6. 中秋文化讲座：邀请专家学者来校园进行中秋文化讲座，介绍中秋节的相关知识和历史背景，增强学生们的文化自信。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏、教学楼、宿舍楼等明显位置。
2. 利用学校的官方网站、微信公众号等新媒体平台进行宣传推广。
3. 在校内广播电台进行宣传报道，吸引学生们的关注和参与。
活动评估：
1. 设立评估小组，对每个活动进行评估，包括参与人数、参与度、学生反馈等。
2. 根据评估结果，总结经验，为以后的类似活动提供参考和改进方案。
通过这些中秋节活动的策划与实施，我们相信能够营造出浓厚的中秋节氛围，让学生们在欢乐中感受传统文化的魅力，增进同学之间的情感和友谊。同时，也能够提升学生们的团队合作能力、创造力和文化自信心，为他们的成长与发展提供更多的机会与平台。让我们共度中秋，情暖校园！
大学中秋节活动策划方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日，在大学校园里举办一系列有趣的中秋节活动，不仅能够让学生们感受到浓厚的节日氛围，还能够丰富他们的校园生活，增进同学之间的交流与互动。以下是我们为大学中秋节活动策划的方案。
活动名称：欢乐中秋，快乐共享
活动时间：中秋节前后一周
活动地点：校园内各个场地
活动目标：
1. 增强学生们的节日氛围，让他们在忙碌的学习生活中感受到节日的快乐与温馨。
2. 促进学生们之间的交流与互动，增进彼此之间的情感与友谊。
3. 弘扬中华传统文化，传承中秋节的传统习俗和文化内涵。
活动内容：
1. 中秋文化知识竞赛：邀请学生参加中秋文化知识竞赛，通过答题的方式了解和学习中秋节的相关知识，增强学生们的文化自信心。
2. 中秋主题摄影展：组织学生们参加中秋主题摄影比赛，展示他们对中秋节的理解和表达，通过摄影艺术来传递节日的美好，展现学生们的创造力和艺术才华。
3. 中秋茶话会：在校园内的茶艺馆或者室外场地举办中秋茶话会，邀请学生们品尝传统的中秋茶点，同时还可举办茶艺表演和讲座，增加学生们对中秋节文化的了解。
4. 中秋美食交流会：邀请学生们自带中秋节的美食，如月饼、柚子、糖葫芦等，在校园内的露天广场或者室内食堂进行美食交流会，让学生们品尝不同地区的特色美食，增进彼此之间的交流与了解。
5. 中秋音乐会：在学校的音乐厅举办中秋音乐会，邀请学生们参与合唱、乐器演奏以及舞蹈表演等，展现大学生的艺术才华，同时也增加学生们的娱乐与欣赏性活动。
6. 中秋诗歌朗诵会：组织学生们参加诗歌朗诵比赛，以中秋节为主题，通过朗诵的方式表达对中秋节的思念、祝福和美好愿望。
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏、教学楼、宿舍楼等明显位置。
2. 利用学校的官方网站、微信公众号等新媒体平台进行宣传推广。
3. 在校内广播电台进行宣传报道，吸引学生们的关注和参与。
活动评估：
1. 设立评估小组，对每个活动进行评估，包括参与人数、参与度、学生反馈等。
2. 根据评估结果，总结经验，为以后的类似活动提供参考和改进方案。
通过这些中秋节活动的策划与实施，我们相信能够营造出浓厚的中秋节氛围，让学生们在快乐中学习、成长和交流，同时也能够传承和弘扬中秋节的传统文化，让更多的学生了解中秋节的习俗和文化内涵。让我们一起欢乐中秋，共享快乐！
大学中秋节活动策划方案 篇三
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题
月圆国圆，传承经典。
三、活动时间
9月x日——9月x日
四、活动内容
(一)x月x日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会。
具体内容：中秋读月
1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
(二)9月x日——x月x日具体活动内容：
大一：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
大二：
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。9月x日各班上交x份优秀作品。
大三：
主题：仲秋文化研究
活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究xx仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。x月x日各班上交x份优秀作品。
大学中秋节活动策划方案 篇四
一、活动安排：
时间：xx.9.21晚上7.30
地点：暂定
主持人：谢旭薇 胡志鸿 记录：童榕，
二、具体活动：
1.话剧——关于嫦娥奔月新编 演出人员：暂定(需要排练)
2.异省风情：
叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的习俗，也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。
3.歌曲串烧：
谢旭薇，金云婕，陈金英，张梓阳为大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.国外风情：
在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗。
5.抢凳子：
规则：八人七八凳子，当主持人说开始时大家围着凳子绕圈圈，当主持人喊停时大家抢着坐下，没抢到的一人淘汰，当只剩下3把凳子的时候增加难度，在凳子上贴上写有英文问题的纸条，抢到的人还需要回答纸条上的问题(问题比较简单)，答错则淘汰，直到最后一人。(一轮结束)继续第二轮，该游戏有几轮需看时间而定，如果时间还早则轮数较多，反之则较少，但是至少三轮，每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人)，决胜轮胜出者将获得神秘奖品!
6.对单词：
规则：将所有人分成两组，每组选一个指挥，开始时有主持人说出一个单词，两组同学需想出以这个单词
最后一个字母为开头的单词告诉指挥，然后由指挥带领大家一起大声的说出自己的单词，说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最后一个字母为开头想出新的单词，然后另一组接上，限时十秒，十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮，轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)
7.放孔明灯：
用孔明灯带自己的愿望给月亮——对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪，以四人为一组，将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上，然后放飞孔明灯。至此，晚会结束。
附：
道具孔明灯已经订购 共25个
教室装饰：在天花板上悬挂星星和月亮，墙上将会贴一些剪贴画，材料将在9.17日购买(人员由1.2.3班代表组成)
食物：月饼，瓜子，水果类…….(将于9.17日购买)
黑板报由童榕和严沈一负责
数码相机，手提电脑，音响，话筒——自带。
大学中秋节活动策划方案 篇五
一、活动背景
新学校，新同学，来自五湖四海的20xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，20xx级xx班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。
二、活动目的
增进20xx级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间
中秋节。
四、活动地点
xx广场。
五、活动对象
20xx级xx学院学生。
六、活动准备
(一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数。
(二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程
(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍
在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演
环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节——谁是卧底
环节介绍：游戏人数：最好x个游戏者，x个卧底。(玩家由主持人随机说学号来定)。
游戏规则：在场x个人中x个人拿到相同的一个词语，剩下的x个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，x人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人PK。
若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。
(四)最后环节——总结
大家一起唱一首歌曲。最后由x老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。
大学中秋节活动策划方案 篇六
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的'人文寓意。
今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案，内容如下。
1、活动主题：“xx”。
2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：xx。
4、活动地点：xx。
5、主承办单位：xx。
6、参与对象：全院师生。
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。
活动形式：聚会+自助餐。
环境的布置。
场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下。
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为xx个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(xx米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
