染雾颂师恩赞师美主题班会策划方案 篇一
主题：感恩师恩，赞美师美
目标：通过班会活动，让学生深刻认识到教师的辛勤付出和无私奉献，激发学生对老师的感恩之情，同时鼓励学生赞美师美，提高学生对师恩的尊重和珍惜。
活动一：感恩教师
1. 通过影片展示、演讲等形式，向学生介绍不同时期的伟大教育家和优秀教师的事迹，让学生了解教师的辛勤付出和贡献。
2. 邀请一位优秀教师来到班会现场，学生可以向他提问，了解他对教育事业的热爱和奉献精神。
3. 学生自愿参与感恩教师的活动，可以写感谢信、制作感恩卡片等，表达对老师的感激之情。
活动二：赞美师美
1. 学生自愿参与赞美师美的活动，可以写赞美教师的诗歌、歌曲等，展示学生对教师的赞美之情。
2. 鼓励学生通过表演、朗诵等方式，来表达对教师的敬佩和赞美。
3. 组织学生进行小组讨论，让学生分享自己认为教师美的特点和故事，同时也培养学生的表达能力和团队合作精神。
活动三：师生互动
1. 组织师生互动游戏，增进师生之间的感情，让师生之间的关系更加融洽。
2. 邀请教师和学生代表进行对话交流，让学生了解教师的教育理念和教育方法，同时也提供给教师了解学生需求和期望的机会。
3. 组织学生制作精美的班级相册，记录下和老师一起度过的美好时光，同时也是对老师的赞美和感恩。
活动四：师生合唱
1. 学生和教师共同排练一首师生合唱的歌曲，展示师生之间的团结和和谐。
2. 在班会上进行合唱表演，让学生和教师共同感受音乐的力量，增进师生之间的情感交流。
3. 通过合唱歌曲，向全校师生展示班级的凝聚力和活力，同时也向其他班级传递出赞美师美的力量。
以上是颂师恩赞师美主题班会策划方案的第一篇内容，希望通过这些活动，能够让学生更加深刻地认识到教师的辛勤付出和无私奉献，激发学生对老师的感恩之情，并鼓励学生赞美师美，提高学生对师恩的尊重和珍惜。
颂师恩赞师美主题班会策划方案 篇二
主题：感恩师恩，赞美师美
目标：通过班会活动，让学生深刻认识到教师的辛勤付出和无私奉献，激发学生对老师的感恩之情，同时鼓励学生赞美师美，提高学生对师恩的尊重和珍惜。
活动一：感恩教师
1. 邀请一位优秀教师来到班会现场，学生可以向他提问，了解他对教育事业的热爱和奉献精神。
2. 通过影片展示、演讲等形式，向学生介绍不同时期的伟大教育家和优秀教师的事迹，让学生了解教师的辛勤付出和贡献。
3. 学生自愿参与感恩教师的活动，可以写感谢信、制作感恩卡片等，表达对老师的感激之情。
活动二：赞美师美
1. 学生自愿参与赞美师美的活动，可以写赞美教师的诗歌、歌曲等，展示学生对教师的赞美之情。
2. 鼓励学生通过表演、朗诵等方式，来表达对教师的敬佩和赞美。
3. 组织学生进行小组讨论，让学生分享自己认为教师美的特点和故事，同时也培养学生的表达能力和团队合作精神。
活动三：师生互动
1. 组织师生互动游戏，增进师生之间的感情，让师生之间的关系更加融洽。
2. 邀请教师和学生代表进行对话交流，让学生了解教师的教育理念和教育方法，同时也提供给教师了解学生需求和期望的机会。
3. 组织学生制作精美的班级相册，记录下和老师一起度过的美好时光，同时也是对老师的赞美和感恩。
活动四：师生合唱
1. 学生和教师共同排练一首师生合唱的歌曲，展示师生之间的团结和和谐。
2. 在班会上进行合唱表演，让学生和教师共同感受音乐的力量，增进师生之间的情感交流。
3. 通过合唱歌曲，向全校师生展示班级的凝聚力和活力，同时也向其他班级传递出赞美师美的力量。
以上是颂师恩赞师美主题班会策划方案的第二篇内容，希望通过这些活动，能够让学生更加深刻地认识到教师的辛勤付出和无私奉献，激发学生对老师的感恩之情，并鼓励学生赞美师美，提高学生对师恩的尊重和珍惜。
颂师恩赞师美主题班会策划方案 篇三
颂师恩赞师美主题班会策划方案
教育目的：
通过班会“颂师恩，赞师美”，使学生尊师、爱师，并把对老师的敬爱转化为奋发向上学习 的动力，做一名遵纪好学的好学生。
教育形式：
表演、朗诵等。
活动准备：
1、确定活动主持人2名；
2、制作
活动过程：
一、开幕词：
甲：九月的阳光格外灿烂，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：九月是鲜花盛开的季节，
乙：九月是果实累累的季节。
甲：第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来，
乙：教师——人类灵魂的工程师，
甲：教师——太阳底下最光辉的职业，
乙：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
甲：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意！祝愿老师们节日快乐，心想事成。九年（2）班“颂师恩，赞师美”主题班会现在开始。
二：先表祝福：
甲：在我们的成长过程中，离不开老师的教诲的启迪，每一分成绩都凝结着老师的心血和汗水。
乙：是老师耐心的教育，把我们从无知变得学有所长；是老师亲切的话语，陪伴着我们茁壮成长。
甲：忘不了您给我们讲课，累哑了嗓子。忘不了您为了我们，劳累的身影。 乙：所有的成绩里都有您的辛苦，所有的成绩背后都是您的心血。
齐：老师，您辛苦了！这是我们五十七位学生最诚挚的感谢。
三：文艺节目
甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。
乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ??老师啊，我们永远感谢你。
（一）节目一：《感谢师恩》（朗诵者：xxx ）
老师赞
是谁把雨露撒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，敬爱的老师 ！
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量??
老师如果把你比做蚌，那么学生便是蚌里的沙砾，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，光彩夺目！
啊！有了你，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快打开窗子吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向你敬礼！
A：把我们的心当做蜡烛，点燃烛光为老师祝福。把我们的心当成小音符，唱支歌为老师节日祝福！
（二）节目二：
《感恩的心》（演唱者：xxx 等同学）
B：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑脸。在我们眼中，您就是一部写不完的故事，每天都有让我们感动的回忆，让我们一生回味无穷。
（三）节目三：
《老师，您辛苦了！》（朗诵者：xxx）
老师的工作很辛苦，为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。耐心辅导，既教书又育人。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。
词歌赋——老师，您辛苦了！
老师，您辛苦了！
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您，老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们，
教育成能体贴帮助别人的人？
是您，老师！
您的关怀就好似和煦的春风，
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们，
培养成成熟懂事的少年？
是您，老师！
您的培养让我们健康成长，
在金秋结出丰硕成果。
您辛苦了，老师！
您是蜡烛，
照亮了别人：
您是人梯，
帮助了别人；
您是航灯，
引领了别人；
您是人类工程师！
老师的事业，
是太阳底下最光辉的事业！
是您，我们敬爱的老师！
无论春夏秋冬，
还是酷暑严寒，
您为人类无私奉献！
您的一生，
是光辉的一生！
您的一生，
是伟大的一生！
现在，
您的两鬓斑白，
脸颊增添许多皱纹。
但是，
您还是那样焕发青春！
我们永远不会忘记，
我们最敬爱的您！
祝愿您节日健康幸福开心快乐！
（四）节目四：演讲【演讲内容摘录】
“学高为师，身正是范”，多么朴实的八个字啊，却是对教师道德示范作用的最好评价。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是教育家陶行知的真挚感言，也是老师爱心的生动诠释。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛，朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们懂得了无私奉献不求回报的博大；教师，就是爱的传播者。
A：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
B：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂下面请听演讲《感恩老师》，大家欢迎！
【演讲摘录】
老师传授给我们的不仅是知识，还有情感和感动。哪位母亲不爱自己的孩子？但他们却将爱全都给了我们——她的学生们。而对自己的孩子付出的爱却是少之又少。但他们毫无怨言，继续用爱滋润我们的心田。
一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一缕阳光，以微笑的绽放感谢太阳； 一根小草，它决不自卑，以顽强的生命力存活下来，不弃不馁，微笑着感谢每一缕春雨；一艘船，它没有停泊，没有随波逐流，而是扬起高高的风帆，前往那没有人到过的海域，汇报给大海一个温馨的微笑??
感恩，应该融入每个人的'血液，既然我们得到了老师的关爱和呵护，我们理应学会感恩，感谢赋予我们爱，带给我们欢乐，传授我们知识，教育我们做人的每一位伟大的老师吧！
A：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一颗颗坚实的心灵
B：年复一年，你们传递着人类文明的成果，造就着祖国的栋梁。下面请听演讲《那个人》。
【演讲摘录】
他们是辛勤的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶；他们是一只只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；他们是大海中的导航仪，引领我们前行。是的，他们就是这样一个群体，伟大、神圣的代名词：教师！正是老师辛勤的劳动换来了我们的今天，是您无私的奉献造就了一个个英才，是您那苦心孤诣的教导让我们学会怎样做人。现在，我们已经迎来了教师节，这是所有伟大的教师的节日。我想说：我们看得到您的努力，看得到您的付出，您放心吧，我们会以优异的成绩向您回报！你的努力，你的付出不会白费！最后我想代表全体学生向老师说一句：老师，祝您节日快乐！！
A：一句“老师我们爱您”表达了同学们的心声
B：当然，老师也是爱我们的。接下来请听演讲《春蚕?红烛?亮丽的生命》，大家欢迎！
【演讲摘录】
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；
有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；
有一种博大的胸怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
这些无一不是您的写照，我敬爱的老师！辛勤的园丁！
也许，您不是驰骋疆场的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健！也许，您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却能培育出语不惊人死不休的才子！也许您不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师！您常说，奉献使教师这一行亮丽起来，是啊，然而，亮丽的不仅是您的生命，更是我们这群爱您的莘莘学子。
如果没有三味书屋先生的严厉教导，鲁迅也许不会有气壮山河的伟大诗篇，如果没有安妮?沙利文老师的真情开导，海伦凯勒也许早已忧郁而终。老师的伟大就在于此，他的爱点亮了学生们的生命！
（五）节目五：
1、班长致辞及定新学期计划
合：老师的职业既平凡又伟大。老师在我们人生的道路上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们应该做到：尊敬老师从你我做起。在此，我想全班同学发起倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解和支持；在校园里，用文明的语言表达出对老师的尊重和敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要以实际行动，刻苦学习，养成良好的习惯，作德、智、体全面发展的学生，长大成为祖国的栋梁。
2、新学期的计划与打算：（学生代表发言）
六、结束词
甲：九月，属于老师。老师，属于九月。
乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！
甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！
乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，再次争取优秀班集体，回报您的辛勤付和教诲！
乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！
齐：祝福您万事如意，身体健康！九年（12）班“颂师恩，赞师美”主题班会到此结束！
