染雾中学社团活动方案 篇一
中学社团活动方案
社团名称：音乐社团
活动主题：音乐之夜
活动时间：每年的春季学期末
活动地点：学校礼堂
活动对象：全校师生
活动目的：展示学生音乐才华，促进学生间的交流与合作
活动内容：
1. 演唱表演：邀请学校内的歌唱才华学生进行演唱表演，展示他们的音乐才华和舞台表现能力。演唱曲目可以是流行歌曲、经典曲目等，以各种不同风格的音乐来满足不同听众的口味。
2. 乐器演奏：邀请学校乐队成员，进行乐器演奏，如钢琴、吉他、小提琴等。他们可以表演独奏，也可以组成小组合作演奏，展示他们的音乐技巧和团队合作精神。
3. 舞蹈表演：邀请学校舞蹈社团成员，进行舞蹈表演。他们可以选择各种风格的舞蹈，如现代舞、街舞、民族舞等，展示他们的舞蹈技巧和舞台魅力。
4. 音乐比赛：开展音乐比赛，鼓励学生参与。可以设立不同的组别，如歌唱比赛、乐器演奏比赛等，让更多的学生有机会展示自己的才华。评委可以是学校音乐老师和校外音乐专业人士。
5. 互动环节：安排互动环节，让师生参与其中。例如，可以设置唱歌、跳舞和乐器演奏的互动小游戏，增加活动的趣味性和参与度。
活动准备：
1. 确定活动时间和地点，并与学校相关部门进行协调。
2. 组织音乐社团成员进行排练，确保他们的演出质量。
3. 邀请校内外的音乐专业人士作为评委，确保比赛的公正性和专业性。
4. 联系学校的音响和舞台设备，确保活动现场的音效和舞台效果。
5. 设计活动海报和宣传册，宣传活动的内容、时间和地点，吸引更多的师生参与。
活动效果评估：
1. 活动后进行问卷调查，听取师生对活动的意见和建议。
2. 统计活动参与人数和反馈意见，评估活动的成功度。
3. 整理活动照片和视频，制作活动回顾，让更多的人了解和分享活动的精彩瞬间。
通过音乐之夜活动，我们希望能够展示学生的音乐才华，促进学生间的交流与合作。同时，通过活动的准备和评估，我们也能不断改进活动，使其更加成功和有意义。希望这个活动能够成为学校社团活动的一大亮点，让更多的学生受益，并为他们提供展示自己才华的舞台。
中学社团活动方案 篇二
中学社团活动方案
社团名称：环保社团
活动主题：绿色校园行动
活动时间：每年的秋季学期开始
活动地点：学校校园
活动对象：全校师生
活动目的：提高师生环保意识，倡导绿色生活方式，共同营造绿色校园环境
活动内容：
1. 环境宣传：通过宣传栏、海报和宣传册等方式，向师生宣传环保知识，如节约用水、垃圾分类、节约用电等，提高他们的环保意识。
2. 校园清扫：组织师生参与校园清扫活动，清理垃圾，保持校园的整洁和美观。
3. 绿化行动：组织师生参与植树活动，增加校园的绿化面积，改善空气质量，营造良好的学习环境。
4. 节能减排：组织节能减排知识讲座和实践活动，如关闭电器设备、减少用水等，通过实际行动减少资源的消耗和环境的污染。
5. 环保比赛：开展环保比赛，鼓励学生参与。可以设立不同的组别，如环保知识竞赛、环保科技创新大赛等，让更多的学生有机会展示自己的环保才华。
活动准备：
1. 制定详细的活动方案和时间表，确保活动的顺利进行。
2. 联系学校的相关部门，获取必要的支持和资源。
3. 准备宣传材料和奖品，为活动的宣传和奖励做好准备。
4. 组织师生参加培训，提高他们的环保意识和知识水平。
5. 做好活动现场的准备工作，如场地布置、设备调试等。
活动效果评估：
1. 活动后进行问卷调查，了解师生对活动的评价和建议。
2. 统计活动参与人数和反馈意见，评估活动的成功度。
3. 观察校园环境的变化，如垃圾分类情况、植树成活率等，评估活动的影响力。
通过绿色校园行动活动，我们希望能够提高师生的环保意识，倡导绿色生活方式，共同营造绿色校园环境。同时，通过活动的准备和评估，我们也能不断改进活动，使其更加成功和有意义。希望这个活动能够成为学校社团活动的一大亮点，让更多的学生受益，并为他们提供关注环境、保护地球的机会。
中学社团活动方案 篇三
为进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，并展现我校构建和谐校园的精神风貌，在“服务社会、传播文明”宗旨下，营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围，特制订“XX市第十六中学志愿者服务社团XX年秋季活动方案”。
一、指导思想
开展青年志愿者服务活动，树立志愿者服务理念，弘扬志愿者精神，创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵，凸显我校特色，提高志愿者相关知识和技能，发挥志愿者的积极作用，扩大青年志愿者服务的影响力。
二、组织机构
社长：崔孟华
副社长：张志、张笑昀
宣传部：秦璐洁、徐芝林、吕晨曦、万潘宇、罗宇翔
通讯联络部：张春波
三、服务内容
1.社区服务
开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动；开展敬老助残、救助弱势群体的志愿活动；开展环保知识、消防知识及健康知识的宣传。
2.绿色服务
开展植树造林的志愿者活动；开展清理白色垃圾的志愿者活动；并开展对环保方面的宣传活动等。
3.文明劝导
主要针对行人不文明现象，如横穿马路、翻越隔离栏、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导。
4.公益服务
主要针对于各类社会福利机构，如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。
5.赛会服务
负责为学校举办的各种大赛活动服务
6.其他上级安排的活动
四、具体安排
略
五、活动要求
1.广泛宣传。社团充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地，大力宣传志愿服务社团活动，不断增强活动的影响力。
2.精心组织。社团要按照活动安排计划，广泛发动、动员广大师生志愿者踊跃参与，努力扩大参与面，使志愿服务过程变为增强我校学生志愿意识、责任意识和奉献意识，展现我校构建和谐校园精神风貌的过程。
3.及时总结。
要认真总结活动经验，研究解决问题，强化督促检查，确保活动坚持不懈、常抓常新，取得实效。
中学社团活动方案 篇四
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题
：弘扬雷锋精神构建和谐七中
四、活动口号：
雷锋就是你、我、他
五、活动时间：
3月16日—3月29日（第六周、第七周）
第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
第二阶段：3月18日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
六
、活动地点
：第七中学
七、活动内容：
1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案
2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④各班制定学雷锋活动计划。
4、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的'卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
**中学团委
3月1日
中学社团活动方案 篇五
目的意义：
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展，促进体育传统项目学校的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
活动对象：
我校六年级、七年级、八年级、九年级的学生。
活动时间：
周二、周三、周四课外活动时间，利用体育课及体育煅课时间。
活动内容：
投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传 球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑
篮球社团活动安排：
全面训练阶段
1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2. 学习、改进、提高基本技术。
3. 学习篮球的基本知识
4. 培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1
专项训练阶段
1. 强化专项素质为主，达到较高水平。
2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
② 防守选位和移动
③ 强化技术在对抗中的应用。
④ 位置技术和意识。
⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
身体：技术：战术为3：4：3
时间安排：
课时为30—40分钟，每周3次；
1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。
2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。
方法手段
形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。
