学校科普周活动方案【最新4篇】

时间:2011-05-09 04:39:29
染雾
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学校科普周活动方案 篇一

学校科普周活动方案

随着科技的发展和社会的进步,科学知识的普及已经成为当今社会的重要任务。为了提高学生对科学的兴趣和认知水平,我校计划开展一次科普周活动。本文将详细介绍该活动的目标、内容和安排。

一、目标:

1. 提高学生对科学的兴趣和热爱,培养学生主动学习科学的能力;

2. 深化学生对科学知识的认知,拓宽学生的科学视野;

3. 培养学生的科学思维和创新能力;

4. 加强学生对环境保护和科学实践的意识。

二、内容:

1. 科学展览:组织学生参观科学展览馆,了解最新的科技成果和科学实践。

2. 科学实验:组织学生进行简单的科学实验,培养学生动手实践和观察的能力。

3. 科普讲座:邀请专业科普人员给学生讲解科学知识,启发学生的思维。

4. 科学比赛:组织学生参加科学竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

5. 科普影视:播放与科学相关的电影或纪录片,让学生通过视听的方式学习科学知识。

三、安排:

1. 时间:科普周活动将在每年的五月举行,活动时间为一周。

2. 组织方式:各班级自行组织学生参与活动,学校提供必要的活动指导和资源支持。

3. 活动安排:每天安排不同的科普活动,如科学展览、实验、讲座等,每个班级参与的活动内容不同。

4. 学校资源利用:利用学校的实验室、图书馆等资源,为科普活动提供场所和材料支持。

5. 学生参与方式:学生可以自愿参加科普活动,也可以根据教师的安排进行参与。

四、预期效果:

通过科普周活动,我们期望能够激发学生对科学的兴趣,提高他们的科学认知水平。同时,我们也希望学生能够通过科学实践和观察,培养科学思维和创新能力。通过科普活动,我们希望学生能够更好地了解科学的重要性,进一步关注环境保护和科学实践。

学校科普周活动方案 篇二

学校科普周活动方案

科普周活动是学校中一项重要的教育活动,旨在提高学生对科学的兴趣和认知水平。为了让本次科普周活动更具吸引力和教育性,我校制定了以下方案。

一、主题设置

本次科普周活动的主题为“科技创新,引领未来”。通过多种形式的科普活动,让学生了解科技的发展和创新,以及科技对社会发展的影响。

二、活动内容

1. 科普讲座:邀请科学家、工程师等专业人士给学生讲解科技创新的重要性和意义。

2. 创客工作坊:利用校内的创客空间,组织学生进行科技创新实践,培养学生的动手能力和创新精神。

3. 科技展览:组织学生参观科技企业、研究机构等,了解最新的科技成果和创新项目。

4. 科普竞赛:组织学生参加科技知识竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

5. 科技影视欣赏:播放与科技相关的电影或纪录片,让学生通过视听的方式了解科技创新的故事和过程。

三、活动安排

1. 时间:科普周活动将在每年的五月举行,活动时间为一周。

2. 组织方式:学校将成立科普周活动组织委员会,负责活动的策划和组织。

3. 活动安排:每天安排不同的科普活动,如讲座、工作坊、竞赛等,每个班级参与的活动内容不同。

4. 学校资源利用:利用学校的实验室、创客空间等资源,为科普活动提供场所和材料支持。

5. 学生参与方式:学生可以自愿参加科普活动,也可以根据教师的安排进行参与。

四、预期效果

通过本次科普周活动,我们希望能够激发学生对科技的兴趣,提高他们的科学认知水平。同时,我们也希望学生能够通过创客实践和科技竞赛,培养动手能力和创新精神。通过科普活动,我们希望学生能够更好地了解科技创新的重要性,为未来的科技发展做出贡献。

学校科普周活动方案 篇三

  一、指导思想

  为进一步激发学生学习科学的兴趣,注重培养学生独立思维的能力和创新意识,提高学生的动手能力,使学生养成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风尚,全面提高学生的科学素养。

  二、活动主题:

  体验科学、健康成长。

  三、活动主要内容及具体安排:

  1、科普知识竞赛活动

  ⑴科技知识竞赛内容:围绕科普活动周主题,根据丹阳市读报用报知识竞赛要求,编制科普知识竞赛题,试题内容以本学期学校订阅的`《动

手做》报为主,由陈银寒老师负责出题。

  ⑵参赛对象:三――六年级订阅《动手做》报的学生。

  ⑶时间:本学期第十一周(4月28日)星期五下午第2节课

  ⑷竞赛地点:实验室

  (1)三、四年级学生,由z老师负责监考;实验室

  (2)五、六年级学生,由何云老师负责监考。

  ⑸奖励办法:择优颁发丹阳市级获奖证书。

  2、开展科技航模竞赛活动。

  ⑴参加对象:四至六年级的学生。

  ⑵拟定时间:本学期第十四周。(具体活动安排见通知)

  ⑶奖励办法:按班级团体总分设奖

  五、六年级各设一等奖、二等奖、三等奖各1个.

  四年级设一、二等奖各一个。

学校科普周活动方案 篇四

  一、指导思想

  为了培养我校师生的科技素养,展示师生的科技精神、团结合作能力,通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传,促进我校的科技发展工作,倡导科学、文明、低碳的生活方式,崇尚科学、反对邪教,强化安全工作,落实科学发展观、构建和谐校园。学校将围绕XX市第23届科普宣传周活动精神,开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点,全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。

  二、活动主题

  节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造

  三、活动时间

  20xx年5月7—14日。

  四、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx各班主任

  五、活动安排:

  1.科普知识宣传周启动仪式

  时间:20xx年5月9日升旗仪式

  地点:操场

  参加对象:全体师生

  负责:潘晓燕

  2.结合科技活动周召开一次主题班会

  时间:20xx年5月11日

  地点:各班教室

  负责:各班班主任

  要求:以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题,内容新颖,对学生有教育意义。(5月11日放学前将方案上传教导处)

  3.组织学生观看科教电影《宇宙与人》

  时间:第十三周

  地点:有投影的班级或多媒体教室

  参加对象:全体师生

  负责:各班班主任

  要求:各班主任在5月9日之前在《宇宙与人》视频

  4.设计科普小报

  时间:20xx年5月14日评比

  负责:四、五、六各班班主任

  要求:根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”,的四个方面,各设计一份小报,于5月14日上交教导处参评。

  5.进行5.12防震减灾教育

  时间:20xx年5月12日

  形式:晨会课进行防震减灾教育,大课间活动时间进行反震减灾演练。

  负责:全体行政、正副办主任

  6.认真总结,表彰先进(5月16日)

  科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

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