染雾我的青春我的校园演讲比赛活动策划方案 篇一
随着社会的发展和教育改革的不断深化，校园演讲比赛已经成为了培养学生自信、锻炼口才和思维能力的重要途径。为了让学生们更好地展示自己的才华和个性，我校计划举办一场名为“我的青春我的校园”演讲比赛活动。
活动名称：我的青春我的校园演讲比赛
活动时间：xx年xx月xx日
活动地点：校园大礼堂
一、活动目的：
1. 培养学生的自信心和表达能力。
2. 提高学生的思辨能力和逻辑思维能力。
3. 丰富学生的课余生活，激发学生的学习兴趣。
4. 打造校园文化品牌，提升学校的声誉。
二、活动内容：
1. 主题演讲比赛：参赛选手将围绕“我的青春我的校园”展开演讲，探讨青春与校园的关系，分享自己的成长经历和感悟。
2. 辩论赛：通过设定不同的话题，组织学生进行辩论，锻炼学生的辩论技巧和思辨能力。
3. 演讲培训：在比赛前，组织专业演讲教师对参赛选手进行培训，提升他们的演讲技巧和舞台表现力。
4. 观摩交流：邀请其他学校的学生和老师参观本次比赛活动，加强校际交流和学习互动。
三、活动组织：
1. 成立组织委员会：由学校领导、教师和学生代表组成的组织委员会负责活动的策划和组织工作。
2. 组织选拔赛：在全校范围内进行选拔赛，选出具有一定演讲能力和潜力的学生作为参赛选手。
3. 演讲培训：组织专业演讲教师进行演讲技巧培训和舞台表现指导，提高参赛选手的表达能力。
4. 比赛评委：邀请校内外专业人士和教育界权威人士担任比赛评委，确保比赛的公正和权威性。
5. 活动宣传：通过校园广播、校报、校园宣传栏等渠道宣传活动，吸引更多的学生参与。
四、活动预期效果：
1. 提高学生的演讲技巧和表达能力，培养学生的自信心。
2. 激发学生的学习兴趣和思考能力，促进学生的全面发展。
3. 加强学校与其他学校的交流与合作，提升学校的声誉和影响力。
4. 建立校园文化品牌，推动学校整体教育水平的提升。
通过“我的青春我的校园演讲比赛”活动，我们将为学生们提供一个展示自我、锻炼能力、交流思想的平台。相信通过这样的活动，能够激发学生的潜能，培养学生的自信心和综合素质，为学校的发展和学生的成长打下坚实的基础。
我的青春我的校园演讲比赛活动策划方案 篇三
2020关于我的青春我的校园演讲比赛活动策划方案范文
为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的青春我的校园演讲比赛活动策划方案范文，希望能够帮助到大家。
一、演讲比赛活动目的：
为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象：
全校学员均可报名参加。
三、演讲比赛主题：
“我的青春，我的校园”
四、演进比赛主办单位：
XX科技大学
五、比寒风时间：
20xx年3月15日
六、比赛地点：
XX科技大学礼堂
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具。准备好水和奖状。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：
演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：
评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：
（1）评委及嘉宾入场。
（2）主持人致辞。
（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。
（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己。
（5）待所有的`选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
（7）获奖人员上台领奖。
（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
（9）工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）
在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的`，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十四、经费预算：
1、气球2袋，共14元，用于布置会场
2、电池2对，共8元，用于照相机、话筒
3、卡纸8张，共8元，用于制作
4、矿泉水20瓶，共30元
5、双面胶2卷，共4元
总计花费：64元
十五、主题演讲比赛会场的布置：
（一）主席台布置
背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅。
演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）。
（二）评委席布置
评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。
（三）计分席布置
计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。
（四）观众席布置
1、观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次。
2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。
3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。
