染雾小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案 篇一
随着“六·一”国际儿童节的临近，各个小学都在紧锣密鼓地筹备着庆祝活动。为了让学生们度过一个愉快、难忘的儿童节，我们制定了一系列丰富多彩的文艺活动方案。
首先，我们将组织一场精彩的文艺汇演。该汇演将包括舞蹈、歌曲、朗诵、小品等多种形式的表演。学生们将在此次活动中展示自己的才艺，展现出他们的自信和魅力。我们将通过选拔，让每个班级都有机会参与到表演中，以保证每个学生都能得到展示的机会。同时，我们还将邀请一些优秀的校友来参加演出，以增加整个活动的亮点和色彩。
其次，我们将组织一场绘画比赛。这场比赛将以“我的童年”为主题，学生们可以通过绘画表达自己对童年的理解和感受。比赛将分为各个年级进行，评选出每个年级的前三名，并在活动现场进行颁奖。通过这个比赛，我们希望激发学生们对艺术的热爱，培养他们的审美能力和创造力。
此外，我们还将组织一场趣味运动会。这场运动会将包括各种有趣的小游戏和竞技项目，如跳绳、接力赛、拔河等。我们将根据学生的年龄和能力设置不同的项目，确保每个学生都能参与其中，体验到运动的乐趣。此外，我们还将设置一些小奖品，以增加比赛的趣味性和激发学生的参与热情。
最后，我们还将组织一次户外野餐活动。这次野餐将在学校附近的公园举行，学生们可以带上自己喜欢的食物和玩具，与同学们一起享受阳光和大自然的美好。在这次活动中，学生们可以结识新朋友，增进彼此之间的友谊，同时也能锻炼自己的团队合作和沟通能力。
通过以上一系列的文艺活动，我们旨在为学生们营造一个欢乐、温馨的儿童节氛围，让他们在快乐中度过这个特殊的日子。我们相信，通过这些活动的举办，不仅能增强学生们的集体荣誉感和归属感，还能激发他们对学习和生活的热爱，使他们在成长过程中更加快乐、自信、健康地成长。
小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案 篇二
随着“六·一”国际儿童节的临近，我们小学也将举行一系列丰富多彩的文艺活动，以庆祝这个属于孩子们的节日。
首先，我们将组织一场主题为“快乐成长”的音乐会。音乐会将邀请学校的音乐社团和合唱团进行表演，他们将演奏一些优美动听的乐曲，以及演唱一些经典的儿童歌曲。同时，我们还将邀请一些校友或家长来分享他们在音乐方面的经验和故事，为学生们带来一场歌声和音乐的盛宴。
其次，我们还将组织一场文艺展览。学生们可以自由发挥，通过绘画、手工制作等形式展示自己的才艺和创造力。展览的主题可以是他们对儿童节的理解，也可以是他们对童年的回忆和想象。通过这个展览，我们希望激发学生们的艺术潜能，培养他们的审美能力和创造力。
此外，我们还将组织一次亲子趣味运动会。这次运动会将邀请家长和学生一起参与，通过一些有趣的竞技项目增进亲子之间的感情和交流。在比赛过程中，家长们可以与孩子们一起竞技，体验到运动的乐趣和亲子之间的互动。通过这个活动，我们希望加强家校合作，促进家庭教育的发展。
最后，我们还将组织一个户外游园活动。在这个活动中，学生们将有机会到附近的公园游玩，感受大自然的美好和活力。我们将组织一些小游戏和团队活动，以增加活动的趣味性和互动性。在这个活动中，学生们可以结识新朋友，增加彼此之间的友谊，同时也能锻炼自己的团队合作和沟通能力。
通过以上的一系列文艺活动，我们希望为学生们创造一个快乐、温馨的儿童节氛围，让他们在这个特殊的日子中感受到关爱和快乐。我们相信，通过这些活动的举办，不仅能提高学生们的艺术素养和身体素质，还能促进他们的个人成长和全面发展。让我们共同期待这个充满欢乐和温情的儿童节！
小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案 篇三
小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：20xx年5月30日
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、活动内容：入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动
五、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给杨映娟老师(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)。
六、节目要求：
1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的'年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
七、组织分工：
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：石林杰
2、8∶00-8∶20全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词（杨世万）。
c、新队员入队。
3、活动地点：学校操场
(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：杨序本
2、舞台设计、布置：杨洲 吴祖宏 杨顺铭 石林杰
3、摄像、宣传报道：杨世万
4、主持：杨映娟 （学生2人）
5、评委：蒲曾坤 杨长美 吴贻增 蒋荣涛 舒平 龙玉霞 杨荷兰
6、分数统计：易永刚 尹梦
7、制奖：吴克明
8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
9、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)
(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数；
(3)5月26日，抽签决定表演顺序。
(4)20xx年庆“六·一”文艺汇演：
①8∶00-8∶20各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)
②8∶20-8∶50新队员入队仪式。
③9∶00-12∶00文艺表演。
10、活动步骤：
(1)介绍评委。（主持人）
(2)校长讲话（吴光月）。
(3)节目表演。
(4)颁奖（学校领导）。
（三）书画展览：曾明 黄林波（时间：活动当天）
（四）游艺活动：各班班主任（时间待定，由各班制订活动方案）
（五）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：要求学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
（六）评分标准及评分规则：
1、评分标准：十分制
(1)歌曲、舞蹈(10分)
ａ．服装统一，色彩搭配效果好。(1分)
ｂ．动作舒展，形象化。(3分)
ｃ．方位明显，队形多样。(2分)
ｄ．表
ｅ．节奏感强，整个节目流畅。(2分)
ｆ．节目形式多样，主题鲜明。(1分)
(2)相声、小品、课本剧(10分)
ａ．表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)
ｂ．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)
ｃ．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3.0分)
ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)
ｅ．故事完整，情节突出。(1.5分)
ｆ．内容健康向上，主题鲜明。(1.0分)
2、评分规则：
（1）每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
（2）去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
（七）评比办法：
1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖1名，三奖2名，中高年级组一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，。
奖金：一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。
（八）其他人员安排：
1、安全保卫：黄林波 曾明 杨顺卿 杨顺温 门卫人员
2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。
xx小学文艺组
20xx年5月3日
