染雾小学校园植树节活动实施方案 篇一
植树节是一个重要的环保节日，也是培养学生绿色意识的重要机会。为了让小学生更加深入地参与植树节活动，我们制定了以下的实施方案。
一、活动目标：
1. 培养学生热爱大自然的情感，增强环保意识。
2. 培养学生的团队合作意识和责任感。
3. 培养学生的观察、动手能力，提高他们的实践操作能力。
二、活动内容：
1. 筹备阶段：
a. 在植树节前的一周内，组织学生进行植树节主题知识的学习，了解植树的重要性和方法。
b. 通过课堂教学、小组讨论等形式，引导学生了解树木的生长发育过程，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
c. 与家长取得联系，邀请他们参与植树节活动，加强家校合作。
2. 活动实施阶段：
a. 在植树节当天，安排学生集中到校园内的指定地点，进行集会和庆祝活动。
b. 由老师组织学生进行植树操作，指导他们正确地挖坑、栽种和浇水等步骤。
c. 鼓励学生积极参与植树活动，培养他们的团队合作意识和责任感。
d. 在活动过程中，老师要及时给予学生指导和帮助，确保植树工作的顺利进行。
3. 活动总结阶段：
a. 活动结束后，组织学生进行活动总结，让他们分享自己的体验和感受。
b. 教师可以引导学生进行反思，从植树活动中学到了什么，如何将环保意识贯彻到日常生活中。
c. 鼓励学生继续关注树木的生长情况，在日常生活中参与更多的环保活动。
三、活动保障：
1. 提前准备好植树所需的工具和材料，确保活动的顺利进行。
2. 保证植树地点的安全和环境的整洁。
3. 安排足够的教师和志愿者参与活动，确保学生的安全和秩序。
四、预期效果：
通过小学校园植树节活动的实施，我们期望能够培养学生对大自然的热爱和保护意识，增强他们的环保意识和责任感。同时，通过实际操作，提高学生的观察、动手能力，加强他们的团队合作意识。我们相信，通过这样的活动，能够培养出更多热爱自然、保护环境的优秀学生。
小学校园植树节活动实施方案 篇二
植树节是一个重要的节日，也是培养学生环保意识的重要机会。为了让小学生更好地参与植树节活动，我们制定了以下的实施方案。
一、活动目标：
1. 培养学生对植树节的认识和理解，增强他们对环保的重视和关注。
2. 培养学生的观察、动手能力，提高他们的实践操作能力。
3. 培养学生的团队合作意识和责任感。
二、活动内容：
1. 准备阶段：
a. 在植树节前的一周内，组织学生进行植树节主题知识的学习，了解植树的重要性和方法。
b. 通过课堂教学、小组讨论等形式，引导学生了解树木的生长发育过程，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
2. 活动实施阶段：
a. 在植树节当天，安排学生集中到校园内的指定地点，进行集会和庆祝活动。
b. 由老师组织学生进行植树操作，指导他们正确地挖坑、栽种和浇水等步骤。
c. 鼓励学生积极参与植树活动，培养他们的团队合作意识和责任感。
3. 活动总结阶段：
a. 活动结束后，组织学生进行活动总结，让他们分享自己的体验和感受。
b. 教师可以引导学生进行反思，从植树活动中学到了什么，如何将环保意识贯彻到日常生活中。
三、活动保障：
1. 提前准备好植树所需的工具和材料，确保活动的顺利进行。
2. 保证植树地点的安全和环境的整洁。
3. 安排足够的教师和志愿者参与活动，确保学生的安全和秩序。
四、预期效果：
通过小学校园植树节活动的实施，我们期望能够增强学生对环保的重视和关注，培养他们对大自然的热爱和保护意识。同时，通过实际操作，提高学生的观察、动手能力，加强他们的团队合作意识和责任感。我们相信，通过这样的活动，能够培养出更多关注环保、热爱自然的优秀学生。
小学校园植树节活动实施方案 篇三
一、活动目的
以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;
三、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、具体安排
1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。
B、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
D、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。
F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3、我给小树写写诗
结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
五、说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
小学校园植树节活动实施方案 篇四
1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.护绿行动：
(1)“校园环保小卫士”选拔赛
第一块：“中队环保小卫士”评比
班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)
评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选
选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)
评选时间：3月16日(周三之前)
评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。
3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的'树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求：
1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3.节约资源，
不随便浪费水、电。
4.积极 参加各项有意义的绿化、环保活动。
小学校园植树节活动实施方案 篇五
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们 走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参 与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1.低年级题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
