读书节活动方案【精彩6篇】

时间:2014-01-05 05:22:34
染雾
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读书节活动方案 篇一

读书节是一个重要的文化节日,为了提高学生的阅读兴趣和阅读水平,学校决定举办一系列的读书节活动。下面是我们准备的活动方案。

首先,我们将组织一场精彩的开幕式。开幕式上,我们将请来知名作家进行讲座,分享他们的写作经验和阅读心得。同时,我们还会邀请校园乐团进行演奏,为大家营造一个温馨而庄重的氛围。

其次,我们将开展一系列的阅读推广活动。首先,我们将组织一场书展,展示各类图书和期刊。学生们可以在书展上选择自己感兴趣的书籍,并进行购买。同时,我们还将邀请一些作家进行签售活动,让学生们有机会与作家面对面交流,深入了解他们的作品和创作背后的故事。此外,我们还将开展阅读分享会,让学生们可以互相推荐自己喜欢的好书,并分享阅读心得。通过这些活动,我们希望能够营造起一个阅读的氛围,让学生们爱上阅读。

此外,我们还将组织一场大型的读书比赛。比赛将分为初赛和决赛两个阶段。初赛将在各班级内进行,每个班级选派出一名代表参加。比赛形式可以是口语朗读、书法写作或是演讲等形式。决赛将在学校的多功能厅进行,每个年级选派出前三名选手参加。我们将邀请一些专业的评委来评判比赛,同时也会邀请其他同学来观摩比赛。通过这场比赛,我们希望能够激发学生们的读书热情,提高他们的阅读能力和表达能力。

最后,我们还将组织一次外出阅读活动。我们将带领学生们到当地的公共图书馆进行参观和借阅。在图书馆里,学生们可以自由选择自己喜欢的书籍,并进行阅读。同时,我们还将邀请一些志愿者讲解图书馆的使用方法和阅读技巧,让学生们更好地利用图书馆资源。

通过以上的活动,我们希望能够提高学生的阅读兴趣和阅读水平,培养他们的独立思考和创造力。我们相信,通过这些精心设计的活动,我们能够为学生们打开阅读的大门,让他们享受到阅读的乐趣。

读书节活动方案 篇二

读书节是学校的一项重要活动,为了让学生们更好地参与其中,我们制定了一系列的活动方案。

首先,我们将组织一次大型的读书展览活动。在展览中,我们将展示各类图书和期刊,包括文学作品、科普读物、历史书籍等。学生们可以在展览中自由选择自己感兴趣的书籍,并进行购买。此外,我们还将邀请一些作家进行签售活动,让学生们有机会与作家面对面交流,深入了解他们的作品和创作背后的故事。

其次,我们还将开展一系列的阅读推广活动。我们将组织阅读分享会,让学生们可以互相推荐自己喜欢的好书,并分享阅读心得。同时,我们还会邀请一些专业人士来进行讲座,分享阅读技巧和方法。通过这些活动,我们希望能够激发学生们的阅读兴趣,提高他们的阅读水平。

此外,我们还将组织一次大型的读书征文活动。学生们可以根据自己的兴趣和经历,选择一个话题进行写作。我们将邀请一些专业的作家和教师来评选优秀的作品,并进行表彰。通过这次活动,我们希望能够培养学生们的写作能力和表达能力,同时也能够让他们更深入地理解和思考所读的书籍。

最后,我们还将组织一次外出阅读活动。我们将带领学生们到当地的公共图书馆进行参观和借阅。在图书馆里,学生们可以自由选择自己喜欢的书籍,并进行阅读。同时,我们还将邀请一些志愿者讲解图书馆的使用方法和阅读技巧,让学生们更好地利用图书馆资源。

通过以上的活动,我们希望能够提高学生的阅读兴趣和阅读水平,培养他们的独立思考和创造力。我们相信,通过这些精心设计的活动,我们能够为学生们打开阅读的大门,让他们享受到阅读的乐趣。

读书节活动方案 篇三

  一、活动目的

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远。” 为了创建良好学风,营造浓厚的读书氛围,提升全校师生的人文素养,培养多读书、读好书、会读书的习惯,努力践行社会主义核心价值观,学校决定在全校范围开展为期半年的首届“读书节”活动。希望通过本次读书节活动能够进一步激发全校师生读书的兴趣,不断形成新的读书高潮,丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使全校师生体会到:我读书,我快乐,逐步向书香校园的目标迈进。

  二、活动时间

  20xx年4月至10月

  三、活动主题

  重温经典,慎思追远

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动宣传口号

  阅读文化经典,建设书香校园。

  与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

  让阅读愉悦身心,让生命在阅读中延伸。

  读千古美文,做林中君子。

  我读书,我快乐;我读书,我成长。

  畅无涯书海,塑美好人生。

  六、具体安排

  四月份

  1、制定方案,举行启动仪式,开展“诚信故事会”比赛。

  2、宣传栏张贴读书节的活动标语,营造读书节氛围。

  3、各班进一步丰富和完善

班级图书角。

  4、结合“4·23世界读书日”宣传,推荐阅读书目,开展经典诵读比赛。

  五月份

  1、以读书节为主题,各班级出一期黑板报,并进行评比与表彰。

  2、各班充分利用早读及课外活动时间,开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等专题活动。

  3、开一节“寻找好书,推荐经典”主题班会。

  六月份

  1、开展“读书励志,放飞梦想”征文比赛。

  2、成立校园文学社,收集优秀学生习作,出版校园刊物。

  七八月份

  1、暑期阅读指导,指导学生利用假期上网或去图书馆摘抄名篇各段,丰富读书笔记。

  2、写一篇纪念抗日战争胜利七十周年的文章。

  九月份

  1、收集学生读书笔记和摘抄和文章,评选优秀作品并展览。

  2、开展“好书伴我成长”演讲比赛。

  3、邀请专家到校举办读书专题讲座。

  十月份

  1、开展评选“读书之星”活动。

  2、首届读书节总结表彰。

读书节活动方案 篇四

  活动目的:

理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“风景这边‘读’好”读书节,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

  活动主题:

感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧

  活动时间:

20xx年12月

  活动实施:

  第一阶段:宣传准备阶段(20xx、12、1~20xx、12、5)

  1、明确本届读书活动主题。

  2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  (1)班级出好黑板报,让班级充满浓浓的书香。

  (2)布置、完善图书角,备有借阅记录。

  (3)开放班级图书角,记载学生借书的情况。

  第二阶段:活动实施阶段(20xx.12.8~12.31)

  1、读书节开幕式“孔小好声音,从诵读开始”。(12月8日集体晨会)

  2、分年段开展活动。

  一年级:流动的故事,悦读的旅行。一年级到学校图书馆借绘本读物,也可以动员学生自带。在4个班级中进行绘本阅读的流动,并形成物化的成果,成果的形式各班自由发挥。(负责人:年级组长。成果上交时间12月26日前。)

  二年级:快乐读书节,巧手做书签。二年级同学自主阅读各类书籍,并自己动手做一做书签。(12月26日前,每班上交5张精美书签。)

  三、四年级:悠悠古诗词,声声情韵长。三、四年级背诵古诗75首,以年级为单位开展“我爱记诗词”活动。活动地点:孔子学堂、老阶梯教室均可。活动时间12月26日之前。)

  五、六年级:菁菁孔小园,朗朗书声传。五、六年级诵读课文,五年级《去打开大自然绿色的课本》,六年级《安塞腰鼓》,以班级为单位集体诵读,诵读场地放在宝塔山公园。时间待定。

  备注:

  1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。

  2、未尽事宜,由德育处解释。

读书节活动方案 篇五

  一、指导思想:

  读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专着引领。为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,用文化滋养精神,用文化提升品位,努力创建“美丽校园”,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取精神营养,不断完善自我,成就自我。

  二、活动主题:

  让阅读成为一种习惯

  三、活动时间:

  3月——7月

  四、活动内容

  1、教师书吧“乐此轩”揭幕活动

  2、“同读一本书”

  由教务科研处规定书目,教师阅读指定篇目。

  3、读书沙龙——我读书的那些事儿。

  每月定期召开读书沙龙会,现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法,我的读书故事……

  4、书韵流香,你我共赏——好书推介

  老师们互相推介好的书目,到图书馆或者互相借阅,至少读一本好书。

  5、我声飞扬——美文诵读会

  每月定期组织各教研组代表参加,教师代表选择经典篇章进行诵读比赛。

  6、对话名家

  邀请温州知名专家,举办读书论坛、讲座。

  7、读书征文比赛

  每位教师撰写读书心得,在读书的同时记下那一刻的感受,让收获日积月累,让感动细水长流。

  8、佳片有约——经典名著影片赏析

  观看经典名著影片,相互交流观后感。

  9、师生共读

  组织师生读书报告会。

  10、开展网上阅读、交流

  开辟校园网相应栏目,进行网上“读书体会”、“推荐文章”、“新书介绍”等交流互动。

  五、活动阶段

  第一阶段:宣传动员

  1、制定读书活动方案。

  2、成立读书活动领导小组。

  3、推荐书籍。

  第二阶段:系列活动

  1、制定个人读书计划,教师自主阅读。

  2、校内教师读书交流系列活动。

  第三阶段:总结表彰

  1、评选优秀读书征文,将本次读书节优秀征文汇编成集。

  2、根据交流内容、读书心得、读书征文等活动评选出先进个人、先进教研组。

读书节活动方案 篇六

  读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,让读书成为习惯已是建设学习型社会、学习型校园的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强特殊学生的思想道德建设,提高我校教育教学质量,培养教师和学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。经研究,决定于20XX年3月29日至4月30日举办霞浦宏翔高级中学首届读书节,现将有关事项通知如下:

  一、活动目标

  为了丰富学生课余生活,进一步推进书香校园建设,营造浓厚的校园读书氛围,繁荣校园文化,激发全校师生读书的兴趣,提升师生审美情趣和人文底蕴,促进教师专业发展和学生健康和谐发展,建构有特色的校园文化和理想的成长文化生态。

  二、活动主题

  今年读书节的活动主题为让读书成为习惯。

  三、活动时间

  20XX年3月29日-4月30日

  四、活动

领导小组及成员

  组长:徐定军

  副组长:张平生

  成员:方永兴朱向阳黄新欧阳天涛马艳峰陈榕黄建军董希瀚卢丽榕徐建淋

  五、活动安排

  第一阶段:筹备策划阶段(3月21日-3月27日)

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