染雾组织六一儿童节亲子活动方案 篇一
随着六一儿童节的临近，为了给孩子们一个愉快的节日，我们计划组织一系列的亲子活动。这些活动旨在增强亲子关系，促进孩子们的身心发展，帮助他们度过一个难忘的节日。
首先，我们计划在儿童节前夕举办一个家庭DIY手工制作活动。在这个活动中，孩子们可以与父母一起动手制作六一主题的手工作品，比如彩虹造型的饰品、卡片、折纸等。通过参与手工制作，孩子们不仅可以锻炼动手能力，还可以培养他们的创造力和想象力。同时，与父母共同完成一个作品，也可以增进亲子之间的情感交流。
第二个活动是户外亲子运动会。我们计划在一个宽敞的场地上设置不同的运动项目，如跳绳比赛、扔沙包、接力赛等。孩子们和父母可以组队参与这些运动项目，通过比赛和合作，增进亲子间的默契和团结精神。同时，这些运动项目也可以锻炼孩子们的身体素质，促进他们的健康成长。
除了手工制作和运动会，我们还计划组织一次亲子游园活动。在这次活动中，孩子们可以和父母一起去游乐园或公园玩耍，享受快乐的时光。在游园活动中，我们将安排一些集体游戏和亲子互动项目，如合影留念、亲子游戏等。这些活动不仅可以增进亲子之间的亲密感，还可以帮助孩子们结识新朋友，提高他们的社交能力。
最后，我们计划在六一儿童节当天举办一场精彩纷呈的文艺演出。在这个演出中，孩子们可以展示自己的才艺，如舞蹈、唱歌、朗诵等。父母也可以参与其中，与孩子们一起表演节目。通过这样的演出，孩子们可以展示自己的才华，增强自信心，同时也可以感受到父母对他们的支持和鼓励。
通过以上一系列的亲子活动，我们希望能够为孩子们创造一个充满欢乐和温馨的六一儿童节。这些活动不仅可以增强亲子关系，促进孩子们的身心发展，还可以让他们度过一个难忘的节日。我们相信，通过这些活动，孩子们将会收获美好的回忆，并感受到父母的爱和关怀。
组织六一儿童节亲子活动方案 篇二
随着六一儿童节的临近，我们制定了一系列的亲子活动方案，旨在为孩子们带来一个充满欢乐和意义的节日。
首先，我们计划组织一个亲子读书会。在这个活动中，孩子们可以与父母一起阅读儿童文学作品，分享阅读体验和感受。我们将为孩子们准备一些经典儿童图书，并邀请专业的讲解员为孩子们讲解书中的故事和情节。通过阅读活动，孩子们不仅可以开阔视野，培养阅读兴趣，还可以增进亲子之间的情感交流和互动。
第二个活动是亲子厨艺课堂。我们将邀请专业的厨师来教孩子们和父母一起制作美味的小吃和甜点。通过亲子厨艺课堂，孩子们可以学习基本的烹饪技巧，培养他们的动手能力和创造力。同时，与父母一起制作美食，也可以增进亲子间的情感交流和合作意识。
除了读书会和厨艺课堂，我们还计划组织一次亲子户外拓展活动。在这个活动中，孩子们和父母将一起参与一系列的团队建设项目，如攀岩、绳索挑战、团队合作游戏等。通过这些项目，孩子们可以锻炼身体素质，培养团队合作精神和领导能力。同时，父母也可以通过这些活动更好地了解孩子们的特长和潜力。
最后，我们计划组织一次亲子音乐会。在这个音乐会中，孩子们可以与父母一起演奏乐器、合唱歌曲，展示自己的音乐才华。我们将为孩子们提供专业的音乐指导和舞台表演机会，让他们有机会展示自己的才艺，并感受到父母对他们的支持和鼓励。
通过以上一系列的亲子活动，我们希望能够为孩子们创造一个充满欢乐和意义的六一儿童节。这些活动不仅可以增强亲子关系，培养孩子们的兴趣和能力，还可以让他们度过一个难忘的节日。我们相信，通过这些活动，孩子们将会收获美好的回忆，并感受到父母的爱和关怀。
组织六一儿童节亲子活动方案 篇三
六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，xx少儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！
一、活动口号
全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动大致行程
⑴7：30—8：30少儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。
⑵亲子竞赛活动：
Ａ、抢凳子
活动玩法一：（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子渐渐走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和少儿组轮流进行。
活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。
Ｂ：踩气球
每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的`人获胜。
Ｃ：棒棒的屁股
每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。
规则：
⑴气球只允许用坐姿压爆。
⑵接掌后才能出发。
Ｄ：顶气球
在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于少儿。每组少儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。假如本人不能表演，可由家长替代。
注意事项：
⑴集体活动我们都应积极为孩子树立楷模，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
⑵整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。
⑶本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。
组织六一儿童节亲子活动方案 篇四
一、活动时间：
20xx年x月xx日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干
泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破（室内）：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限
4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
组织六一儿童节亲子活动方案 篇五
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与
家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
一、活动时间:
6月1日上午地点:BCB幼儿园
二、活动流程:
1、8:00幼儿穿园服入园。
2、8:15-----8:45幼儿吃早餐
3、8:45----9:00家长入园
4、9:00主持人致辞
5、9:10分家长代表讲话
6、9:10分全体表演早操
7、9:25-9:30分分艺术体操表演
8、9:30---10:30亲子游戏活动
9、11:00----12:00自助餐
三、注意事项:
1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目，避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝，请每人取适量，避免造成浪费，保持室内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
8、六一下午幼儿园放假半天。
组织六一儿童节亲子活动方案 篇六
我园决定举办一个以“大手牵小手”为主习题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现少儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主习题
《大手牵小手、大家同欢乐》
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动准备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
四、活动过程
⑴播放开场音乐，让少儿感受“六一”愉快的气氛
⑵主持人出场
⑶领导致词
⑷家长代表讲话
⑸主持人宣读活动目的
⑹文艺表演
⑺讲解游戏中的注意事项
⑻游园活动的开展
五、游园活动游戏内容
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
材料：气球
规则：⑴家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。⑵在手册的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在手册的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小带路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和少儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由少儿当带路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
（四）投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：少儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：少儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时少儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
