染雾万圣节游戏的活动方案 篇一
万圣节是一个充满欢乐和神秘的节日，为了让大家度过一个难忘的万圣节，我们准备了一系列有趣的游戏活动。以下是我们的活动方案。
1. 鬼屋探险：
我们将搭建一个恐怖的鬼屋，让参与者在黑暗中探险。鬼屋中将设置各种惊吓元素和谜题，参与者需要通过解谜和勇敢面对恐怖场景，最终逃离鬼屋。这个活动将给人们带来紧张刺激的体验，让他们感受到万圣节的恐怖氛围。
2. 南瓜灯创作比赛：
南瓜灯是万圣节的标志性装饰物之一。我们将组织一场南瓜灯创作比赛，参与者可以自由发挥创意，将南瓜雕刻成各种形状，然后点亮南瓜灯，展示自己的作品。评委将根据创意、技巧和效果等方面进行评判，并颁发奖品给表现出色的参与者。
3. 糖果捞取游戏：
在万圣节，孩子们最期待的就是收到糖果。我们将准备一个装满糖果的大桶，参与者需要用一个小网兜来捞取糖果。但是桶中还会放置一些玩具或者恶作剧道具，如果捞到这些道具，参与者将被惩罚，例如需要做一些有趣的表演或者扮演恐怖角色。这个游戏既能让孩子们充分享受到糖果的喜悦，又能增加互动和乐趣。
4. 万圣节化妆大赛：
化妆是万圣节的重要元素之一。我们将组织一个化妆大赛，参与者可以选择成为自己喜欢的角色，通过化妆和服装来展示自己的创意。评委将根据参与者的造型、化妆技巧和舞台表现等方面进行评判，并颁发奖品给最佳化妆者。
5. 恐怖迷宫：
我们将搭建一个恐怖迷宫，参与者需要在黑暗中找到出口。迷宫中将设置各种恐怖场景和谜题，参与者需要克服恐惧，勇往直前，最终成功找到出口。这个活动将带给参与者一次惊险刺激的冒险体验，让他们感受到万圣节的神秘与恐怖。
通过以上的活动方案，我们相信能为大家提供一个充满欢乐和刺激的万圣节。参与者可以在游戏中体验到恐怖和惊喜，同时也可以展示自己的创意和才能。让我们一起度过一个难忘的万圣节吧！
（字数：621）
万圣节游戏的活动方案 篇二
万圣节即将来临，作为一个充满神秘氛围的节日，我们准备了一系列有趣的游戏活动，为大家带来难忘的体验。以下是我们的活动方案。
1. 南瓜投掷游戏：
我们将准备一些小南瓜，并设立一个目标区域。参与者需要用手或者工具将小南瓜投掷到目标区域，距离越远得分越高。这个游戏既考验参与者的准确性，又增加了互动和竞争性，让人们在游戏中享受到乐趣和挑战。
2. 打扮小丑比赛：
小丑是万圣节中常见的角色之一，我们将组织一个打扮小丑比赛。参与者可以选择自己喜欢的小丑形象，通过化妆和服装来展示自己的创意和个性。评委将根据参与者的造型、化妆技巧和舞台表演等方面进行评判，并颁发奖品给最佳小丑。
3. 糖果寻宝游戏：
在游戏区域中隐藏一些糖果，参与者需要在规定时间内找到尽可能多的糖果。参与者可以自由搜索，但也可能遇到一些陷阱或者干扰物。找到更多糖果的参与者将获得奖品，这个游戏既能让人们尽情享受糖果的美味，又增加了游戏的挑战性。
4. 恐怖故事讲述：
万圣节是一个充满恐怖和神秘氛围的节日，我们将组织一个恐怖故事讲述活动。参与者可以准备自己的恐怖故事，并在舞台上讲述出来。评委将根据故事的恐怖程度、讲述技巧和舞台表现等方面进行评判，并颁发奖品给最佳讲故事者。
5. 南瓜灯亮灯仪式：
在活动的最后，我们将组织一个南瓜灯亮灯仪式。参与者可以自由选择一个南瓜灯，点亮自己的作品，并展示给大家。这个仪式将给人们带来温馨和庆祝的氛围，让大家共同庆祝万圣节的到来。
通过以上游戏活动方案，我们相信能为大家带来一个充满欢乐和刺激的万圣节。参与者可以在游戏中体验到竞争和创造的乐趣，同时也可以展示自己的才能和创意。让我们一起度过一个难忘的万圣节吧！
（字数：606）
万圣节游戏的活动方案 篇三
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间：
10月31日下午1：40—4：00
三、参加对象：
一到六年级全体学生，全体教师
四、活动场地：
操场
五、活动流程：
1、广场集合（各班按升国旗队形站队）
2、入场—————服装秀
3、开幕—————校长讲话
4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）
5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trick or treat 不给糖就捣蛋。请吃：Please eat）
按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏：大南瓜小南瓜
（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯
六、注意事项：
1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱）。还要注意班级区域卫生。
万圣节游戏的活动方案 篇四
活动时间：
20xx年11月01日星期x万圣节
活动地点：
xx极限运动公园；
刷街路线
下午：14：30—15：00（极限运动公园）
选手集中、签到、抽签
下午：15：10—18：00（xx极限运动公园）
竞速赛正赛、颁奖、合照
晚上：18：00—19：30（xx极限运动公园）
休息、晚餐
晚上：19：30—24：00（刷街路线）
奇装异服刷街、拍视频、拍照
比赛报名及细则
报名方式
1、微信报名
关注xxNT官方微信，回复“报名”根据提示进行报名
2、现场报名
提前到达场地，并跟相关负责人报名
（请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，避免现场报名过于拥挤）
比赛分组
公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进行分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。
比赛规则
1、指定的路线内，选手从A点出发，穿越各种障碍到达B点，用时最短的为胜。
2、路线中要在相应障碍上完成动作，不完成的会相对加秒。
3、每位选手进行两轮比赛，取的成绩作为最后成绩。
比赛奖励
（新人组/大神组奖励相同）
冠军：OLLO跑酷鞋一双，xx极限运动公园入场券二张
亚军：裤子一条，T恤一件，xx极限运动公园入场券二张
季军：裤子一条，xx极限运动公园入场券二张
4—10名：xx极限运动公园入场券一张
奇装异服刷街
比赛结束后，短暂后我们进行刷街活动。
刷街路线目前待定，尽量远离市区，选择夜景不错道路边逛边拍。
准备好奇装异服以及交通工具（电车请充好电），怪装悍马行动+parkour。
注意事项
1、本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中一定注意安全问题，切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。避免不必要是损失。
2、xxNT对本次比赛中产生的人身伤害不承担任何责任。报名参赛即为接受此条款。希望全体参赛以安全交流第一，比赛第二的理念参赛，我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。
3、参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场，错过比赛时间即当弃权。
4、参赛朋友必须遵守比赛次序，听从组织人员的安排。干扰比赛者将取消其参赛资格。
万圣节游戏的活动方案 篇五
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：
活动目标：
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的.风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动时间：
20xx年10月31日，
活动场地安排：
大操场：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天台：中b—小c、中c—小b
二楼大堂：大a—小小b、中e—小小a
三楼大堂：大大班（a组）—小d，（b组）—小小c
活动准备：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文；
3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat》；
前期准备：
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
活动过程：
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：以亲亲班为单位开展分组游戏活动。
游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？
老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch，witch，what’s the time？”老师对着孩子说“twoo’clokd…”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。
游戏二：go and stop
老师站到最前面，孩子站到最后面，老师发号施令“go”，孩子们马上跑上去，老师发号施令“stop！”，孩子们马上停下来，这时候老师拿出面具（每班有六个）问小朋友：“who is it？”（小班和小小班只学3个）。小朋友读出后，老师又发号施令“go”，如此反复。
2、讨糖：游戏结束后，亲亲班对应年龄小的班级先回课室，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌“trick or treat”律动。
4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。
万圣节游戏的活动方案 篇六
一、活动目的：
1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。
2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
二、活动时间：
20xx年10月31日
三、活动地点：
教室及户外
四、活动内容：
节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动
五、活动流程：
1、7：50-8：10晨间入园时，请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动：Happy Halloween！有糖拿哟！
2、9：30-9：40播放"万圣节"狂欢音乐，装扮，”群魔”乱舞！
3、9：40-10;05英语互动！
a、与Misslu大声念英文.
pumpkin兰瓜，ghost鬼，幽灵，bat蝙蝠，candy糖，Happy Halloween！万圣快乐
b、宝贝们一起卖弄学过的韵文。
3.10：10-10：40创意服饰外出走秀。
游戏：讨糖活动
口号：trick o rtreat！I want can dy！
讨糖路线小区内需家长所配合的：
1、如有时间，请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室，谢谢！
2、请和孩子一起设计面具有服装造型更好！如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型(可以参考我发的PP。我们将进行走秀评比)
3、30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园，写上名字哟！谢谢！
