染雾幼儿园圣诞活动策划 篇一
圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日，对于幼儿园来说，这是一个非常重要的时刻，因为这不仅是孩子们期待已久的节日，也是他们与老师、家长和同学们共度美好时光的机会。为了让幼儿园的圣诞活动更加有趣和有意义，我们需要进行一次精心策划。
首先，我们可以组织一场圣诞主题的装扮活动。孩子们可以提前在家准备圣诞节服装，如圣诞老人、圣诞树、雪人等等，然后在活动当天穿着自己喜欢的装扮来幼儿园。我们可以设置一个小舞台，让每个孩子上台展示自己的服装，并为他们准备一些小礼物，以鼓励他们的参与和创造力。
第二，我们可以组织一场圣诞主题的手工制作活动。这样的活动不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们在制作过程中感受到圣诞的快乐氛围。我们可以为孩子们准备一些纸、彩笔、贴纸等材料，让他们制作圣诞卡片、圣诞装饰品或者圣诞礼物。同时，我们还可以邀请一些家长或志愿者来参加活动，与孩子们一起制作，增加亲子互动和社交交流的机会。
第三，我们可以组织一场圣诞主题的游戏活动。游戏是孩子们最喜欢的活动之一，通过游戏活动，可以增加孩子们的参与度和互动性。我们可以设置一些有趣的游戏，如圣诞扔雪球、圣诞礼物接力赛等等，让孩子们在游戏中体验到团队合作和竞争的乐趣。
最后，我们可以组织一场圣诞主题的音乐和舞蹈表演。音乐和舞蹈是表达情感和展示才艺的好方式，通过表演，孩子们可以展示自己的才华和自信。我们可以为孩子们准备一些经典的圣诞歌曲，让他们和老师一起合唱；同时，我们还可以为孩子们安排一些简单的舞蹈动作，让他们在音乐中跳跃和旋转，展示出自己的活力和灵动。
以上是我对幼儿园圣诞活动的一些建议和策划。通过这些活动，我们可以让孩子们感受到圣诞的快乐和温暖，同时也增加他们的参与度和互动性。希望这些活动能够给孩子们留下美好的回忆，并让他们在欢笑和祝福中度过一个难忘的圣诞节。
幼儿园圣诞活动策划 篇二
圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日，对于幼儿园来说，这是一个独特而重要的时刻。作为幼儿园的教师和工作人员，我们应该充分利用这个机会，为孩子们创造一个充满快乐和温馨的圣诞氛围。
首先，我们可以为孩子们准备一场圣诞主题的表演。这是一个能够展示孩子们才艺的好机会，同时也是他们与家长和同学们共同欣赏的时刻。我们可以为孩子们准备一些简单的表演节目，如圣诞歌曲、舞蹈或者小品，让他们在舞台上展示自己的才华和自信。同时，我们还可以邀请一些家长或志愿者来观看表演，增加亲子互动和社交交流的机会。
第二，我们可以组织一场圣诞主题的手工制作活动。这样的活动不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们在制作过程中感受到圣诞的快乐氛围。我们可以为孩子们准备一些纸、彩笔、贴纸等材料，让他们制作圣诞卡片、圣诞装饰品或者圣诞礼物。同时，我们还可以邀请一些家长或志愿者来参加活动，与孩子们一起制作，增加亲子互动和社交交流的机会。
第三，我们可以组织一场圣诞主题的游戏活动。游戏是孩子们最喜欢的活动之一，通过游戏活动，可以增加孩子们的参与度和互动性。我们可以设置一些有趣的游戏，如圣诞扔雪球、圣诞礼物接力赛等等，让孩子们在游戏中体验到团队合作和竞争的乐趣。
最后，我们可以组织一场圣诞主题的美食活动。圣诞节是一个美食盛宴的时刻，我们可以为孩子们准备一些圣诞特色食品，如圣诞饼干、圣诞巧克力等等。在活动中，我们可以邀请一些家长或志愿者来为孩子们展示制作过程，让孩子们亲自动手制作美食，增加他们的参与度和互动性。
通过以上的活动策划，我们可以为幼儿园的圣诞活动增添更多的乐趣和意义。希望这些活动能够让孩子们感受到圣诞的快乐和温暖，同时也增加他们的参与度和互动性。让我们一起为孩子们创造一个美好的圣诞节吧！
幼儿园圣诞活动策划 篇三
活动名称：
圣诞狂欢——共享快乐
活动时间：
12月23日上午8:30—11:00
活动目的：
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐
人员邀请：
本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
活动内容：
幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了?
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?
1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"
4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
幼儿园圣诞活动策划 篇四
活动目标：
1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。
2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程：
1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观察。
提问：圣诞老人是什么样子的？
小朋友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。
3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友仔细听和看。
提问：刚才老师唱了些什么？
帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。
5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。
6、幼儿绘画，教师随机指导。
1.提醒幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。
2.表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。
7、评价。
1.采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
2.从想象力、构图、涂色等方面进行评价。
幼儿园圣诞活动策划 篇五
活动目标：
1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。
2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。
3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。
4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动重难点：
对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。
活动准备：
圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。
活动过程：
一、引出圣诞主题。
二、基本部分：
1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?
小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。
2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。
师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴?
3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。
师：为什么圣诞节是孩子们的节日?
4、启发幼儿想象、创编。
师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。
5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。
幼儿园圣诞活动策划 篇六
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的'快乐情绪。
3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼仪，了解简单的膳食营养知识，在轻松愉快自主的环境下充分享受食物带来的乐趣。
二、活动准备：
1、家长准备：家长当天为幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动准备一份食物（自愿为主）例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。
2、幼儿园准备：自助餐食物、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。
3、教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助餐进餐规则和礼仪，教师们自备圣诞帽一顶，装扮漂亮。
4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工展示在幼儿园操场的树上。
三、活动时间：
20xx年12月25日
四、活动流程：
1、9:00—9:30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境。
2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影
3、11：10-11：45圣诞自助大餐。
