染雾征文活动方案 篇一
征文活动是一种鼓励学生思考、表达和分享的重要途径，能够培养他们的写作能力和思维品质。在学校中，举办征文活动有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。为了更好地组织一次成功的征文活动，我制定了以下的方案。
首先，确定征文的主题。主题应该与学生的实际生活密切相关，能够引发学生的思考和共鸣。可以选择一些热门话题，如环境保护、科技发展、文化传承等，或者根据学校的特点和优势，确定一些与学科相关的主题，如历史人物、科学发现等。主题的选择要考虑到学生的年龄特点和学科知识的要求，既要有一定的挑战性，又要能够让学生有所收获。
其次，确定征文活动的形式。可以选择个人征文、小组征文或班级征文的形式，根据学生的实际情况和学校的资源来确定。个人征文可以激发学生的个性思维和创造力，小组征文可以培养学生的合作意识和团队精神，班级征文可以增强班级凝聚力和集体荣誉感。活动的形式要根据学生的实际情况来确定，既要有挑战性，又要能够保证学生的参与度和积极性。
再次，确定征文活动的评选方式和奖励机制。评选方式可以根据征文活动的目的来确定，可以由专家评委进行评选，也可以由学生和教师共同评选。评选的标准要公正、公平，既要注重学生的创新和思考，又要注重学生的语言表达和写作技巧。奖励机制要有一定的激励作用，可以设置一、二、三等奖，还可以设置优秀组织奖、优秀指导教师奖等，以鼓励学生和教师的参与和努力。
最后，营造良好的学习氛围。征文活动应该与学校的教育目标和课程内容相结合，通过课堂教学和社团活动等形式，引导学生参与征文活动。可以组织一些征文培训班，让学生了解征文的技巧和方法，提高他们的写作能力。同时，学校要提供良好的学习环境和资源支持，如设立写作角、购买相关书籍等，以激发学生的学习兴趣和创作灵感。
通过以上的方案，我相信能够成功组织一次富有成效的征文活动。征文活动不仅能够培养学生的写作能力和思维品质，还能够提高他们的综合素质和创新意识。希望学校能够重视征文活动，给予支持和关注，为学生提供一个展示自己才华和思想的舞台。
征文活动方案 篇二
征文活动是学校教育的重要组成部分，可以培养学生的写作能力和思维品质，提高他们的综合素质和创新意识。为了更好地开展征文活动，我制定了以下的方案。
首先，确定征文的主题和范围。主题要与学生的实际生活相关，能够引发学生的思考和共鸣。可以选择一些与学科相关的主题，如历史人物、科学发现等，也可以选择一些与社会热点相关的主题，如环境保护、科技发展等。范围要适当，既要有一定的挑战性，又要有一定的可行性，以保证学生的参与度和积极性。
其次，确定征文的形式和要求。可以选择个人征文、小组征文或班级征文的形式，根据学生的实际情况和学校的资源来确定。个人征文可以激发学生的个性思维和创造力，小组征文可以培养学生的合作意识和团队精神，班级征文可以增强班级凝聚力和集体荣誉感。要求的确定要根据学生的年龄特点和学科知识的要求，既要注重学生的创新和思考，又要注重学生的语言表达和写作技巧。
再次，确定征文活动的评选方式和奖励机制。评选方式可以由专家评委进行评选，也可以由学生和教师共同评选。评选的标准要公正、公平，既要注重学生的创新和思考，又要注重学生的语言表达和写作技巧。奖励机制要有一定的激励作用，可以设置一、二、三等奖，还可以设置优秀组织奖、优秀指导教师奖等，以鼓励学生和教师的参与和努力。
最后，营造良好的学习氛围。征文活动应该与学校的教育目标和课程内容相结合，通过课堂教学和社团活动等形式，引导学生参与征文活动。可以组织一些征文培训班，让学生了解征文的技巧和方法，提高他们的写作能力。同时，学校要提供良好的学习环境和资源支持，如设立写作角、购买相关书籍等，以激发学生的学习兴趣和创作灵感。
通过以上的方案，我相信能够成功组织一次富有成效的征文活动。征文活动不仅能够培养学生的写作能力和思维品质，还能够提高他们的综合素质和创新意识。希望学校能够重视征文活动，给予支持和关注，为学生提供一个展示自己才华和思想的舞台。
征文活动方案 篇三
一、活动意义
读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。
二、活动具体事宜
（一）参评作品的征集
时间：x月x日--x月x日
采用通知、海报、展板等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。
参评选手的稿件由xxxxx负责收集整理，初评后于x月x日前交至少5篇优秀文章（纸质+电子文档）至资源科学系团总支，逾期视为弃权。
作品要求：
1、根据读书节推荐的书籍写一篇心得体会，内容积极健康向上，可适当扩充延伸；
2、文章须为原创作品，一经确定为抄袭，取消其参赛资格；
3、字数为1000到3000之间；
4、一律用16K纸，字迹清晰，无涂改；
5、注明系别、班级、姓名；
6、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份。
（二）获奖作品的评选
时间：x月x日x
由评委对所有参赛作品进行评比、投票，根据民主集中制原则，评比出具体获奖作品。
评委组成：为保证评选活动的公平、公正、公开，评委组成由院团委统一指定。
（三）获奖结果的公布
时间：x月x日
（四）奖项设置
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：4名
优秀奖：若干
以上获奖者颁发证书，并给予一定的物质奖励。
征文活动方案 篇四
一、活动目的：为了增强员工的服务意识，加强与客户心的交流，特举办此次“奥科印象”有奖征文活动！
二、征文内容：谈谈您对奥科的整体印象，或者与奥科合作中的点滴，感悟体会，趣闻趣事等
三、征文要求：要求原创，题目自拟，每人投稿篇数不限。
四、奖励方案:
1、投稿有礼。凡符合要求稿件，均获赠话费30元。
2、每月组织一次精品稿件评选活动，获奖作品另赠话费100元。
3、在《奥科专刊》发表。
五、投稿方式
1、征文以Word格式提供电子版，邮件主题请注明“奥科印象”，文稿中请注明作者的姓名、单位、联系方式。
2、接收征文电子邮箱：news@bzwz.com
3、联系人：汪忠丹 （Tel: 1861XXXXXXXX QQ：189565XXXX）
征文活动方案 篇五
一、活动时间
20xx年2月10日至20xx年6月30日
二、活动主题
注重家教家风 培育家国情怀
三、活动安排
1、征文投稿、作品选送截止日期：20xx年6月30日。
2、奖项设置
（1）优秀组织奖100个；
（2）征文奖760名：一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名；
（3）家书奖180名；一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;
（4）书画阅读奖180名：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名；
（5）表演阅读奖80个：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。
3、总结、表彰
1．时间：20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2．部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上；部分表演阅读作品在网站上展播。
3．部分获奖作品将由红旗出版社结集出版，包括征文集、书画作品集和一封家书。
4．活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。
5．活动组委会协助个人编辑出版个人文集。
6．总结活动经验，征集女性读者阅读需求，通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。
7．整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。
四、参评作品要求
（一）征文内容与要求
1．征文内容
作者可任选家教或家风立题，也可自己命题。
（1）家教：围绕家教，广泛立题，如：讲自己和身边人的家教故事，述家教之方、家教之乐、家教之艺术，论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例，讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。
（2）家风：讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统，阐述传承和培树好家风的时代意义，如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐，好家风促进社会文明，好家风淳民风清国风等；如何培树现代好家风，如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。
（3）标题自拟，体裁不限。
2．征文要求
（1）作者只限女性，作品必须是本人原创，且是本年度新作品。
（2）征文标题紧扣活动主题，作品内容与文章标题相符，言之有物，有生活气息，能反映家庭的独特历史和气质风貌；有感而发，富含哲理，给人以启迪。
（3）结构完整、设计合理，层次分明，逻辑性强。
（4）文字通顺，言精意美，有文采。
（5）字数控制在1000～2500字之间（说明：少于1000字、多于2500字不予参评）。
（6）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：xx首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。
（7）请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（8）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。
（二）家书内容与要求
1. 家书内容
可以是写给父母长辈的，爱人丈夫的，也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信，表达对家人的爱与关心，传承家庭美德，培育良好家风，践行社会主义核心价值观，倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚，构建相互关爱的家庭伦理，从而以家庭和谐促进社会和谐。
2、家书要求
（1）作者只限女性，必须本人原创，且是本年度新作品。
（2）家书书写格式要规范。
（3）结构完整、设计合理、层次分明，逻辑性强。
（4）字数控制在800～20xx字之间。
（5）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：xx首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。
（6）请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（7）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。
（三）表演阅读作品要求
（1）内容要契合活动主题，主要表演者为女性，且是本年度新作品。
（2）表演形式多样，可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵，也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。
（3）表演时长控制在10分钟之内。
（4）作品（视频文件）必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（5）参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会（与省区负责老师联系寄送）。
（6）组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权，凡参赛作品不予退回。
（四）书画阅读作品要求
（1）作者只限女性，作品必须是本人原创。
（2）内容要契合活动主题，且是本年度新作品。
（3）阅读活动用书，用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念；有关家庭文化的名言、诗句。
（4）绘画、书法作品（软笔和硬笔）必须选用专用纸，作品的横或纵幅不小于68cm，其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm；书画作品风格不限。
（5）同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛，参评作品须有本人落款署名。
（6）初评作品（图片JPG格式，文件以姓名+单位+电话命名）由各单位择优推荐，并附详细参评作者信息表（必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等）。
（7）作品文件和信息表发送到组委会邮箱：xx（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（8）所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件，作品不装裱。
（9）组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权，凡参赛作品不予退回。
说明：征文、家书、表演阅读、书画阅读，每人只限参评一类作品。
五、活动用书
《阅读与家风》 王xx 主编
《阅读与家教》 王xx 主编
《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》（全两册）
《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》
《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》
六、其他推荐
《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》 朱永新、金玮 主编
《闻书香 识女人》 徐xx 著
《和美家庭》 徐xx 主编
《轻轻走向完美》 毕xx 著
《做自己的健康天使》 高xx 主编
七、组委会联系方式
联系人：
李老师，xx QQ：xx董老师，xx QQ：xx
地 址：xx
网 址：xx
邮 箱：xx
书香38读者互动QQ群：xx
传 真：xx
征文活动方案 篇六
为配合20xx级新生军训工作的全面开展，展示军训成果，增强国防意识，激发爱国热情，秉承优良军事传统，传播国防知识，学习军人的优良作风，弘扬校园文化，院团委特举办20xx级新生军训征文比赛。为做好比赛的各项工作，特制订如下实施方案。
一、活动对象
20xx级全体新生。
二、活动要求
1、20xx级全体新生每人必须至少上交一篇有关军训生活感悟的文章，由各班级辅导员收集。
2、行文内容主要是军训和新学期的感想和体会，文体不限。
3、内容积极、充实、生动，联系自己的所观、所感，及军训过程中学习、生活和参加活动的情况，字数1000字内。
4、来稿请写上自己的姓名、专业、班级，字迹工整。
5、各班级由辅导员负责初选工作，按班级人数10%的比例选送优秀的文章参加学院的新生军训征文比赛活动，院团委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10点。
三、评选事项
院团委将组织相关教师组成评审组，按照公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行认真评审，从中评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，并颁发荣誉证书。评审结果将在新生军训汇演公布。
