幼儿园亲子徒步活动方案 篇一
随着社会的发展和现代生活方式的改变,越来越多的家庭出现了亲子关系紧张、亲子交流减少的问题。为了增强家庭成员之间的亲密感和沟通能力,我们幼儿园决定举办一次亲子徒步活动。
活动地点选择了一座距离幼儿园不远的公园。这座公园地势平缓,风景优美,适合亲子徒步活动。活动时间定在周末的上午,这样方便家长和孩子一起参与。
在活动开始前,我们将向家长们发送一份详细的活动通知,内容包括活动时间、地点、准备物品等。家长们需要为自己和孩子准备一些简单的户外装备,如帽子、太阳镜、防晒霜、水壶等。同时,我们也会提供一些简单的小食品和水,以便孩子们在活动过程中补充能量。
活动开始前,我们将进行一次简短的热身运动,以确保孩子们身体状况良好。然后,我们将组织家长和孩子们分成小组进行徒步活动。每个小组都会有一名教师和一名家长担任领队,确保活动的安全和秩序。
在徒步过程中,我们将设置一些互动环节,以增加家长和孩子之间的互动和交流。例如,我们可以设置一些小游戏,让家长和孩子一起参与,增进感情。我们还将在适当的位置停下来,让孩子们欣赏周围的自然风景,并进行简短的讲解,让孩子们增长知识。
整个徒步活动的时长约为两个小时,适合孩子们的体力和注意力。活动结束后,我们将组织家长和孩子们进行简单的总结和反思,以便提升活动的效果。
通过这次亲子徒步活动,我们希望能够增强家庭成员之间的亲密感和沟通能力,让家长和孩子们更好地相互了解和支持。同时,也希望通过亲身感受大自然的美丽,让孩子们增长知识和培养环保意识。我们相信,这次活动将给家长和孩子们带来愉快的体验和美好的回忆。
幼儿园亲子徒步活动方案 篇二
为了增强幼儿园家长和孩子们之间的亲子关系,我们决定举办一次精彩的亲子徒步活动。
这次活动的地点选择了一座距离幼儿园不远的山区。这座山地势较陡峭,风景壮观,对于家长和孩子们来说是一次独特的挑战和体验。
在活动开始前,我们将向家长们发送一份详细的活动通知,内容包括活动时间、地点、准备物品等。家长们需要为自己和孩子准备一些必备装备,如帽子、太阳镜、运动鞋等。同时,我们也会提供一些简单的小食品和水,以便孩子们在活动过程中补充能量。
活动开始前,我们将组织一次简短的热身运动,以确保家长和孩子们身体状况良好。然后,我们将根据家长和孩子们的体力水平,分成几个小组进行徒步活动。每个小组都会有一名教师和一名家长担任领队,确保活动的安全和秩序。
在徒步过程中,我们将通过一些互动环节,增加家长和孩子们之间的互动和交流。例如,我们可以设置一些小挑战,让家长和孩子一起解决,增强团队合作能力。我们还将在适当的位置停下来,让孩子们欣赏周围的自然风景,并进行简短的讲解,让孩子们增长知识。
整个徒步活动的时长约为四个小时,需要家长和孩子们具备一定的体力和耐力。活动结束后,我们将组织家长和孩子们进行简单的总结和反思,以便提升活动的效果。
通过这次亲子徒步活动,我们希望能够增强家庭成员之间的亲密感和沟通能力,让家长和孩子们共同面对挑战,互相支持和鼓励。同时,也希望通过徒步活动体验大自然的壮丽和神奇,让孩子们增长知识和培养勇敢探索的精神。我们相信,这次活动将给家长和孩子们带来难忘的体验和珍贵的回忆。
幼儿园亲子徒步活动方案 篇三
一、活动目标:
1、通过徒步活动,增强幼儿体质,培养其坚韧不拔的意志,促进其身心和谐发展。
2、开拓幼儿视野,亲近自然,感受生活,热爱生活。
3、懂得在活动中要合作、谦让、分享,增进亲子情感。
二、活动时间:
大班:20xx年x月x日(周三)下午2:00—4:00
中班:20x年x月x日(周四)下午2:00—4:00
小班:20x年x月x日(周五)下午2:00—4:00
三、活动路线:
以xx为起点,沿得园新路绕行行走。小班从起点到xx起点(终点);中班从起点到得园大门处返回到起点;大班从起点到得园与今创路的交叉路口返回到起点。
四、活动准备:
1、人手一瓶矿泉水、一份小点心。
2、卫生纸、相机、垃圾袋。
3、幼儿登记卡、印章若干个指示牌若干个(第一站、第二站……)。
4、奖品。
5、横幅。
五、人员分配:
主持人:大中小各一位老师。
照相:xxx。
路线盖章人员:保育员和各班一位教师。
起点和终点:各班一位教师。
安全负责:xx(带好医药箱)。
六、活动过程:
1、家长1:30来园到各班集中,教师强调活动要求和注意事项。
2、家长带幼儿到指定地点xxx集合,各班级清点好人数。
3、下午2:00整活动正式开始。
(1)主持人讲述活动意义。
(2)热身操。
(3)喊口号,徒步正式开始。(每班相隔5分钟出发)(在徒步过程中,每到一个站点家长出示幼儿登记卡盖章后继续前行,依次盖满章到终点结束。结束家长将幼儿登记卡交给本班老师,便于老师登记名次)
4、结束后各家庭在班主任处领取一份小礼品,陆续离开。
注明:幼儿奖状周一国旗下讲话颁发。
七、注意事项:
1、本次活动特邀请家长一起参加,在活动中请家长带好自己的孩子,确保活动安全有序。途中尽量不要抱、背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。
2、在徒步活动中,请大家听从老师的指挥和安排,不擅自离队,不攀枝折花,不随意丢弃垃圾等,做到文明步行。
3、为了徒步顺利进行,请大家身着轻便的服装,脚穿运动鞋。
4、家长必须盖满相应数量的章才能结束。
八、安全保障措施
1、老师对家长与幼儿进行活动安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、活动期间一切行动听指挥,准时出发。
3、在活动中,家长手机保持畅通,有特殊情况及时与本班教室联系。
4、安全负责人要来回巡视,如发现特殊情况及时处理。
幼儿园亲子徒步活动方案 篇四
一、活动由来:
本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念,更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感,同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流,促进孩子身心和谐发展,而开展的一次有意义的亲子远足活动。
二、参加人员:
全体幼儿、家长及教师
三、活动时间:
20xx年10月26日(周六)上午9:00~11:00
四、活动地点:
四得公园
五、活动准备:
1、统计各班参加人数。10月21日发放活动通知,提示家长10月22日上交回执。
3、幼儿、家长自备水壶,要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。
4、每班出一名教师负责路途中的路标。
5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各色彩笔(中大班站点老师)、小贴纸(托小班站点老师)。
7、环保问题每位路标老师一份,托小班与中大班不同。
8、远足活动礼物,每人一份。
9、各班班长携带班级家长联系方式。
六、活动形式:
全园性质的远足活动,以班为单位,幼儿及家长自行到达远足地点;由统一起点出发,沿同一路线步行远足;远足活动后,以年龄段为单位,组织分组活动。
七、活动内容:
活动一:全园亲子远足活动
(一)开始部分:
启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。
主持人集合各班家长、幼儿及教师,园长解老师讲话,并宣布远足活动开始!
(二)进行部分:
1、以班为单位,统一至起点出发,途中会有教师作为路标指引。
2、托小班走固定路线,沿途路标老师提出问题,并给与小贴画奖励;中大班每位幼儿手持公园路线环保卡,自选路线寻找站点路标教师,抽取环保问题,答对的幼儿即可获得印章一枚。
3、活动中教师要引导幼儿及家长,利用手中的回收袋,将垃圾分类回收。活动中要注意提高自身的随机教育意识,抓住教育契机,开阔幼儿视野,丰富幼儿的感性知识,培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。
(三)结束部分
1、沿制定路线行走后,幼儿、家长以班级为单位集合,分享环保远足的感受。
2、教师可进行总结性的环保提问,巩固提升幼儿的环保理念,感受参加亲子远足活动的意义,发放
小礼物(加餐)。
活动二:各年龄组亲子游戏
中大班游戏:
游戏一:打棒球(以班级为单位)
活动目标:
1、幼儿体会集体体育活动带来的快乐。
2、培养幼儿的追逐跑及手眼协调的能力。
活动准备:棒球一组呼啦圈三个。
游戏规则:幼儿分成两队,一组幼儿打棒球,一组幼儿追逐,当第一组第一名幼儿打出棒球时,第二组第一名幼儿马上以最快的速度捡起棒球,并追逐第一组幼儿,当第一组幼儿跑到呼啦圈里为安全区域,第二组幼儿不得追,在呼啦圈外时第二组幼儿可以拿棒球轻轻地碰第一组的幼儿,碰到为胜利。家长和幼儿一起依次进行游戏。
游戏二:跳绳(以班级为单位)
活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,以达到体育锻炼的目的'。
2、培养幼儿的坚持力。
活动准备:跳绳8根,计时表1个。
活动过程:本组竞赛幼儿为选手,家长为裁判。幼儿分4组进行。听到“开始”口令,幼儿跳绳,家长为其计数。限时2分钟,数量多着为胜利者。家长同样进行一次。
游戏三:家长拔河比赛(中大班全体家长)
活动准备:中心线至两端白色记号线各设定为2m。
规则及握绳法、姿势:
(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线。
(2)选手空手,双手掌向上紧握绳子。
(3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。
(4)不能使用防止绳子动摇的支撑法,以及其它方法。
(5)比赛时,必须两脚在膝前伸直,且必须握住绳子。
(6)队员站位顺序由领队自定。
活动过程:
(1)「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示,由双方领队互相确认准备完毕。双方领队必须明确回答,否则主裁判不能确认。
(2)「举绳」(双手向前做水平伸展动作)口令时,选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。
(3)「拉紧」(双手掌心向内侧,前上举至头部两侧)口令时,绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前,选手腿和身体不能乱动,须用力拉着绳子,保持开始准备姿势。
(4)「调整中心线」(向拉着绳子的队伍,用手做请靠近的动作)此时领队得随着主裁判的动作指示,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符台。
(5)「预备」(口令时将保持上举于头上的双手掌心向外)此时选手静止不动,保持拉着绳索状态。
(6)「开始」(举在头上的两手很快的放下来,同时吹哨)。
托小班游戏:
游戏一:大脚小脚
游戏规则:小朋友的脚踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
儿歌:一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手,小脚踩在大脚上,迈开大步向前走。
游戏二:捞小鱼
玩法:家长和幼儿拉圆圈,教师搭渔网说着儿歌,当听到“尾巴尾巴鱼”时套住小朋友或家长。
游戏三:“螃蟹运球”:
游戏玩法:每个家庭3个球,一名家长与孩子十指相扣、手心向上,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,将球放在前方10米处的筐子里,跑回起点继续运球,先将球运完的家庭为胜。
规则:家长和幼儿运球时身体必须侧向前进;两人必须都回到起点后,再来继续运球。
游戏四:揪尾巴
游戏规则:分妈妈组和宝宝组妈妈组去揪宝宝组的尾巴,宝宝组去揪妈妈组的尾巴,揪掉尾巴的推出游戏。
八、注意事项:
1、在组织亲子远足活动的前一天,班级教师要对家长强调活动时间及要求。
2、为了体现环保的主题,请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。
3、本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求,注意活动秩序及安全。
4、园所为幼儿准备加餐,请幼儿、家长自带水壶。
5、活动时间约为2小时,请家长及教师做好物质准备。
6、活动中以班级为单位,教师要及时清点人数,托小班幼儿要注意体力上的分配。
7、活动过程中,要注意环境保护,提示幼儿及家长将垃圾分类收放,避免因活动产生对环境卫生的破坏。
幼儿园亲子徒步活动方案 篇五
一、活动目的:
通过徒步活动,让大朋友和小朋友们走进大自然,增进亲子间的情感,培养幼儿坚韧不拔的毅力,感受亲子徒步的快乐!
二、活动时间:
5月1日——5月5日
三、活动地点:
新沂境内
四、徒步路线:
新沂境内(家长自行选择起点和终点路线,并记录下来)。
五、温馨提醒:
1、请各位家长在假期中任意一个时间段,带着宝贝进行“爱在路上——亲子徒步”活动。
2、请家长做好各自徒步的记录,并将活动过程的照片、视频发到班级群内和大家分享。
六、注意事项:
1、本次活动有家长自行带着孩子参加,活动中请家长带好孩子,确保安全有序。途中尽量不要抱、背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底,如中途体力透支,可以选择就近安全地带如路边、草坪等地休息。
2、在徒步活动中,请提醒幼儿不攀枝折花,不随意扔垃圾,做到文明步行,全程孩子安全由家长自行负责。
3、为了徒步顺利进行,请爱美的妈妈们一定要给自己和宝贝穿着运动装哦!