染雾幼儿园六一节活动方案 篇一
六一儿童节即将到来，为了让幼儿园的宝贝们度过一个难忘的节日，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案。以下是我们为幼儿园六一节准备的活动方案。
活动一：庆六一主题绘画比赛
时间：上午9点-11点
地点：幼儿园绘画室
活动内容：我们将为幼儿们提供纸张、颜料、画笔等绘画工具，让他们自由发挥想象力，用画笔记录下自己对六一节的理解和祝福。活动结束后，我们将评选出最具创意和想象力的作品，并为获奖幼儿颁发奖品。
活动二：六一快乐运动会
时间：上午10点-11点
地点：幼儿园操场
活动内容：我们将在操场上设置各种小游戏和运动项目，如跳绳、踢球、拔河等。幼儿将分为若干小组进行比赛，既可以锻炼身体，又可以培养团队合作精神。在比赛过程中，我们会注重每个幼儿的参与和表现，并为每名幼儿颁发参与奖。
活动三：亲子合唱比赛
时间：下午2点-4点
地点：幼儿园礼堂
活动内容：我们鼓励家长与孩子一起参与到节日活动中来。在合唱比赛中，每个家庭都可以选择一首儿童歌曲进行表演。通过家长和孩子的共同参与，既可以增进亲子关系，又可以培养孩子的表演能力。最后，我们将评选出最佳表演奖，并为获奖的家庭颁发奖品。
活动四：六一礼物交换
时间：下午4点-5点
地点：各班级教室
活动内容：为了增加节日的氛围，我们将组织六一礼物交换活动。每个幼儿都可以准备一份小礼物，然后在活动中随机交换。通过这样的活动，不仅可以增加孩子们的交流和互动，还可以培养他们的分享和感恩意识。
通过以上的活动方案，我们希望能给幼儿们带来一个充满欢乐和温馨的六一节。同时，这些活动也能促进幼儿的身心发展，增强他们的团队合作和互动能力。我们相信，通过这样的节日庆祝活动，幼儿们将会度过一个难忘的六一儿童节。
幼儿园六一节活动方案 篇二
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了让幼儿园的宝贝们度过一个难忘的节日，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案。以下是我们为幼儿园六一节准备的活动方案。
活动一：六一主题手工制作
时间：上午9点-11点
地点：各班级教室
活动内容：我们将为幼儿们准备各种手工材料，如纸板、剪刀、胶水等，让他们动手制作六一主题的手工作品。可以是卡片、花束、小礼物等，让他们尽情展示自己的创造力和想象力。活动结束后，我们将评选出最有创意和精美的作品，并为获奖幼儿颁发奖品。
活动二：六一文艺汇演
时间：上午10点-11点
地点：幼儿园礼堂
活动内容：在文艺汇演中，每个班级都可以自由选择一种表演形式，如舞蹈、歌曲、小品等。通过这样的表演，幼儿们既可以展示自己的才艺，又可以培养他们的表演能力和自信心。在汇演过程中，我们将注重每个幼儿的参与和表现，并为每名幼儿颁发参与奖。
活动三：六一美食烹饪比赛
时间：下午2点-4点
地点：幼儿园厨房
活动内容：我们将组织幼儿园的小厨师们参加美食烹饪比赛。每个班级可以组织一支小队，准备一道六一主题的美食。比赛中，小厨师们将亲自动手制作美食，并进行评比。通过这样的比赛，既可以培养幼儿们的动手能力，又可以增加他们对食物的认识和兴趣。
活动四：六一户外游园会
时间：下午4点-5点
地点：幼儿园周边公园
活动内容：我们将带领幼儿们到周边的公园游玩，感受大自然的美丽和魅力。可以进行各种户外活动，如野餐、亲子游戏等。通过这样的活动，既可以增加幼儿与自然的接触，又可以培养他们的观察力和想象力。
通过以上的活动方案，我们相信幼儿们将会度过一个充满欢乐和意义的六一儿童节。这些活动不仅能促进幼儿的身心发展，还能增强他们的团队合作和交流能力。让我们一起为幼儿们创造一个难忘的六一儿童节！
幼儿园六一节活动方案 篇三
一、活动目标：
1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二、活动对象：
小小班级全体幼儿、教师
活动负责：
xxx老师（小小A班）
活动协助：
小小班级全体老师
活动地点：
幼儿园一楼音乐厅
活动准备：
1、游戏音乐、口哨3个。
2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。
三、游戏项目、规则如下：
1、摘苹果
玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。
准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。
2、毛毛虫
玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。
准备：起跑终点线。
3、过桥桥
玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。
准备：平衡木一条/班。
4、穿鞋子比赛
玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。
准备：凉鞋
5、小小服务员
玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。
准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。
6、鞋子配对
玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。
准备：10对拖鞋。
幼儿园六一节活动方案 篇四
"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝本次活动，使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案：
一、活动目标：
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气氛。
2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自己的节日产生认识。
二、活动安排：
时间：6月1日全天
地点：大班组各教室和室外
形式：年级组进行
内容：
1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。
（1）各班游戏简介
大一班游戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。
大二班游戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。
大三班六一游戏：名称：掌上明珠游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。
大五班六一游戏：吹蜡烛。游戏准备：六根蜡烛、一个打火机。游戏规则：准备六只蜡烛并点燃，蜡烛按一定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭所有蜡烛，即得红花奖励。
（2）设奖情况
幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。
2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。
（1）幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听
（2）给予孩子们充分的肯定和掌声
（3）品尝水果和零食，进行联欢活动
三、各班进一步进行节日教育。
幼儿园六一节活动方案 篇五
今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年、为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐、
活动准备:
1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的、2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,
和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备、3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等、
活动目标:
通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆、
活动流程:
一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝、
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘、有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼、
3、泥工比赛开始:
(1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”、
(2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等、
(3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示、此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体、
二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室、
组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室、
三、8:50——9:30室内:节目展示
1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望、请家长代表致词对宝宝的祝福、
2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧、
(1)开场舞《欢乐庆六一》、
(2)师:咱们的'宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧、
儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!
歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示、分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现、
四、分发节日礼物、
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板、
2、幼儿吃蛋糕,结束活动、
幼儿园六一节活动方案 篇六
“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节，感受家长、老师、社会对他们的关爱，使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐，培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力，使家长进一步感悟新的幼儿教育理念，培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人；通过向家长、社会展示“庆六一”活动，进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识，倡导保护我们的地球，爱护我们的环境，特制定以下庆六一活动方案：
【活动主题】
我健康我快乐我自信
【活动准备】
1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；
2、以班为单位作好参加活动的准备：各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等；
3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。
【活动时间】
5月27日
【活动地点】
天使乐园广场
【活动内容】
本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。
1、亲子大比拼活动
（1）目的：
通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养幼儿的合作交往能力以及自信意识。
（2）形式：
A、（全家总动员）：以家庭为单位分组，幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品，请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品，评出最佳创意奖、参与奖。
B、才艺大比拼：（我最棒）红队与蓝队打擂（提前两周，激发家长、幼儿踊跃报名参与）家长与孩子同台展示才艺，参与者可任意选择比拼班级，例如：红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战（表演才艺），蓝队选手可主动应战，也可由队长选派人员应战，家长评委亮分，累计分数高的一队获胜。（红队：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班；蓝队：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班）
C、我会做：（体味生活）幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物（幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心）。
2、文艺汇演（以班为单位预报名，截止日期：4月30日）
（1）目的：通过本次活动，给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。
（2）要求：展示内容健康向上、有创新意识，能激发教师的工作热情；启导幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信；节目自编自演、简洁、易懂；道具材料：充分利用废旧物品，倡导资源再利用，体现环保意识。倡导家长及社会人士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗！
（3）形式：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。
3、颁奖、活动小结。
