染雾我们的节日清明节网上祭英烈活动方案 篇一
清明节是我国传统的祭祖扫墓的节日，也是缅怀英烈、铭记历史的重要时刻。然而，由于现代人的生活节奏加快，大多数人无法亲自前往祭拜英烈墓地。为了让更多人参与到祭英烈的活动中来，我们提出了一种创新的方式——网上祭英烈活动。
首先，我们将建设一个专门的网站，供人们在清明节期间进行网上祭英烈活动。网站将提供英烈事迹的介绍、烈士墓地的资料、祭拜英烈的仪式和祭品的选择等信息，让参与者可以更好地了解英烈的事迹和墓地的背景。
其次，我们将通过网络平台实现网上祭英烈的仪式。参与者可以在网站上选择一个英烈墓地，然后通过虚拟现实技术，实时感受到墓地的氛围和景象。他们可以亲自操控虚拟形象，进行祭拜仪式，向英烈表达敬意和怀念之情。同时，我们也将提供在线烧香、献花等功能，让参与者可以通过网络方式进行祭拜。
此外，我们还将在网站上设置一个留言板，供人们写下对英烈的敬意和祝福。参与者可以在留言板上发表自己的感受和思念之情，与其他人分享自己对英烈的敬仰和感激之情。这样不仅可以让人们更好地了解英烈的事迹，也能够拉近人与人之间的距离，共同缅怀和祭奠英烈。
最后，我们将在网站上提供一些相关的教育资源，供人们学习和了解英烈的精神和价值观。通过观看纪录片、阅读相关书籍、参与线上讲座等方式，让人们更深入地了解英烈的事迹和精神，进而传承和弘扬这种精神。
通过这种网上祭英烈的活动形式，可以让更多的人参与到清明节的纪念活动中来，缅怀英烈、铭记历史。同时，这也是一种创新的方式，利用科技手段打破时间和空间的限制，让人们无论身在何处，都能够参与到祭英烈的活动中来。希望通过我们的努力，能够让更多的人了解和传承英烈的精神，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
我们的节日清明节网上祭英烈活动方案 篇二
清明节是我国传统的祭祖扫墓的节日，也是缅怀英烈、铭记历史的重要时刻。然而，由于各种原因，很多人无法亲自前往祭拜英烈墓地。为了解决这个问题，我们提出了一种创新的方式——网上祭英烈活动。
首先，我们将通过社交媒体平台举办网上祭英烈活动。参与者可以通过微博、微信等平台发表自己对英烈的敬意和祝福，与其他人分享自己的感受和思念之情。这样的方式不仅可以让更多的人了解英烈的事迹，也能够拉近人与人之间的距离，共同缅怀和祭奠英烈。
其次，我们还将通过线上纪念活动来缅怀英烈。参与者可以观看纪录片、阅读相关书籍、参与线上讲座等方式，了解英烈的事迹和精神。同时，我们也可以邀请一些专家学者通过网络直播的形式，为参与者讲解英烈的故事和精神内涵，引导人们更加深入地思考和感悟。
此外，我们还将通过网络平台提供一些互动的形式，让人们能够更深入地了解英烈的事迹和精神。比如，可以设置一个在线互动游戏，让参与者通过游戏的方式，体验英烈的奋斗历程，增加参与者对英烈的敬仰和感激之情。同时，我们还可以设置一个英烈故事征集活动，鼓励人们分享自己身边的英烈故事，以此来激励更多的人传承英烈的精神。
通过这种创新的网上祭英烈活动，我们可以让更多的人参与到清明节的纪念活动中来，缅怀英烈、铭记历史。同时，这也是一种利用科技手段的方式，打破时间和空间的限制，让人们无论身在何处，都能够参与到祭英烈的活动中来。希望通过我们的努力，能够让更多的人了解和传承英烈的精神，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
我们的节日清明节网上祭英烈活动方案 篇三
为深入贯彻落实党的教育精神，加强对全校未成年人的优秀传统文化和革命传统教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，根据中央、省、市文明办文件精神，在今年清明节期间组织全体师生开展“网上祭英烈”活动。
一、活动目的
以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”
学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”
而努力学习、成长成材。
二、活动时间
20xx年3月26日至4月20日
三、活动内容
1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”
为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。
四、活动安排
一、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料;各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。
三、以班级为单位，在4月4日班会课，登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：xxx，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
四、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”
为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。
我们的节日清明节网上祭英烈活动方案 篇四
一、活动时间
4月7日至4月20日。
二、活动目的
组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。
三、活动内容
完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的主题班会（包括演讲、诗歌朗诵等活动形式）4月8日 部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”节日小报4月10日前 4月10日上交组织“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”团日活动4月10日 “清明祭英烈，放飞‘中国梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日（每天进行） 活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日 纳入社会实践活动总结4月20日 4月20日前报市文明办
四、“网上祭英烈”活动栏目
中国文明网联盟xx站（xxx），在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。
附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：
1、参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名（实名）三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;
2、
填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。
我们的节日清明节网上祭英烈活动方案 篇五
为进一步突出中华传统节日蕴含的思想教育内涵，增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，不断深化“我的中国梦”
教育实践活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据上级有关通知，特制定此方案。
一、活动主题
围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”
为主题，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式，组织开展丰富的爱国主义教育活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动时间
20xx年4月1日至4月7日，为期一周。
三、活动内容
1.开展网上活动
各班组织好未成年人登陆中国文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花，抒写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区×× 学校(街镇)××(班)××(姓名)。”
2.开展清扫烈士墓等志愿服务活动
清明节期间，按照就近就便原则，组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念等。
3.开展“我们的节日清明”系列活动
结合“我们的节日 清明”主题，充分挖掘节日文化内涵，创新活动形式和载体，结合实际，开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动，引导未成年人认识和了解中华民族传统文化，继承弘扬中华传统美德，提高教育效果。
四、工作要求
1.高度重视
开展“网上祭奠英烈”活动，是推进“中国梦”
学习教育的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视，广泛动员，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
2.精心组织
各年级要组织未成年人广泛参与，要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时，要落实各项安全措施，确保活动正常开展。
3.及时总结
及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况，加强舆论宣传，进行总结。
我们的节日清明节网上祭英烈活动方案 篇六
一、本次活动目的：
提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、本次活动主题：
追逐，青草的芬芳——清明节本次活动
三、本次活动时间：
xx年4月3日至12日
四、本次活动地点：
xx小学五年级二班
五、本次活动内容：
(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的`由来、传说故事、习俗等。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段：
展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。
