庆祝六一儿童节亲子活动方案(优质6篇)

时间:2011-04-05 09:46:50
染雾
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庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇一:创意手工活动

亲子活动是一种宝贵的机会,让家长和孩子们一起度过愉快的时光,同时也促进了亲子关系的发展。庆祝六一儿童节,我们可以组织一系列创意手工活动,让孩子们动手参与,充分展示他们的创造力和想象力。

首先,我们可以准备一些简单的手工材料,例如彩纸、剪刀、胶水等。然后,根据孩子们的年龄和兴趣,提供不同的手工项目供选择。比如,可以让孩子们制作五彩缤纷的手工风车,或者用彩纸折叠成各种动物形状。这些手工活动既能让孩子们发挥想象力和创造力,又能培养他们的动手能力和耐心。

除了传统的手工活动,我们还可以组织一场有趣的手工比赛。可以提前准备好一些比赛题目,例如用废物制作创意玩具、用纸板搭建小屋等。孩子们可以分成小组,根据题目的要求进行创作。评委可以根据创意、完成度和团队合作等方面进行评分,最后颁发奖品给获胜的小组。这样的比赛既能增加孩子们的互动和合作,又能激发他们的竞争意识和创造力。

另外,我们还可以组织一场艺术展览,让孩子们展示他们的绘画和手工作品。可以在展览前给孩子们一个主题,例如“我的梦想”或者“我眼中的世界”,让他们用画笔和色彩表达自己的想法和感受。展览可以在学校的礼堂或者教室里进行,邀请家长和其他同学参观。这样的展览不仅能让孩子们展示自己的才华,还能增加他们的自信心和自豪感。

最后,我们可以组织一场亲子手工市集,让家长和孩子们一起制作和销售手工作品。可以邀请一些手工达人来指导孩子们制作手工品,然后在学校的操场或者活动室里设立摊位,让家长和其他同学来购买。这样的市集不仅能增加孩子们的销售技巧和经验,还能培养他们的创业意识和团队合作精神。

通过以上的创意手工活动,我们可以让孩子们度过一个充满乐趣和创造力的六一儿童节。同时,这些活动也能促进亲子关系的发展,让家长和孩子们在共同的创造过程中增进理解和沟通。希望每个家庭都能参与其中,共同庆祝这个特别的节日!

庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇二:户外运动与游戏

在庆祝六一儿童节这个特殊的日子里,组织一些户外运动与游戏的亲子活动,既能增强孩子们的体质,又能增进亲子关系。

首先,我们可以组织一场迷你马拉松比赛。可以在学校或者附近的公园里设立起点和终点,然后让家长和孩子们一起参加比赛。根据不同年龄段的孩子,设置不同的比赛距离。比赛过程中,家长可以鼓励孩子们坚持到底,同时也可以与孩子们一起奔跑,增加亲子互动。

除了马拉松比赛,我们还可以组织一些传统的竞技游戏,例如拔河、三脚踢球等。这些游戏不仅能增加孩子们的体力和协调能力,还能培养他们的团队合作精神。可以将孩子们分成小组,让他们互相竞争,最后颁发奖品给表现出色的小组。这样的游戏既能增加孩子们的竞争意识,又能增进亲子之间的默契和合作。

此外,我们还可以组织一场户外拓展活动。可以选择一家专业的拓展机构,让他们为家长和孩子们设计一些挑战性的任务和游戏。比如,可以进行攀岩、绳网穿越等项目,让孩子们克服恐惧,挑战自我。在这个过程中,家长可以给予孩子们鼓励和支持,共同度过一个难忘的六一儿童节。

最后,我们可以组织一场亲子运动会。可以设置不同的项目,例如跳绳、跳远、投掷等,让孩子们积极参与并与家长一起竞争。在这个运动会中,家长可以给予孩子们鼓励和赞美,让他们感受到成就感和快乐。

通过以上的户外运动与游戏,我们可以让孩子们度过一个充满活力和快乐的六一儿童节。同时,这些活动也能增进亲子关系,让家长和孩子们在共同运动和游戏中增加互动和交流。希望每个家庭都能参与其中,共同庆祝这个特别的节日!

庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇三

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

  3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

  活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

  二、活动内容

  1、幼儿表演

  2、互动亲子游戏

  三、活动过程

  幼儿表演:

  1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)

  3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿

  5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长

  7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)

  亲子游戏:

  方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

  1、游戏名称:《亲子二人行》

  准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

  玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

  2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)

  准备:家长与幼儿一起脱下鞋子

  玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

  3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)

  准备:已用过的米袋

  玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

  4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)

  准备:大纸箱若干。

  玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

  5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)

  准备:纸板若干

  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

  6、游戏名称:《骑大马》

  玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

  7、《好运等你来》(全部家庭)

  准备:气球若干,小礼品。

  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇四

  活动目标:

  1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长。

  2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

  3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。

  活动准备:

  筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)

  活动时间:

  5月31日

  活动地点:

  一、活动名称:你丢我捡

  游戏类型:亲子游戏

  游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"S"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。

  二、活动名称:划船过河

  游戏类型:亲子游戏

  游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。

  三、活动名称:运球

  游戏类型:幼儿户外活动

  游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。

  四、投篮

  游戏类型:幼儿户外活动

  游戏规则:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最后由教师统计,多的一组获胜。

  活动闭幕词:一年一度的'庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的积极参与,另外给各位家长通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。

庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇五

  一、活动目的

  以20xx年的儿童节为契机,密切门店与新老顾客之间的关系,树立品牌口碑,增强顾客对于餐厅的认同,为门店积累客源。

  二、活动主题

  健康成长快乐童年

  三、活动时间

  6月1日(星期x)

  四、活动地点

  各门店

  五、活动内容

  凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球一个。

  注明:直营门店由物流部统一配送。外阜直营门店自行购买,其它加盟店可自行参考。

  六、活动推广支持

  1、群发短信促销

  2、门店LED字幕支持,门店LED字幕:祝全市小朋友儿童节快乐,健康成长,有个快乐童年!

  3、各联盟商户网站支持

  4、公司网站、微博支持

庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇六

  一、活动主题

  我参与我快乐

  二、活动目标

  使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。

  三、活动内容与时间安排

  1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

  2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

  3、庆“六一”(x月x日)

  4、送“六一”(x月x日——x月xx日)随天气变化可改动

  四、活动过程

  (一)盼六一准备:KT板、彩纸、胶带等。

  各班创设“六一”倒计时展板,激发孩子盼望节日的情感。

  (二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

  各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函,约定日期,和孩子一起进行环境创设。

  小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交流。

  中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。

  大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。

  根据自己已有的经验,通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。

  和家长共同制作爱心卡,过节时送给自己的朋友,并说一句祝福的话。

  (三)庆“六一”

  上午:亲子活动(7:30——10:00)

  1、地点:各班活动室

  2、准备:各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

  3、各班活动内容:

  小班:

  1、班主任致辞

  2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

  3、亲子游戏:

  我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班:

  1、老师致辞

  2、打击乐

  3、亲子游戏;

  我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

  大班:

  1、教师致辞

  2、合唱:歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

  3、亲子游戏:

  夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。

  下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:30——5:00地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。

  活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。

庆祝六一儿童节亲子活动方案(优质6篇)

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