染雾爱牙日的活动方案 篇一
爱牙日的活动方案
随着现代人生活水平的提高，人们对口腔健康的重视程度也越来越高。为了进一步普及口腔保健知识，提高人们的口腔卫生意识，我校决定在每年的爱牙日开展一系列的宣传活动。以下是我们为此次活动准备的方案。
一、活动主题
本次活动的主题为“关爱牙齿，健康人生”，旨在通过宣传和普及口腔保健知识，引导学生养成良好的口腔卫生习惯，提高全校师生的口腔健康水平。
二、活动内容
1. 口腔保健知识讲座
邀请专业口腔医师来校，给全校师生进行口腔保健知识讲座。讲座内容包括正确刷牙方法、牙齿保健常识、口腔疾病预防等方面，帮助学生了解口腔健康的重要性。
2. 口腔健康宣传展览
在校园中设立宣传展板，展示口腔健康知识和相关图片，吸引师生的注意力。同时，配备专业医生现场解答各种口腔问题，提供个性化的咨询服务。
3. 创意绘画比赛
组织学生参加口腔健康主题的绘画比赛，通过绘画的方式宣传口腔保健知识。评选出优秀作品并进行展览，鼓励学生通过艺术形式表达关于口腔健康的理解。
4. 口腔保健日志征集
鼓励学生撰写关于口腔保健的日志，分享自己的口腔保健经验和感悟。通过征集和展示学生的日志，激发学生对口腔健康的兴趣，加深他们对口腔保健知识的理解。
5. 口腔保健套装发放
为了让学生能够更好地保护自己的牙齿，我们准备了一批口腔保健套装，包括牙刷、牙膏、牙线等，准备在活动中发放给全校师生。
三、活动预期效果
通过这些活动，我们希望能够提高学生的口腔保健意识，培养他们良好的口腔卫生习惯，减少口腔疾病的发生。同时，希望借此机会，增进家长对孩子口腔健康的重视，引导他们与孩子一起关注口腔健康。
四、活动实施计划
1. 活动时间：每年的爱牙日（10月20日）
2. 活动地点：学校各个教室、走廊和活动场地
3. 活动流程：
- 上午9:00-9:30 开幕式，口腔保健知识讲座
- 上午9:30-11:30 口腔健康宣传展览
- 下午2:00-3:30 创意绘画比赛
- 下午3:30-4:30 口腔保健日志征集
- 活动期间发放口腔保健套装
五、活动评估
活动结束后，我们将对活动效果进行评估。通过学生问卷调查和教师反馈收集意见，了解活动的优点和不足，并根据结果进行改进，为今后的活动提供经验和借鉴。
在本次爱牙日活动中，我们将通过多种形式的宣传和互动，向全校师生传递口腔保健的重要性。我们相信，通过这次活动的开展，能够提高师生的口腔健康意识，促进全校师生的口腔健康水平的提升。
爱牙日的活动方案 篇二
爱牙日的活动方案
随着现代生活方式的改变，越来越多的人忽视了口腔健康。为了提高人们对口腔健康的重视程度，我校决定在每年的爱牙日开展一系列的宣传活动。以下是我们为此次活动准备的方案。
一、活动主题
本次活动的主题为“笑口常开，健康快乐”，旨在通过宣传和普及口腔保健知识，引导学生养成良好的口腔卫生习惯，提高全校师生的口腔健康水平。
二、活动内容
1. 口腔保健知识讲座
邀请专业口腔医师来校，给全校师生进行口腔保健知识讲座。讲座内容包括正确刷牙方法、牙齿保健常识、口腔疾病预防等方面，帮助学生了解口腔健康的重要性。
2. 口腔健康宣传展板
在校园中设立宣传展板，展示口腔健康知识和相关图片，吸引师生的注意力。同时，配备专业医生现场解答各种口腔问题，提供个性化的咨询服务。
3. 儿童牙科义诊
邀请专业儿童牙科医生来校，为学生提供免费的牙科检查和咨询服务。通过检查和诊断，提醒学生口腔健康问题，并给予相应的治疗建议。
4. 口腔保健手抄报展览
组织学生制作关于口腔保健的手抄报，展示在校园中。手抄报内容包括刷牙方法、口腔疾病预防和治疗等，通过图文并茂的形式宣传口腔保健知识。
5. 口腔保健小品表演
邀请学生编写和表演关于口腔保健的小品，通过幽默的方式向全校师生传递口腔保健的重要性。小品内容可以包括正确刷牙方法、口腔疾病的危害等。
三、活动预期效果
通过这些活动，我们希望能够提高学生的口腔保健意识，培养他们良好的口腔卫生习惯，减少口腔疾病的发生。同时，希望通过活动，引起家长对孩子口腔健康的重视，促进他们与孩子一起关注口腔健康。
四、活动实施计划
1. 活动时间：每年的爱牙日（10月20日）
2. 活动地点：学校各个教室、走廊和活动场地
3. 活动流程：
- 上午9:00-9:30 开幕式，口腔保健知识讲座
- 上午9:30-11:30 口腔健康宣传展板
- 下午2:00-3:30 儿童牙科义诊
- 下午3:30-4:30 口腔保健手抄报展览
- 下午4:30-5:30 口腔保健小品表演
五、活动评估
活动结束后，我们将对活动效果进行评估。通过学生问卷调查和教师反馈收集意见，了解活动的优点和不足，并根据结果进行改进，为今后的活动提供经验和借鉴。
通过本次爱牙日活动，我们将向全校师生传递口腔保健的重要性，提高他们的口腔健康意识。我们相信，通过这次活动的开展，能够促进全校师生的口腔健康水平的提升，让每个人都能拥有健康洁白的牙齿。
爱牙日的活动方案 篇三
活动背景：
9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康！预防牙周疾病尤为重要！并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息！
活动主题：
"口腔健康，全身健康"。
副主题："关爱自己，保护牙周"牙齿健康要自己做主。
活动目的：
让老师们了解自己的牙周是否健康
活动时间：
活动地点：
学校
活动流程：
1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位;
2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程;
3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。
活动结束：教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
物品准备：校方提供活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报，院方提供口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。
爱牙日的活动方案 篇四
每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题：
爱牙护齿，健康成长
二、活动时间：
9月14日—9月24日
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的'黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
4、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
5、面向全体学生进行一次口腔检查。
爱牙日的活动方案 篇五
一、指导思想：
为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学
保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。
二、活动主题：
关爱健康，关爱牙齿。
三、活动目的：
通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。
四、活动地点
：1号楼5楼活动室
五、活动时间：
xx年9月20日上午9：00——11：00
六、活动内容
：爱牙日主题宣传、专家咨询活动
七、活动形式：
1、口腔健康教育宣传
2、口腔健康咨询
3、正确清洁口腔的方法
八、活动要求：
1、活动相关人员必须了解活动流程。
2、注意现场秩序安全。
3、后勤保障和流程沟通通畅。
爱牙日的活动方案 篇六
一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展爱牙日主题教育活动。
一、活动主题：
健康口腔，幸福家庭
二、活动时间：
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报
学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》，每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课
主题：健康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的
内容。
一至五年级要上交一份高质量的教案，参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品)，教案上交时间：9月26日(星期三)前。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸(白色卡纸的一半)，作品上交时间：9月26日(星期三)前。【2016小学生爱牙日活动方案】
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育
是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
