染雾妈妈教育我的作文 篇一
我有一个非常慈爱的妈妈，她一直是我学习和成长的引导者。在我小学的时候，我记得有一次，我在写作文的时候遇到了困难，我不知道该写些什么。当时，我很沮丧，觉得自己无法完成这篇作文。妈妈看到了我的困惑，她坐在我旁边，轻轻地对我说：“宝贝，写作文就像是讲故事一样，从你内心真实的感受出发，试着把你的思绪和情感都表达出来。”
妈妈的话让我茅塞顿开，我开始思考自己内心真实的感受。我回忆起了一次去公园玩耍的经历，当时阳光明媚，花香四溢，我和朋友们在草地上奔跑嬉戏，快乐极了。我开始动笔，用文字把当时的情景和感受都描述了出来。我写完后，妈妈帮我修改了一下，然后鼓励我继续写下去。我看着妈妈认真的眼神，感到无比温暖，我知道她是真心希望我能写出一篇好作文。
在妈妈的引导下，我慢慢养成了每天写作文的习惯。妈妈告诉我，写作文不仅仅是为了完成老师的作业，更重要的是通过写作文来锻炼自己的思维和表达能力。她还教会了我一些写作技巧，比如如何组织文章结构，如何选取恰当的词语和句式等等。妈妈还鼓励我多读书，多积累知识，因为只有拥有丰富的知识储备，才能写出有深度的作文。
通过妈妈的教育，我的作文水平有了明显的提高。我不再害怕写作文，反而开始享受写作文的过程。每次写作文，我都会仔细思考自己要表达的内容，努力用简洁明了的语言来表达思想。我也会不断地读书，扩大自己的知识面，以便能够写出更有深度的作文。
妈妈的教育让我明白了写作文不仅仅是为了得高分，更是一种思维的训练和情感的表达。我非常感激妈妈的教导，她是我学习道路上的指南针，我会继续努力，写出更好的作文。
妈妈教育我的作文 篇二
我小时候，妈妈就开始注重培养我的写作能力。她常常鼓励我写日记，记录自己的所见所闻和内心的感受。这样的习惯让我慢慢喜欢上了写作，也让我在写作方面有了一定的天赋。
妈妈给了我很多写作的指导和建议。她告诉我，写作是一种表达自己思想和情感的方式，要用心去感受生活中的点滴，用文字去展现自己的观点和感受。她还教我如何观察和思考，告诉我要注重细节和情感的表达。我记得有一次，我写了一篇关于春天的作文，妈妈看了之后说：“写得不错，但你可以更多地描绘一下春天的美好，让读者感受到你内心的喜悦和愉快。”妈妈的建议让我重新审视了我的作文，我重新加入了一些描写春天的细节和情感，作文的效果就好了很多。
妈妈还鼓励我多读书，她说只有通过读书才能开阔眼界，丰富自己的词汇量和知识储备。她会给我推荐一些经典的文学作品，帮助我培养阅读的兴趣和习惯。通过读书，我不仅能够学到更多的知识，还能够领略到各种文学作品的风采，这也对我的写作能力有了很大的帮助。
妈妈的教育让我在写作方面有了很大的提高。我渐渐喜欢上了写作，每天都会写一些文字来记录自己的所见所闻和感受。写作让我能够更好地表达自己，也让我更加自信和乐观。我会继续努力，不断提升自己的写作水平，用文字去传递自己的思想和情感。感谢妈妈一直以来的教育和支持，她是我写作道路上的引导者，我会永远感激她。
妈妈教育我的作文 篇三
我最喜欢上网，因为网上有许多有趣的东西，可以玩游戏，可以看电视，还有许多功能呢！
有一次，我眼睛看东西模模糊糊的，妈妈生气地说：“你看，现在你眼睛都坏了，什么东西都似乎看不清，这就是玩游戏的下场！”我哭着说：“妈妈救救我，我再也不玩电脑了，只打作文。”“好吧”妈妈说。“只要你少玩电脑，多做眼保操，没过几天肯定会好的。”“好，我一定这样做！”
过了几天，我的眼睛终于好了。我打算以后都这样做，现在我的眼睛像狗一样敏锐，在晚上都能清晰得看见东西呢！
妈妈的管教真管用！
妈妈教育我的作文 篇四
在日常生活中，我总是大大咧咧的，妈妈总说我不像女孩子，跟男孩子似的。动作也像男孩。所以，妈妈说，从今天起，要让我改了这毛病。如果改不了，她就帮我改。
今天早上起床时，妈妈见我动作很慢，总拖拖拉拉地，一点精神也没有，便大喊：“你这个死丫头，你这个样子怎么能行啊，要是长大后，谁敢要你，要是再这样，看我怎么收拾你。”妈妈一边说还一边指着我的头。
妈妈过了一会儿又看到我的被子没叠，脏衣服堆成一座山，又开始说我：“被子都没叠，你怎么这么懒，再不叠的话，我就把你的被子扔出去，别盖了。”我听了，叹了口气，便去叠被子了。
叠完被子，肚子饿的咕咕叫了，我赶紧走到餐桌旁，一边吃着妈妈煎好的荷包蛋，一边喝着豆浆，妈妈说：“你看你这吃相，狼吞虎咽的，哪里像女孩子，根本没有一点女孩子的样子。”我实在忍不住了，便说：“女孩子吃饭怎么就不能狼吞虎咽了？我爱怎么吃怎么吃。”妈妈一气之下，打了我一下，我便哭着跑回了我的房间。
当我哭完，隐隐约约听到妈妈和爸爸在小声说着什么。爸爸说：“你不应该下手打她。”“你看她吃饭的样子，我这也是为她好，让她长了记性，以后能有个好归宿。”听了这番话，我又哭了，这次是感动的哭了。
从这以后，我便彻底改了这个毛病，因为妈妈教育了我，让我明白了女孩子要有女孩子样。
妈妈教育我的作文 篇五
在我走过的12个春秋之中，虽然老师给予了我丰富的知识，同学给予了我真挚的友谊，但是，我觉得最值得感激的还是母亲。会记事开始，我的妈妈就给我讲述一些中外故事，用来充实我的幸福童年。记得那个时候，妈妈为了磨练我的意志，每天早晨妈妈都会坚持带我晨跑，我高兴时，妈妈就在我的前面引路；我疲倦时，妈妈就在我的后面驱赶。日复一日，年复一年。
不论风霜雨雪，我和妈妈几乎每天都去晨练。整整四年时间，我们从未间断过锻炼，妈妈不仅让我锻炼出了一个结实的身体，还培养了我顽强的毅力。现在回想起来，我才知道那段时间的锻炼对于我来说是多么的重要。再旁人的眼中，父爱好比大山。而在我的眼中，我的妈妈给予我的关爱就想一座深沉稳重的山。妈妈非常喜爱我，爱得实在，就像大山抚育小树，一边把自己的生命化作涓涓爱流输送给我这正在成长中的小树，一边盼望小树越长越茁壮，越长越挺拔。妈妈是大山，我是小树，山熏陶着树。
妈妈从来不加修饰她说的话，她的言语，只是一个一个简单的句子，但却清楚明了；妈妈从不多说话，但说出来，便掷地有声，你听："既然你是小树，就该长成栋梁！"妈妈教给我的，是浓缩了的为人之理，妈妈是一个财务部的记帐，她总以严格的要求自己，要求我，无论做什么事情，都要认真。妈妈就是这样，以她沉稳的脚步带我丛今天走向明天，妈妈的性格，造就了我的性格。妈妈是大山，我是小树。山关怀着树的成长。我不会忘记妈妈那双流露着期冀闪烁着温暖的眼睛。在她的注视之下，我由幼稚变得成熟，由怯懦变得坚强。如今，妈妈有些苍老了但是她的那双眼睛却从未离我左右。忘不了啊，妈妈的眼睛。妈妈的心关怀着我，妈妈对我无尽的爱鼓励着我，在母亲的关怀之下，我找到了学习的信心，力量与动力！成功的道路上，有了母亲的陪伴与鼓励，我才有了这些美丽的故事与美好的感受！
妈妈教育我的作文 篇六
每个家庭对自己的孩子都有自己的教育方法，我的家庭也是这样。我的妈妈却有着与众不同的法宝，她一共有三招。
第一招是提早开发智力。在我很小的时候，妈妈就带着我去超市认东西。我认得什么食品，她就给我买什么食品。所以每次去超市，我都会带着一大包食品回家。我之所以会认得这么多字和物品，就是因为妈妈在我还没上幼儿园时买了很多的卡片给我，卡片上都有图片。就这样，长时间地看，又听妈妈读了许多次，就渐渐地记住了。上幼儿园时，我甚至可以读一年级的语文书了。在我很小的`时候，妈妈就教我和小朋友要友好，对长辈要有礼貌，好玩好吃的不能独享，不能任性，知错能改就是一个好孩子，妈妈的这些教诲一直在我耳边回响，助我成长。
第二招是共同学习法。现在，我要读许多的书。但妈妈也不是所有的书都读过，于是，她一有时间就会和我一起读。虽然妈妈是大人，却依然和我这个小学生一起学习。我们读过之后会互相交流，将自己看过的内容讲给对方听。相互交流之后，我们对书的内容理解得更深刻了。我们还一起为书中的主人公的不幸而惋惜，为主人公的胜利而高兴，从书中获取快乐，我也更爱看书了。
第三招是“这也会过去的”法。因为年级高了，考试的次数也就多了。因为次数多了，失误和考好的次数也就多了。就拿上上一次来说，我考了年级第七名，心里有点儿失落。但妈妈却和我说：“儿子，你没考好我不怪你，下次一定要加油！这次的遗憾会过去的，迎来的就是下一次考验。”如果像第一次那样得了第一名，妈妈就会这样说：“
这一次考好了更要努力，要保持这个成绩。这次的荣誉也会过去的，下一次的测试又在等着你呢！”就这样，我失败了也不伤心，成功了也不骄傲，拥有了一个良好的心理素质。
正是因为这三招，我才会有今天的成绩，我才会有这么多的荣誉。而这些，都是因为我的妈妈她那与众不同的教育方法。
