师生情作文600字(实用6篇)

时间:2015-01-01 07:14:23
染雾
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师生情作文600字 篇一:师恩难忘

作为一名学生,我想说,师生情真的是一种很特别的情感,它伴随着我们成长,让我们感受到温暖和关怀。

记得刚上小学的时候,我遇到了一位非常特别的老师,她叫王老师。王老师是一位非常有耐心和责任心的人,她总是不厌其烦地解答我们的问题,耐心地指导我们学习。有一次,我在数学上遇到了困难,不知道怎么解题,我找到了王老师。她非常耐心地给我讲解了解题方法,并且多次反复教我,直到我完全掌握了。这一次的帮助,让我对数学产生了兴趣,也让我对王老师充满了感激之情。

在我上初中的时候,我遇到了一位非常严格但是又非常关怀我们的老师,他叫张老师。张老师对我们的要求非常严格,经常在课堂上批评我们的不足之处。虽然有时候会让我们感到有些压力,但是他总是在课后关心我们的情况,鼓励我们努力学习。有一次,我在一次考试中成绩不太理想,心情很沮丧。张老师知道了我的情况后,主动找到我,耐心地给我分析了错题,并且鼓励我不要放弃。这一次的鼓励,让我重新振作起来,我决定要努力学习,取得好成绩来回报老师的关怀。

师生情是一种特殊的情感,它不仅仅是单向的师恩,更是双向的恩情。老师们用他们的辛勤付出和真心关爱,影响了我们的成长。而我们学生也应该用我们的努力和成绩回报老师们的关怀和培养。

师生情作文600字 篇二:师生情永恒

师生情是一种特殊的情感,它不仅仅是师恩,更是一种互相理解和关怀的情感。

我记得在小学的时候,我有一位非常和蔼可亲的老师,她叫李老师。李老师对我们非常关心,她经常给我们讲一些有趣的故事,让我们在学习中感到快乐。有一次,我生病了,不能去上学,李老师知道后,主动给我送来了药物和水果,还特地来看望我。这一次的关怀,让我感受到了老师的温暖和爱心。

在中学的时候,我遇到了一位非常严格但是又非常有耐心的老师,他叫赵老师。赵老师对我们的要求非常严格,总是鞭策我们不断进步。有一次,我在一次考试中考了个糟糕的成绩,我感到很失望。赵老师知道了我的情况后,找到了我,耐心地给我分析了错题,并且鼓励我不要放弃。这一次的鼓励,让我重新振作起来,我决定要努力学习,取得好成绩来回报老师的关怀。

师生情是一种永恒的情感,它伴随着我们成长,让我们感受到温暖和关怀。老师们用他们的辛勤付出和真心关爱,影响了我们的成长。而我们学生也应该用我们的努力和成绩回报老师们的关怀和培养。在我们的人生旅途中,师生情永远不会消逝。

师生情作文600字 篇三

  靳老师是教我们体育课的老师,他长得又高又大,眼睛小小的,皮肤黝黑黝黑的,让人觉得他是位很凶的老师。因为体育是门副课,所以受不到同学们的重视,我们有时会装病来逃避上体育课。于是在开学的头一天,靳老师就对我们说:如果你们这几天有人生病不能上体育课,就让家长写病假条;假如突然觉得不舒服,我看着你的眼睛就知道你是不是在装病。不仅如此,不管男生女生,只要上课做小动作,靳老师都会严厉地批评,所以,我们全班同学都很怕他。可是,在靳老师凶凶的外表下,还有不为人知的温柔的一面。

  记得有一次,我的胃突然很疼,而且头很晕。而下节课就是靳老师的体育课了,短暂的课间十分钟很快就过去了,我强打精神向操场上走去,准备集合上体育课。在这期间,我的胃疼不但没有好转,反而疼得越来越厉害,好像故意和我对着干似的。上课的时候,我一直在犹豫是否要请病假,因为我一没病假条二怕老师靳老师。犹豫了半天,我才怯生生地说:老师,我胃疼还没等我说完,靳老师就说:那你快去休息吧!注意身体!我听了,心里暖洋洋的,心想:靳老师还是很平易近人的嘛!于是,我就在志学长廊里休息。

  自由活动的时候,傅辰彦来陪我玩包、剪、锤的游戏。正当我们玩得高兴的时候,靳老师大步向我们走来,关心地问我:胃还疼吗?我有点受宠若惊,结结巴巴地说:嗯还还有点突然,让我意想不到的事情发生了:靳老师轻轻地拿起我的手,边掐虎口边对我说:以后不管哪里疼,都可以掐虎口减轻疼痛。我呆住了,愣愣地坐在那儿,直到坐在旁边的傅辰彦捅了我一下,我才惊醒。我刚想说声谢谢,靳老师却已经走远了。望着他远去的背影,我心里暖暖的。

  今天是教师节,我想对靳老师说;老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

师生情作文600字 篇四

  窗外的柳树一次又一次的抽芽重生,海中万千生物历经冬的严酷跃出水面;泰山顶那轮火红圆日又徐徐升起。这世上的恩恩怨怨不知何时方休,但师生间那真情,将世世不了。

  那是一个飞雪漫天的冬日,我冻得血红耳赤,在明亮的屋内初次遇见了你,你有着一对散发光芒与温暖的明亮双眸,你有着一头跳跃着智慧的乌黑长发,你对我莞尔一笑握着我通红的双手把我带进客厅,你帮我准备出了书法本与铅笔,待我双手回致常温开始让我习字。

  我初来乍到,什么也不懂,看看你为我写下秀丽一横后不知所措,眼见我张皇失措的神情,你疾步走来,轻声的告诉:“每一次帮你打完字头,不会便来问我。”而当我盯着你的字纠结时,你温柔地拉起我的手,手把手的教会了我来到这儿的第一个字,霎那时,一股热浪于心头挥之不去,消散了我心中手中的冰冷,带给我前所未有的温暖。

  自那日后,每次一上课,我就会拿出纸笔,像模像样的练字,每当我有什么不清楚的字,我总会拿去问你,而你也都不厌其烦的为我讲解着。

  还记得不久前,你为我推荐了一场大型的书法比赛,并为我报了名,我的心中有了那么一丝不安,我的字练习得不到位,如果去比赛一定会失败!你那睿智的双眼看破了我的紧张,安慰而鼓励的说道:“人生总应该有几次尝试,无论成功与否,我们尽了最大的努力,便无怨无悔。”我细细思索为,最终应战!经过多天的紧张练习,我终于在比赛上获得了第一名的好成绩。

  我兴高采烈地捧回成绩单,看着你欣慰的笑,更加愉悦、兴奋。从简单的横起笔、横倾斜、竖要直,你传道授业的每一句我都谨记于心,从未忘却,从当初歪斜斜的字到如今的小有所成,是您的一路指引,是您的每一句鼓励所致。

  流年飞逝,岁月匆匆,即使经历尘土飞扬,大浪淘沙,我与您之间的师生情,世世不了,坚回磐石,深若碧海。

师生情作文600字 篇五

  时光荏苒,韶华已过。一刹之间,我已初二。是老师一直伴我左右,陪我走过坎坷。

  您是小学老师,亦为我的班主任。那时我别样的崇拜您。您,不仅教我语文,也教我数学。

  严师育良才

  犹记得,一年级稚嫩的我因不会汉字拼音而被你悉心指导,我却因此不敢去读汉字,不敢去正视您鼓励的目光。看着同学们一个个过关,我恐惧退缩,最后竟萌生了不去上学的念头。第二天,我实施了计划,避开了考试时间去学校,又央求妈妈不要告诉老师。怎料最后一节课,老师当着全班同学的面严厉批评了我。一瞬间,因妈妈的欺骗我有些悲伤生气,却又因老师的批评而自责愧疚。

  永生不敢忘记,是老师让我改正了错误,让我此生不会再轻易逃课,不会再困难面前轻易退缩。老师,谢谢您,您的教育会让我终身受益无穷。

  慈师教思才

  老师,还是您,用爱浇灌五年级的我。

  五年级的数学对于我来说有些难度。有时数学课堂就像是一场场的噩梦。老师您在前面讲得激情飞扬,我却不知所云。很快您就发现了我的异常,了解一切后,只要有时间,您就会走到我身边,为我讲解我不会的习题,并教导我要善于思考。课间,午休,放学后,在教室里总能看到您为我讲题的身影。每当我抬起头,总能感受到您那如母亲般慈爱的目光,一瞬间,我的心里就会充满了学习的动力和破解难题的斗志。

  老师,因为您,我迎头赶上,且努力成为一名思才之人。

  师生不了情

  六年的时光转瞬即逝。毕业那天,你哭了。我们也潸然泪下。毕竟分别容易相聚难。您却要求我们做勇敢的孩子,做不哭的孩子。我强忍泪水,只为让您放心,只为让您看到我的勇敢与坚强,却抑制不住伤心浸红了眼眶。

  老师,虽然我已小学毕业,但我们之间的师生情永不了!

  老师,您还好吗?

师生情作文600字 篇六

  每当我迷路时,您会化作一盏指路明灯,为我指点方向;每当我孤独时,您会变成我的朋友,陪我聊天、说话;每当我困惑不解时,您又会变成一只萤火虫,为我照亮前面坎坷不平的道路……您的爱,胜过严峻的父爱、细腻的母爱,以及纯洁的友爱。您的爱,是伟大的,是独一无二的!

  每天,您都是第一个来到学校,最后一个离开的。有一次,我早早的来到学校,以为自己是第一个来的。没想到,您已经坐在教室里专心致志地批改作业了!我小心翼翼的走到座位上,拿起一本书,看了起来。您竟然没发现我!

  老师,每当你讲课时,您洪亮的声音中,总能听到一丝丝沙哑,而且,您还总是咳嗽,我多么想送你一盒润喉糖呀!

  老师,每当您经过我的桌前,我总能看到您那被粉笔末填满沟壑的双手,我多么想送您一瓶润肤霜呀!

  老师,每当我看到您斑白的两鬓,心里就会有一种说不出的滋味,您为我付出的太多太多了……

  老师,您日日夜夜的工作着:教我们知识,为我们批作业;……老师,您就像一位辛勤的园丁,哺育着我们这些春日刚破土的嫩苗,老师,您辛苦了!

  记得有一次,我作业做得不太认真,您看了之后,问我怎么回事,我撒了个谎,说我昨天晚上太困了。没想到,您只是微笑着说让我多休息休息。我愣了一下,胡乱答应了一声,溜了出去。从那以后,我再也没有这样过。

  老师,还有一年的时间,我就要离开您了,我要好好的珍惜这一年,珍惜我们在一起的每秒每分!我还要努力学习,长大后成为国家的栋梁,以此来报答您。

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