染雾怀念作文 篇一：回忆中的美好时光
怀念作文 篇二：流淌在指尖的思念
怀念作文 篇一：回忆中的美好时光
小时候，作文是我最喜欢的课程之一。每次拿到作文题目，我总是兴致勃勃地坐在桌前，思考着如何展开故事的情节，如何塑造活灵活现的人物形象。作文给了我创造的自由，让我能够在纸上自由地描绘出美好的世界。
我怀念那些写作文的日子，那时的我总是充满了无限的想象力。我能够在纸上构建一个属于自己的奇幻世界，让想象和现实交织在一起。每当我写着写着，文字中的情节和人物就仿佛活了过来，他们在我的指尖间跃动，让我沉浸其中。
怀念作文的过程，更怀念作文的成果。当我写完一篇作文，将它交给老师时，我总是满怀期待地等待着老师的评语。那一刻，我会感到一种无比的满足感和成就感。无论是褒扬还是批评，老师的评语都是对我努力的肯定，激励我继续前行。
作文不仅给予了我自由创作的机会，还培养了我的思考能力和表达能力。通过写作，我学会了观察、思考和总结。我慢慢地学会从不同的角度去看待问题，提炼出问题的本质。同时，通过不断地写作，我的表达能力也得到了锻炼和提高。我学会了如何组织语言，如何用简洁而精准的文字表达自己的想法。
然而，随着时间的推移，作文逐渐离我远去。在学习中，我渐渐地将更多的时间用于记忆和应试，忽略了写作的乐趣。现在回想起来，我深深地怀念起那些快乐的作文时光。
怀念作文 篇二：流淌在指尖的思念
怀念作文，是怀念那些流淌在指尖的思念。作为一种表达情感和思想的方式，作文给予了我无尽的创作空间。每当我静坐下来，手握着笔，思考着作文的题目，我就仿佛进入了一个与世隔绝的空间，只有我和我的文字。
作文是我思绪的延伸，是我情感的抒发。在写作的过程中，我的思绪像一条流水，迅速地奔流而去。我用文字记录下自己的内心世界，倾诉着对生活的感悟和思考。在纸上，我可以将复杂的情感和思想化为简洁而有力的文字，让它们传达到读者的心中。
作文是我思考的引擎，是我思维的训练场。通过写作，我学会了思考和分析问题的能力。写作让我不断地反思和总结，从中发现问题的本质和解决问题的方法。写作让我慢慢地形成了自己的观点和思想体系，让我成为一个更加独立和有主见的人。
作文是我表达的舞台，是我展示自己的机会。每当我将作文交给他人阅读时，我总是充满了期待和紧张。作文是我与他人交流和沟通的桥梁，也是我展示自己才华和能力的平台。通过作文，我可以与他人分享自己的感受和思考，与他人建立起共鸣和联系。
然而，随着时间的推移，作文的机会渐渐减少，它逐渐离我远去。如今，我更多地投入于学习和工作中，用更多的时间去应对现实的挑战。然而，我依然怀念那些流淌在指尖的思念，怀念那些写作的快乐和自由。无论在何时何地，作文都是我思考和表达的一种方式，我愿意一直保持它的热忱与执着。
怀念作文 篇三
今天下午美术课，上的一课是“母校毕业留名”。一个多么亲切的名字呀——母校，又再次勾起了我的深深的、无限的回忆。 自打我转入砂子塘学校这两年以来，我经历了许多是，每一件虽然说不上美好，至少也算得上是有趣：跳长绳、军训、与同学为了一点小事拌嘴，最荒谬的是与张威巍为了一个字的对错红脖子瞪眼睛的。呵，好象每一件都会让我开怀大笑。是呀，校园生活是丰富多彩的，是美丽充实的。
学校也为我们做了许多：兴建了综合楼，办起了图书室，加高了学校的护拦，买进了许多体育器材。好象我们也都没太在意，只是有一些兴奋，兴奋过后，学习才是最重要。不过也对，花资金改造校园不是让大家兴奋的，只是为了能让大家更全面发展，就为了学生们好。 如今，即将要离开砂子塘学校那明亮的教室了，好舍不得！天天看着砂子塘学校，恩，也满足了。 永远怀念我的母校。
怀念作文 篇四
“奶奶，我肚子饿了。”珊珊放学后和往常一样扑到韩素芬的怀里。韩素芬一把推开她，冷冷地说：“你撒娇要撒到什么时候？饿了自己找东西吃！”珊珊当是开玩笑，继续往奶奶身上蹭。韩素芬怒眼一瞪：“我说的话没听见吗？”“你从现在起，一日三餐自己解决，要吃就自己动手。衣服也自己洗，自己的事情自己做，别指望我会来帮你做。”韩素芬继续提高嗓门说。时间一点一滴过去，珊珊不仅一日三餐自己做，衣服自己洗，甚至尝试着洗被套，刺骨的冷水把小手冻得通红，心里埋怨狠心的奶奶。每次开口想叫奶奶帮忙时，看到韩素芬冷若冰霜的脸就止住了。扣子掉了自己钉，衣服脱线了自己缝，渐渐她养成了万事不求人的习惯。韩素芬很安静地走了，没留下什么话。珊珊没哭，表现得很平静。葬礼过后，她被姑姑接走。临走前，隔壁大婶说：“你奶奶不让我说，但我还是忍不住要告诉你，她最放心不下的就是你啊。”“她不想和你太亲密，以免走了让你太难过。逼着你做家务是为了让你提高生活的能力。”大婶哽咽着说，“她把对你的爱放在心里啊。她看着你吃苦，纵然有万般的不舍，只能在没人的时候哭。她只希望你不要恨她。”
怀念作文 篇五
随着时间的流逝，有很多亲人离我而去。但我最怀念的还是我的爷爷。
在我刚出生的时候，就一直被爷爷抱着。吃、喝、拉、撒，几乎全在爷爷的怀里。有一次还不小心把尿尿到爷爷身上了。就这样我的爷爷抱着抱着把我抱到了一岁。
三岁那年，我的爷爷把我放到了自行车前面的筐子里，他骑着自行车带我满街疯跑。我想吃什么玩什么，全部都给我买，没少花钱。因为花钱的事奶奶没少说他，可爷爷每次都是左耳朵听右耳朵出，从来都不记在心里，依旧该怎么样宠我还怎么样宠我。
五岁那年，我该上幼儿园。有一次，准备离园的时候下大雨了。小朋友都快走完了，只有接我的人还没来。我想：这么大的雨，谁来接我呢？想着想着眼泪快流下来了。突然一个老人的身影进了教室，没错！那是我的爷爷，雨水顺着她的发丝流入的衣服，上身全湿了。“宝贝，等急了吧？”爷爷却不等我回答，抱着我把接回了家。
在我七岁那年，我的爷爷去世了！
天，又下雨了，爷爷我想你了！可你却再也回不来了！
怀念作文 篇六
你会不会发现，在你成长的途中，去多亲人会离你远去。怀念，是每个人在一生中必学的功课。
儿时的我们，只会呵呵大笑;只会装成熟;只会无忧无虑地玩耍。
有件事令我惊讶。我居然在夕阳下，开始回忆，开始怀念……
我，怀念我的外公。虽然我从未见过他那慈祥的面容，只能用想象来拴住这唯一的亲情，只能希望老人家在天上不会孤单。
我，怀念远在他乡的亲人。仿佛看见他们在对我微笑，仿佛听见他们在向我祝福。我恨不得现在立刻马上就飞回去，可这都是徒劳的。
我，怀念在出生之地的朋友们。有时会出现海市蜃楼般的幻想，他们在向远处跑去，我想追上去，可才起身，他们又不见了。
我默默地想，慢慢地追寻，又看见去世亲人的脸庞，又听见伙伴们的欢声笑语，我会珍惜的。
夕阳西下，我站在夕阳下，心中的五味杂粮上下翻动着，栓着这些年来的酸甜苦辣，品味着蕴藏在内心深处的痛……
