染雾高考作文标题拟题的九大技巧 篇一
在高考作文中，标题的拟题是非常重要的一部分。一个好的标题不仅能够准确地概括文章的主题，还能够吸引读者的注意力，增加文章的可读性。因此，学会拟题是每个高中生都应该掌握的技巧之一。下面我将介绍九种拟题的技巧，希望对大家有所帮助。
第一种技巧是简洁明了。标题要尽量简洁明了，能够一眼看出文章的主题，不要过于复杂，容易让读者产生困惑。比如，如果写一篇关于环境保护的文章，可以使用如下标题：《拯救地球，从我做起》。
第二种技巧是突出亮点。标题要能够突出文章的亮点，吸引读者的兴趣。比如，如果写一篇关于科技创新的文章，可以使用如下标题：《科技创新，引领未来》。
第三种技巧是引用名言。标题可以引用名言，增加文章的文采和底蕴。比如，如果写一篇关于人生价值的文章，可以使用如下标题：《人生如戏，戏如人生》。
第四种技巧是使用问句。标题可以使用问句的形式，增加读者的思考和参与。比如，如果写一篇关于青春期的文章，可以使用如下标题：《青春期，是烦恼的开始还是美好的起点？》。
第五种技巧是使用修辞手法。标题可以使用修辞手法，增加文章的艺术性和表现力。比如，如果写一篇关于友谊的文章，可以使用如下标题：《友谊，如花般绽放》。
第六种技巧是使用对比法。标题可以使用对比法，突出文章的主题和观点。比如，如果写一篇关于城市生活和乡村生活的文章，可以使用如下标题：《城市与乡村，你更喜欢哪一个？》。
第七种技巧是使用排比法。标题可以使用排比法，增加文章的节奏感和韵律感。比如，如果写一篇关于爱情的文章，可以使用如下标题：《爱情，甜蜜、酸楚、苦涩》。
第八种技巧是使用具体词语。标题可以使用具体的词语，增加文章的形象和感染力。比如，如果写一篇关于梦想的文章，可以使用如下标题：《梦想，翱翔在蓝天之上》。
第九种技巧是使用短语和成语。标题可以使用短语和成语，增加文章的文化内涵和表现力。比如，如果写一篇关于友谊的文章，可以使用如下标题：《真情如金，友谊万年长》。
以上就是九种拟题的技巧，希望对大家有所帮助。记住，一个好的标题能够为文章增色不少，所以在写作时一定要认真对待，多加练习，相信你一定能够写出优秀的作文。
高考作文标题拟题的九大技巧 篇二
在高考作文中，标题是作文的门面，是吸引读者眼球的重要工具。一个好的标题能够概括文章的主题，引起读者的兴趣，提高作文的质量和评分。如何拟题成了考生们需要掌握的一项技巧。下面我将介绍九种拟题的技巧，希望对大家有所帮助。
第一种技巧是简洁明了。标题要简洁明了，能够直观地表达文章的主题，不要过于复杂，容易让读者产生困惑。比如，如果写一篇关于健康的文章，可以使用如下标题：《健康，快乐人生的基石》。
第二种技巧是突出亮点。标题要能够突出文章的亮点，吸引读者的兴趣。比如，如果写一篇关于读书的文章，可以使用如下标题：《读书，开启智慧之门》。
第三种技巧是引用名言。标题可以引用名言，增加文章的文采和深度。比如，如果写一篇关于梦想的文章，可以使用如下标题：《梦想，让人生更加精彩》。
第四种技巧是使用问句。标题可以使用问句的形式，引发读者的思考和共鸣。比如，如果写一篇关于友谊的文章，可以使用如下标题：《友谊，是人生中最重要的财富吗？》。
第五种技巧是使用修辞手法。标题可以使用修辞手法，增加文章的艺术性和表现力。比如，如果写一篇关于爱情的文章，可以使用如下标题：《爱情，如花般绽放，如泪般流淌》。
第六种技巧是使用对比法。标题可以使用对比法，突出文章的主题和观点。比如，如果写一篇关于城市生活和乡村生活的文章，可以使用如下标题：《城市生活与乡村生活，你更喜欢哪一个？》。
第七种技巧是使用排比法。标题可以使用排比法，增加文章的节奏感和韵律感。比如，如果写一篇关于青春的文章，可以使用如下标题：《青春，激情、迷茫、成长》。
第八种技巧是使用具体词语。标题可以使用具体的词语，增加文章的形象和感染力。比如，如果写一篇关于勇气的文章，可以使用如下标题：《勇气，让我们超越自我》。
第九种技巧是使用短语和成语。标题可以使用短语和成语，增加文章的文化内涵和表现力。比如，如果写一篇关于家庭的文章，可以使用如下标题：《家庭，温暖人心的港湾》。
以上就是九种拟题的技巧，希望对大家有所帮助。拟题是一项需要多加练习的技能，希望大家在高考作文中能够灵活运用这些技巧，写出优秀的作文。
高考作文标题拟题的九大技巧 篇三
2017高考作文标题拟题的九大技巧
近几年来，考场作文命题的思路发生了重大的变化，而作为一名考生，为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题，既可以酣畅淋漓的展示自己的个性与文化修养，又可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同时也关乎考场作文等级的评定。以下是百分网小编搜索整理的关于2017高考作文标题拟题的九大技巧，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：
1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》
4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》
6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》
7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》
8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生;标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言，典雅而深刻;标题8引用影视剧名，颇具匠心。
“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》
3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》
4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》
6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》
花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。如：
1、“生命”话题：《10-1=0》
2、“教育”话题：《∞×0=0》
3、“成功”话题：《立志+努力=成功》
4、“修身”话题：《100<1+冷静》< span="">
5、“诚信”话题：《诚实+信用=财富》
6、“成功”话题：《成功=实力+创新+机遇》
标题1，强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会;标题2，表 明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因素不容忽视。标题3，说明成功的要素是立志和努力。标题4，强调冷静的重要性。标题5，表明 “诚信”是一笔宝贵的财富。标题7，表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动，确实给人一种耳目一新的感觉。
“狗咬人不是新闻”所以见怪不怪自然无趣，“人咬狗才是新闻”，能吸引人的兴趣，新闻中的这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。
1、“失败”话题：《遗憾，其实也是一种美丽》
2、“梦想”话题：《做白日梦的感觉真好》
3、“人生”话题：《进一步海阔天空》
4、“真诚”话题：《善待谎言》
5、“创新”话题：《这个世界因为懒人而精彩》
6、“奋斗”话题：《生活中要常怀第二心》
7、“欣赏”话题：《不妨泼飘冷水》
8、“历史”话题：《听听汪精卫的心声》
9、“文化”话题：《吃不到葡萄言其酸的隐士们》
标题1，遗憾如何是一种美丽?标题2，是不是思想太紧张，现实太沉重，异想天开 的幻觉反而成了生的珍品?标题3，有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜，而不是消极的躲避。标题4，谎言难道也是一种美德?标题5，懒惰不是最大的恶德吗?标 题6，不是提倡做人做事要专心吗?标题7，既是泼冷水，何谈欣赏?标题8，汉奸难道也有理了?标题9，说陶渊明们的坏话，是不是脑子坏了?
这些故意与“真理”作对的标题，看似离经背道，实则暗藏机理，可以振聋发聩，极具深邃的思想魅力。
这一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。如：
1、“师生关系”话题：《老师，你错了》
2、“素质教育”话题：《考场“三绝活”》
3、“男生女生”话题：《天很蓝、我不骗你》
4、“男生女生”话题：《那小子真帅》
5、“保护环境”话题：《两只离了婚的鱼》
6、“校园生活”话题：《我“失恋”了》
7、“网络学习”话题：《最惨烈的一场战斗》
老师会犯什么错误，一个学生怎么能这么说老师?考试还有什么“三绝活”?《天很 蓝，我不骗你》跟同学生活有什么关系?太扯了吧!鱼为什么会离婚?《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题?太大胆了吧!网络学习中会有什么 惨烈的战斗?这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。
这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。如：
1、“爱心”话题：《阳光的脚步》
2、“环保”话题：《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》
3、“自我”话题：《选择生活的色彩》
4、“幸福”话题：《雪花的快乐》、《无忧鸟》
5、“奉献”话题：《最后的烛泪》
6、“选择”话题：《安能取熊掌而舍鱼?》
7、“发现”话题：《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗?》
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。
创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。既有诗情，又有画意，韵味无穷。
1、“机遇”话题：《犹豫·失去·失败》
2、“故乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》
3、“享受”话题：《红舞鞋·蓝精灵》
4、“理想”话题：《梦的伊甸园还在那边》
5、“友谊”话题：《捡起你脚下的蘑菇》
6、“时光”话题：《有这么一个故事》
7、“信心”话题：《伸手就是光明》
8、“感悟”话题：《不经意的美丽》
这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力。
对材料话题作文，顺着材料所给出的话题，进行深化、探究，在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度，让读者于钦佩中得到达到一种新的境界，从而获得一种审美的愉悦，也不失一种拟题的好方法。如：
1、“改变”话题：《换一种方式生活会更美》
2、“挫折”话题：《让生命的意志再坚强些》
3、“成功”话题：《成功自有规则》
4、“奉献”话题：《“添柴”与“烤火”》
5、“金钱”话题：《利益在骗人》
6、“经历”话题：《走过去就不要后悔》
7、“创新”话题：《打开你的眼睛》
8、“奉献”话题：《收获源于付出》
这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于平凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度。
将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦于胸。如：
1、“环境”话题：《三个和尚没水吃新编》(原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用)
2、“诚信”话题：《狼来了新编》
3、“智慧”话题：《英明的上帝》
4、“合作”话题：《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》
5、“热点”话题：《魏青刚成名后》
6、“历史”话题：《荆轲刺秦王新传》
7、“名著”话题：《唐僧取经回来之后》
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。这些拟题大胆而新奇，通常为一些思维活跃，幽默风趣而又才华横溢、关注生活，喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法。
