染雾成长小脚印作文 篇一
我的成长小脚印
每个人的成长都伴随着一串串的足迹，记录着我们从无知到懂事，从稚嫩到成熟的过程。这些小脚印承载着我们的成长故事，成为了我们生命中的宝贵回忆。
我记得小时候，我的脚印总是在家和学校之间来回穿梭。那时的我，天真无邪，满怀好奇心，对世界充满了无限的向往。我的脚印在学校的操场上留下了一道道明亮的印记，那是我奔跑和玩耍的证明。每天放学后，我总是和同学们一起在操场上尽情奔跑，留下属于我们的快乐脚印。
随着年龄的增长，我的脚印开始踏上了更广阔的地方。我开始踏上了远离家的旅程，探索着未知的世界。我的脚印踏上了山巅，感受着大自然的壮丽；踏上了海滩，沐浴在海风中；踏上了城市的繁华街道，感受着人们的热闹与喧嚣。
我的脚印也踏上了学校的课堂，开始接受知识的洗礼。每一次的脚步都代表着我学习的进步。我在课堂上留下了一道道专注的脚印，记录着我对知识的渴望。我用我的脚印踏出了自己的学术成就，也为自己的未来打下了坚实的基础。
如今，我的脚印开始踏上了职场的征途。我步入了社会，面对着各种挑战和机遇。我的脚印踏上了办公室的地板，记录着我为梦想努力奋斗的足迹。每一次的脚步都是为了追求更好的自己，为了实现自己的人生目标。
无论是哪一个阶段，我的成长都离不开我的小脚印。它们见证了我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个独立自主的人。它们记录了我奋斗的足迹，见证了我的成长之路。每一步都是宝贵的，每一步都是我成长的见证。
成长的路上，我的小脚印将继续留下。它们不仅是我成长的证明，也是我为梦想努力的动力。我相信，只要我坚定地踏着我的小脚印，就能够走出属于自己的精彩人生。
成长小脚印作文 篇二
成长的足迹
小时候，我总是追逐着自己的小脚印，无忧无虑地奔跑在童年的天空下。那时的我，对世界充满了好奇和憧憬，我的足迹是快乐的见证。
随着年龄的增长，我的足迹渐渐扩展到了学校。我每天的脚印都是从家到学校的来回穿梭，记录着我对知识的追求。每一次的足迹都是为了更好的未来，为了实现自己的梦想。我在课堂上留下了我的脚印，也在考试中踏出了自己的成绩。
成长的足迹不仅仅是在学校里，还延伸到了社会。我踏上了职场的征途，开始面对各种挑战和机遇。我的足迹踏上了办公室的地板，记录着我为梦想奋斗的足迹。每一次的足迹都是为了实现自己的人生目标，为了成为更好的自己。
成长的足迹还能够延伸到旅途中。我踏上了远离家的旅程，探索着未知的世界。我的足迹踏上了山巅，感受着大自然的壮丽；踏上了海滩，沐浴在海风中；踏上了城市的繁华街道，感受着人们的热闹与喧嚣。每一次的足迹都是对世界的探索和了解，也是对自我的认知和成长。
成长的足迹是我生命中最珍贵的见证。它们记录了我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个独立自主的人的过程。每一步都是宝贵的，每一步都是我成长的见证。
无论是哪一个阶段，我的成长都离不开我的足迹。它们见证了我从一个追逐梦想的孩子逐渐成长为一个为梦想奋斗的人。它们记录了我奋斗的足迹，见证了我的成长之路。每一步都是宝贵的，每一步都是我成长的见证。
成长的足迹将继续延伸，伴随着我的梦想一路前行。我相信，只要我坚定地踏着我的足迹，就能够走出属于自己的精彩人生。
成长小脚印作文 篇三
成长小脚印作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的成长小脚印作文，希望对大家有所帮助。
进入初中，经过几次考试的锤炼，孩子们现在都对自己有了一个客观的定位，随着同学之间慢慢地熟悉和了解，初中生活显得生动起来，看着孩子从最初因好朋友分开的落寞，到现在和新朋友、老朋友一起玩耍、互相勉励的开心，点点就像进入了一个姹紫嫣红的花园，欣赏着花的百态、享受着花的芬芳。看着女儿每天像只快乐的小鸟一样在家校之间飞来飞去，我的心也被放飞在高高的蓝天之上，宽阔、平和、轻快。现在记录下这段生活中的几朵小花：
榜样：学生的生活，学习是第一位的，点点通过自己的观察和了解，先后为自己树立了两个学习上的榜样。第一位是班上总考第三的孩子，点点说，这个同学可厉害了，，平时学习轻轻松松，每次考试都能考得很好，关键是音乐、美术、体育样样不落，都很强，太全面了，这样的对手最可怕，不好超越，一定要好好琢磨琢磨他的学习方法，怎么做到玩和学习两不误的。第二个是班里考年级第一的孩子，开始点点并不看好这个孩子，觉得这个孩子学得太辛苦，下课都在学习，没见玩过，点点觉得这个学法，成绩好不会长久，但随着时间的推移和对这个同学的了解，点点纠正了自己的看法，也把这个孩子列为了自己的榜样。点点说，这个同学学习好是必然的，因为她有很好的自我管理能力。这名同学在小学的时候，由于爸爸妈妈工作都很忙，作业总签不上字，老师为此批评她，她却认真地跟老师谈判。说爸爸妈妈工作忙，顾不上管自己，如果每次考试都考一百分，是不是作业可以不签字。老师答应了，结果这个同学真的每次都考一百，签字当然也免了。还说这个同学计划性很强，已经在每天完成当天的学习任务后，开始预习初二的课程了，当然每天睡得也很晚，让点点佩服的是，虽然明知道这个同学睡得晚，但第二天，仍然看到她精力充沛的学习，像个不知疲倦的永动机一样。点点说，要学习她的.自我管理能力和勤奋。听点点这样说，觉得现在的孩子真不得了，才十一二岁的年纪，怎么能做的这么完美，不可思议之余，觉得还是那句话，适合自己的才是最好的。对踌躇满志的点点说：“每个人都有自己的特点，借鉴别人的学习方法和学习别人的长处，都是一个不断完善自己的过程，能够博采众长的人才能够成为一个出色的人，但是妈妈希望，你能根据自己的具体情况，定下自己的学习计划，有条不紊，从从容容，紧张有序的安排自己的学习和生活，有榜样有目标就有前进的力量，妈妈很高兴你能发现别人的优点去学习，妈妈也希望，在榜样的带动下，你能够不断完善自己，不但学习上而且在生活中的各个方面都能够不断进步。
帅不帅：这个年纪的孩子，开始注意自己的形象，点点从小男孩子脾气，从没挑过衣服穿，进商店买件衣服对点点来说就像天大的折磨，拉都没拉进去过，更别说在镜子前扭来扭去。除了校服，姐姐的衣服就成了点点的主打服装，现在碰到漂亮的，点点开始有美滋滋的感觉，有一次，我竟然看到点点穿着一件漂亮衣服对着镜子做鬼脸，呵呵，被我撞见，小妮子说：“我现在是不是很帅。”我说：“没看出来。”点点就笑着走开了。点点还给我说了一件事，就是有次他们在操场做操，点点前面的一个男生转过脸问点点：“你是不是觉得我长的很帅？”点点说自己差点吐了，当即给了评价：“红脸、小眼、大板牙。”哈哈，有点损，周围的同学都笑了，说这也太贴切了，这个被损的同学也笑，现在的孩子们，青春期心理初现哪，下一步，青春期教育要提上日程喽。
体育考试：点点他们这次体育考试进行了三项，立定跳远、400米跑和坐位体前屈，共70分。立定跳远满分20，400米跑满分30，坐位体前屈满分20。满分标准：女生：立定跳远1.86米、400米跑1’30秒、坐位体前屈19.9厘米，点点400米跑了1’32秒，可得19分，坐位体前屈17.8厘米，可得17分，唯有立定跳远，第一次跳了1.5米，第二次跳了1.65米，本来要按最好成绩，老师可能忙得忘了，只记了第一次1.5米，只能得8分，见老师忙着，点点当时就没说，回来就告诉我老师记错了，要争取重新考试立定跳远，希望能成功。现在真是惜分如命呀！
参加英语听力比赛：为了更好地帮助同学们备战英语考试，学校在优学通举办了英语听力大赛，点点当仁不让，踊跃参加。做题时，我在旁边看着，也不敢说话，听着有点蒙，语速太快了！看着点点听第一遍快速答题，听第二遍检查，有条不紊、非常专注的样子，心里真的有点小佩服。要知道，这是一个英语底子只靠小学那点不被重视的英语课积累的、基础薄弱、真正学习英语才一个学期的孩子呀，等点点第一轮答完题，提交完，我提醒点点，如果听不清可以暂停，如果不满意可以不提交重新答题，可是点点不答应，说那样犯规，真正英语考试时哪能暂停和重新来呀。有点死板，既然页面给了菜单，应该就是许可的，但是孩子说的也有道理。就这样一气呵成的答了四轮，每轮满分20分，点点戏剧性的每次都答了17分，积累下来，赛出了第21名的成绩，按规定一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，点点可以得个三等奖，这个成绩也相当不错了，但是点点答题挺积极，对这个结果好像不重视，21日比赛结束后，就没查过也没问过，倒是我，等比赛时间一结束，就抽空抓紧看了看。现在想着，也许是学习紧张或是这个比赛成绩与学校的排名无关？不过倒真的实现了重在参与的精神。
冲刺年级前十：说真的，点点不是学习刻苦的孩子，学习任务完成了，从来不会加班再学，有时还瞅空玩个游戏，‘我的世界’、‘奥奇传说’等都是点点的至爱，‘我的世界’游戏水平已经能当师傅了，不断有同学请教。目前网站正在征集稿件，现在正在编游戏准备提交上去，看着挺复杂的，摆弄的都看不懂，说的也听不懂，如果不是考虑眼睛的问题，我觉得摆弄这些挺益智的，所以只要不超过规定时间，就没管过。前几天，点点在自己的房间门上贴上：正在学习，请勿打扰，下面缀着‘没有办不成的事’，还加了三个大大的感叹号。问原因，原来是老师给点点提出要求，期末考试要进入年级前十名。一听这个，我一惊，要知道，月考加期中，点点最好成绩才到年级33，名次越高越不好超越，这个目标太高了。我不禁担心地问：“行不行？”点点则握着拳头，一副拼了的架势，简洁地说：“努力吧。”呵呵，看着小妮这架势，我笑了，放下她那攥起的拳头，说道：“有目标就有动力，老师给你定这个目标，就是要你超越自己，只要你努力了，达不达得到，老师和爸爸妈妈都不会怪你的，轻装才能前进，不要有思想包袱，放手努力吧，加油！”
明天点点就要步入考场，参加为期两天的期末考试，在这里祝点点考出好成绩！也想对点点说：孩子，不管
