染雾同学的100字作文 篇一
我心中的同学
同学，是我生活中最重要的一部分。他们不仅是我学习的伙伴，更是我生活中的朋友。我心中的同学是勤奋的，他们总是努力学习，争取取得好成绩。我心中的同学是友善的，他们乐于助人，总是愿意帮助别人解决问题。我心中的同学是有责任心的，他们会积极参加班级活动，关心班级的发展。我心中的同学是团结的，他们互相帮助，共同进步。我心中的同学是乐观的，他们总是积极面对困难，勇敢向前。在我心中，同学是我最亲近的伙伴，我将和他们一起度过美好的学生时光。
同学的100字作文 篇二
同学之间的友谊
同学之间的友谊是纯真而无私的。在学校里，我们一起度过了许多快乐的时光。每天上学，和同学们一起打闹、交流，分享彼此的快乐和困扰。同学之间相互鼓励，相互支持，共同进步。在课余时间，我们一起参加各种活动，举办班级聚会，增进了彼此之间的了解和感情。即使在考试中，我们也会相互帮助，共同度过学业的难关。同学之间的友谊是美好的，让我们在学习和生活中都感到温暖和快乐。我珍惜与同学们的友谊，愿和他们一起成长，共同创造美好的回忆。
同学的100字作文 篇三
关于同学的100字作文七篇
篇一：我们班的新同学
今年，我们班来了一名新同学，她的名字叫徐澍茗。
她的个子不高，一双葡萄似的眼睛下面是个小巧的鼻子，一笑，她就露出了几颗玉石似的牙齿。
她是一位优秀的学生，刚刚来我们班就被孙老师评为值日班长。她上课发言也很积极，举手发言数不胜数，平常做作业的速度也很快，质量也很好。
她举手最积极的课数学课，基本上每一个余老师问的问题都可以答出来。
这就是我们班的新同学。我要好好学习，超过她。
篇二：喜爱电脑课的同学
今天是星期五，今天上午的课是数学、语文、电脑，语文课下课了，可是老师还没让我们下课，同学们都知道第三节课是电脑，就把椅子放进去，做出一个假装的样子，把数都放进书包里，老师说下课了，同学们像箭一样的冲出教室，连老师再见也没就跑出教室，来到了电脑教室，就打开电脑，开始玩游戏，老师来了，叫我们打开金山打字游戏练习打字。
爱电脑的同学们！
篇三：又见老同学
今天放学上完小主持人兴趣班的课，我遇见了原来在高新第一新幼儿园上学的两个老同学卷卷和李怡霏，我们曾经在一起共同度过了幼儿园三年的学习生活。现在我们虽然不在同一个班，但还是在同一个学校上小学一年级。
我们经常能见面玩一会儿，我感觉特别的亲切！
篇四：同学
我上幼儿园的时候有一个同学名叫刘浩天，他也在我们高新一小上学，他的班级是一年级六班。他今天来我们家玩，我们拿着手机玩植物大战僵尸，姥姥让我俩别玩了让我俩玩小汽车，我俩只好把手机给姥姥。
我们俩在玩小汽车的时候很高兴，刘浩天的妈妈一看表快到九点了她说该回家了，我把刘浩天送到门口并和他说再见，欢迎他下次再来我家玩。
篇五：爬山我碰到林耀轩同学
今天上午，我和妈妈一起到九峰公园爬山。从百步顺上山，经过烈士墓，沿方山下山。我看到很多坟墓，问妈妈里面是什么东西。妈妈叫我别问，别说话。后来，我看到山上有两支塑料水管流着水，妈妈告诉我，这是人们提山水用的。
接着，我碰到同班同学林耀轩，他正好与他爸爸下山，他爸爸提着两桶水。我与林耀轩都很高兴，我们互相拥抱。他送给我一块小石头，我俩用小石头在岩石上写字。分别时，我们互相说再见。我记住了林耀轩爸爸的车牌号是2217。
篇六：遇见“老同学”
今天放学的时候，我听到后面有人叫我的名字，我回头一看，原来是我的幼儿园同学--程思奇。自从上小学，我一直都没有遇见过他，所以看见他，我很高兴，他也很兴奋，我们俩一边走一遍说话，互相问问学习的情况，我还问了他有没有上兴趣班。
我们俩正走着，又有人拍我的肩膀说：“兄弟，你好。”哈哈，原来是马一凡。我们三个都特别开心，竟然遇见了这么多的'“老同学”。不过相聚的时间总是短暂的，因为我们都要赶快回家写作业，我们约好，等周末的时候可以一起玩，前提是必须都写
篇七：与同学切磋
一个人独自在书房里看书，很容易产生疲倦感，如果和同学一起，看书就不会产生这种倦怠感，而且效果会比较好。
这种厌倦感在心理学上称之为“心的饱和”。如果用不同的角度来分析其原因的话，那么，单纯而不复杂的作业恐怕是照成此现象的主要因素。
的确，一个人学习很容易受到很多因素的干扰，感到疲倦，以至于功课效率减低。所以，最好的读书方式是和同学一起研究，讨论，这样可以增加读书的气氛；还可以互相切磋，共同解决课堂上的问题，这对缓解学习心态很有益处。
