染雾我爱我师作文 篇一
我爱我师
老师是我们学生的引路人，他们在我们成长的道路上悉心指导、教育和关心着我们。正因为老师的辛勤付出，我们才能够茁壮成长。我深深地感受到了老师对我的关爱和教导，因此我对我的老师充满了爱。
我的语文老师是我最敬爱的老师。她总是耐心地教我们学习，从不厌烦。她不仅仅是一位知识的传授者，更是一位启迪智慧的导师。她教会了我们如何阅读，如何理解文章，如何写作。她总是鼓励我们勇敢地表达自己的想法，不怕犯错误。她相信我们每个人都是独一无二的，有着自己独特的思维方式和创造力。她给予了我无尽的鼓励和支持，让我对学习充满了热爱。
我的数学老师也是非常优秀的一位老师。她善于将抽象的数学知识转化为生动有趣的教学内容，让我们能够轻松地理解和掌握。她注重培养我们的逻辑思维和问题解决能力，经常给我们出一些富有挑战性的问题，让我们动脑筋去思考。她还鼓励我们互相合作，共同解决问题，培养了我们的团队合作精神。她的教学让我对数学充满了兴趣和自信。
除了学科老师，学校还有许多其他的老师给予了我很多帮助和指导。体育老师教会了我坚持锻炼的重要性，音乐老师教会了我欣赏音乐的美妙，美术老师教会了我表达自己的创造力。每个老师都有自己独特的教学方法和风格，他们的教导让我受益匪浅。
我爱我师，是因为他们给予了我知识和智慧，是因为他们对我的关心和鼓励。他们是我学习道路上的明灯，是我成长的引路人。我将永远怀着感激之情，对我的老师们表达我的爱和敬意。
我爱我师作文 篇二
我爱我师
老师是我们学生成长过程中的灵魂伴侣，他们用自己的智慧和爱心指引着我们的成长。正是因为老师们的辛勤付出，我们才能够茁壮成长。我深深地感受到了老师对我的关爱和教育，因此我对我的老师充满了爱。
我的班主任老师是我最敬佩的老师之一。她不仅仅是一位教书育人的老师，更是一位贴心的朋友。无论是学习上还是生活上，她都给予我无微不至的关心和帮助。每当我遇到困难和烦恼时，她总是耐心地倾听我的心声，并给予我宝贵的建议。她教会了我如何面对挫折和困难，如何树立正确的人生观。她的教导让我变得更加坚强和自信。
我的音乐老师是我最喜欢的老师之一。她教会了我如何欣赏音乐的美妙和表达情感的方式。每当我听到美妙的音乐，我的心情就会变得愉悦和舒畅。她还鼓励我勇敢地表达自己的声音和情感，让我充分展示自己的才华和个性。她的教导让我对音乐充满了热爱和追求。
除了以上的老师，学校还有许多其他的老师给予了我很多帮助和指导。体育老师让我明白了锻炼身体的重要性，美术老师培养了我的创造力和想象力，科学老师教会了我如何观察和探索自然。每个老师都有自己独特的教学方式和风格，他们的教导让我受益匪浅。
我爱我师，是因为他们给予了我知识和智慧，是因为他们对我的关心和鼓励。他们是我学习道路上的明灯，是我成长的引路人。我将永远怀着感激之情，对我的老师们表达我的爱和敬意。
我爱我师作文 篇三
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬中的炭火，酷暑里的浓阴，湍流中的绊脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
20xx年我重新步入紧张的高中生活，之所以说重新步入，那是因为我在20xx年的时候因为受伤而休学了，那些已经成了陈年旧事，就不提了。
九月，我复学了，学校把我安排在10班。陌生的同学，陌生的老师，唯一感到熟识的就是班主任---李老师，因为他13年的时候就教高一，所以见过。
李老师瘦瘦的，高高的，戴副眼镜，一看给人一种书生气，这是我对他的第一印象。
那是一天，我像平常一样画着我的速写作业，突
然感到头部一阵剧痛，疼得我直咬牙，我放下铅笔和画板，双手抱头，疼痛难忍。下午上课时依旧疼的厉害，无奈，我请了假。从学校出来以后，父母带我去了医院检查，经诊断，是神经性偏头痛。医生说这不是什么大病，是一种很麻烦的慢性病，别给自己太大压力，调整心态是没问题的。
在以后的日子里，我总是徘徊在去学校和回家之间，请一次假，看一次病，然后回学校，在学校呆几天，疼的忍不住了接着请假，时间久了，功课都落下来了。我的心情也一天比一天失落，开始自暴自弃，整天无精打采，如同行尸走肉一般。
李老师在学校总是给我做思想工作，开导我。
转眼到了第二次质检，考完后就分文理科了，李老师一直鼓励我，虽然最后考得不理想，到已经很知足了，从心里感激李老师。
在这半年里，我遇到了两个对我特别照顾的老师，一个是李涛老师，另外一个就是现在的----王老师。
王老师个子小小的，嗓门却大大的，有双大眼睛，很亮炯炯有神。
分班后的第一天晚上，我的头痛又严重了，第二天实在忍不住了，又请假了。这一请就是一个半月过去了。在这期间，我经过了各种各样的治疗，王老师也多次给我父母打电话，询问我的病怎么养了，并让我父母转告我：安心养病，其他的不要放在心上，别着急，慢慢来。
一个半月后，我回到了学校，老师对我很是照顾，耐心给我做工作：“没事的，你落下的这些功课还可以补上，你不要着急，咱慢慢来，有不明白的问问同学，问问老师都可以啊，别着急，既然已经落下了，咱就慢慢补，你这高中才上了半年，听老师的，慢慢来，头疼的时候就休息，不疼了咱就学一会，肯定没问题，相信自己。”
很快到了期末考试，王老师找到我，意味深长的说：“考试的时候不要着急，看清楚题，不会做的咱就不做了，下半年再慢慢补，会做的.咱争取做对了，你就成功了，加油!”
最后结果出来了，虽然不太理想，但我尽力了，多亏了王老师鼓励我，相信我一定办得到，谢谢您，王老师!我爱我师，尊重老师的劳动。教学是一种很细致的脑力劳动。老师为此付出了大量的时间和精力，精心设计每一个教案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而有繁重的。所以努力学习，奋发向上，是我爱我师;同样虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步，也是我爱我师;持之以恒，勤学奋进是我爱我师;学会做人，学会做事，学会共处，学会求知，是我爱我师。
我爱我师!
我爱我师作文 篇四
春风送走了我们的师生情，将这份情感永远的埋在心中了，我们已经把这份请用我们的心锁上了，谁也没有办法将它打开，除了你老师。
黑板上，抹不掉老师你的笔迹、试卷上，擦不烂老师你的勤劳、岁月上，流下了老师你的足迹，我们的人生上，有了你的存在，我们的心上，将这份情永远的收藏。
春天离别的季节，没当我看着老师你在办公室辛劳的改试卷、打文件、出试题时，我总是想对你说，老师你累了，你辛苦了，你休息吧！可是我知道无论怎样，你都不会让自己倒下，因为你为了我们。
不懂事的我们常常做出一些让你生气的事情，让你操劳，让你担心，你为了我们牺牲了岁月，你身为一个老师，要教学生知识，人生的道理就这样教了又教，教到我们会为止，教着教着就6年了吧！
你跟我们一起度过了6年，在美丽的校园里，我们度过了春夏秋冬，度过了喜怒悲哀。我们的师生情就在这6年中慢慢的产生了。
慢慢地我爱我的老师，同学，我爱我的语文老师、数学老师、英语老师、幼儿园老师、美术老师我爱我所有的老师。有些老师还是我们的干爹干娘呢，例如英语老师吧，我记得有一次，我们几个女同学坐在一起闲聊，英语老师走了过来，我们就说笑，认了英语老师做干爹，一见英语老师就干爹前，干爹后，别人不知道还以为我们是真的呢！还有美术老师我是美术组的成员，而班中几个女同学也是美术组的，她们跟了美术老师几年了，感情是好的不得了，所以又说笑，认了一个干妈，美术老师的为人比较和谐，她没有一些老师那么严格，在她的怀里，我们像一群小孩在尽情的撒娇，真的很开心呢！
语文老师6年中换了不少个，每一个语文老师都令我印象很深刻，虽然我感觉语文这科很难，不像数学，但是语文的知识令我的人生充满了光彩，老师每次讲课都会讲一些课外的知识，三国故事、七国之战、名人故事每一节课都令我们收获不少的。
数学老师是班主任，他叫朱建峰，他教了我们四年，有时候我很不喜欢他，就是他将我们的体育课变成数学课的时候，我就觉得他很霸道，但是我们反击时，他总是说：你们有什么资格跟我讲条件啊！我们斗不过他，只好放弃啦！
至于我的同学吗，男的不说，一个个都自以为是，个个都以为自己很厉害，是我们女孩子的天敌，有时候我们女孩子也会吵架，严重的可能会说出绝交这两个字呢，但是时间能冲淡一切的，过上两三天就和好了，这是我们女孩子的优点，不像男孩子说绝交就真的绝交以后就谁也不管谁。我们班的学生很特别，特别到说不出那种特别了。
学校的每一草，每一木我都记得，我相信，无论10年后、100年后我们都不会忘记我们的母校，我们的老师，我们的同学，在这里有着我们的童年，和我们对老师的感情。
我爱我们的母校，我爱我们的老师。我珍惜我们在学校的日子，更珍惜我与老师的师生情。
