染雾这样的同学作文 篇一
我身边的这样的同学
在我身边有一个同学，他是一个非常努力的人。无论是在学习上还是在生活上，他都能够全力以赴地投入其中，这使我深受鼓舞。
首先，在学习方面，他总是能够专注于课堂上的知识点，认真听讲。他不仅能够迅速掌握老师讲解的内容，还能够提出自己的疑问，与老师进行深入的交流。在课后，他会主动找老师请教自己不明白的问题，并且会主动参加各种学习小组，与其他同学一起讨论学习，互相帮助。他的努力使得他在各科目上都取得了很好的成绩，不仅受到了老师的表扬，也深受同学们的尊敬。
其次，在生活方面，他也是一个非常有计划和条理性的人。他总是能够合理安排自己的时间，将学习与娱乐兼顾。他知道休息也是为了更好地学习，所以他会在合适的时候放松自己，进行一些喜欢的活动，如读书、看电影等。他也非常关注自己的身体健康，经常参加各种体育锻炼，保持良好的体态。他还积极参加各种社会实践活动，丰富自己的阅历，培养自己的综合素质。
这样的同学给了我很多启发。他的努力和坚持告诉我，只有付出才会有回报。他的专注和计划告诉我，只有在有条理的安排下才能更好地发展自己。他的积极和乐观告诉我，只有积极面对生活才能够取得更好的成绩。
这样的同学是我学习的榜样，我会向他学习，不断努力，成为一个更好的自己。
这样的同学作文 篇二
这样的同学给我带来了动力
在我的同学中，有一个非常特殊的人，他给我带来了巨大的动力，让我在学习和生活中都能够更加努力地追求更好的成绩和更高的目标。
首先，他在学习方面表现出色。他总是能够迅速掌握新知识，理解难题，而且他还非常擅长总结和归纳。他的学习成绩一直都在班级中名列前茅，这让我深受鼓舞。每次看到他得到老师的表扬和同学们的赞许，我都会对自己说：“如果他可以做到，我也一定可以！”他的学习能力和成绩给了我很大的启发，让我相信只要努力，就一定会有所收获。
其次，在生活方面，他也是一个非常积极向上的人。他总是能够积极参与班级和学校的各种活动，如运动会、文艺晚会等。他还善于与人沟通和合作，能够很好地处理与他人的关系。他的乐观和开朗的性格也深深地吸引了我。每当我遇到挫折和困难时，他总能给我鼓励和支持，让我重新振作起来，继续前行。他的乐观和积极态度让我相信，只要心态正确，就能够战胜一切困难。
这样的同学是我的好朋友，也是我的榜样。他的努力和成绩给了我巨大的动力和信心，让我相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。我会向他学习，不断努力，成为一个更好的自己。
这样的同学作文 篇三
我有一位的同学，名字叫李子超。他非常聪明。
他有着一双小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴着一副小眼镜。他的外形中最有特点的部分是他的头。他的头很大很大，而且说话时总是摇晃着头，还眨着小眼睛。
有一次，在上数学课的时候，老师让我们做一道难度不大的思考题，我们看了一下，都说太简单了，老师也微微一笑，故意的说：“哎呀！我怎么觉得很难呢！我怎么不会做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皱着眉头，在仔细地一边思考，一边验算起来。等同学们都纷纷告诉老师题已做完时，我发现李子超还是在埋头苦算。我觉得有点不对劲，因为平时他不管是测验还是还是做练习题，都是全班第一个先做完。
直到老师喊了一声“停！”，李子超这才放下手中的笔，抬起头来，坐好，认真地听老师讲起题来。在老师讲题的过程中，李子超一直在紧皱双眉，热汗直流。等老师讲完这道题时，问同学谁做对了,大部分同学都举起了手，但是这时的李子超站起来，对老师讲道：“老师，你做错了！”
这时同学们惊讶地看着他，有的用异样的眼神看着他。
这时老师也张大了嘴巴，说着他走上讲台，右手拿起粉笔，在黑板上画着，左手在一边比划着，他讲完之后，我们看了看，这不得数都一样吗？
这时李子超在一道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。
老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班同学都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑的精神令人钦佩。
这样的同学作文 篇四
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
想象一下，在苍茫的天底下，到处都是半人高的绿草，忽然一阵大风吹过，蓝剑中浮现出了张姓同志的面孔。如果你是周杰伦，你会肥左手伸进裤袋里，右手大拇指，食指和小拇指，大叫一声：“哎哟，很不错哟！”如果你是周星驰，你会把两只手的食指、中指、无名指和小拇指塞进嘴巴里，眼睛放大至两倍……的确是这样，张姓同志的容貌真叫那貂婵也惭愧，西施也心碎……真叫一个沉鱼落雁，花容失色。作为好友，我老是劝他别乱蹓跶，免得动物保护协会的盯上他。
总能在一群人中首先注意到他。不是因为他高耸的身躯，也不是因为他伟岸的胸背，更不因为他捡硬币式的走路法，而是因他独特的笑法与脸蛋。
他的笑法儿真是绝了。首先，把嘴咧开，由于嘴巴尺码大，把酒窝也给给挤没了。接着把上排牙齿秀出来。我们笑起来，加上门牙虎牙满打满算也就看见六七颗。他可不，一笑起码十颗牙见光。然后，他的两个下巴开始合体，不过他嘴下的小下巴哪看得见，全被脖子上的二下巴给包了起来。这样一来，他的喉结就喘不上气儿。笑容有了，声儿呢？别急，声儿可好听了。他笑，总是笑容先出现，接着故意把气压着，有劲了再把气推出来，发出尖尖的笑声。笑的时候把头像鸡一样努力探出，两只眼睛成了缝。
张姓同学啥时都会笑，啥事都会笑。有一次信息课上，我抱怨电脑慢。正说着，旁边传出了一阵尖笑。他把头探出来，仿佛发现了重大秘密，道：“我终于知道我家电脑开机时弹出窗口告诉我开机速度战胜了全国2%的电脑，原来这2%都在学校机房里啊，哈哈哈！”
他也有生气的时候。生气时，好不容易把两片嘴唇合上，眉头拧成川字，“哼”一声，就再也不说说话。安慰的他最好办法，不是与他讲道理，而是——找他痒痒！
这样的同学作文 篇五
我的同学肖雪洁，有一头乌黑的长发，一对大眼睛炯炯有神，一看就是个乖巧的孩子。她很喜欢帮助同学。
记得有一次星期一，因为我参加了学校的鼓号队，下午第三节课下课就要去训练，所以来不及抄家庭作业了。我心里很着急，知道等我练完吹号回到教室时，同学们早走光了，黑板上老师布置的作业也会被值日生擦得干干净净。那时，我就要费尽周折找放心班的同学借家校联系本来抄写了。哎！真麻烦！可是当我回到教室，翻开家校联系本一看，已经有人帮我把家庭作业抄好了！字迹工整娟秀，我仔细辨认，嗯，一定又是她——肖雪洁。明天我一定不能忘了要对她说声谢谢！我这样想。
第二天，我向她道谢，她却满不在乎地对我说：“不就是抄个作业吗？这点小事，不值一提。”
记得还有一次，我没有带田字格本，而按老师的要求，习字册上写得不好的字要在田字格本上练写，怎么办呢？我可不想让老师误认为我懒惰，故意找借口不写。因为老师交代了好几遍，叫我们要带好田字格本。正当我一筹莫展时，肖雪洁像往常一样问我发生了什么事，了解到我的情况后，她二话没说，就从书包里拿了一本田字格本递给我，我感激地对她说：“谢谢，我明天买了还给你。”她摆摆手说：“同学之间，这么一点小事，你就不用放在心上了。”
我次次受她的帮助，次次感谢她，她却次次都让我不要放在心上。对别的同学也是这样，谁忘了带尺子，谁的作业遇到了难题，谁心里不开心，他总是像个姐姐一样去关心，去帮助，去宽慰。我觉得有这样的同学真好！
这样的同学作文 篇六
我们班的同学个个有特点，想认识一下吗？听我慢慢道来．
首先介绍一下“新新女生“——黄延！
我敢肯定，若选她做“新新女生”，全班同学都会赞成。单看“走、坐、乐”三个简单的动作，便可一目了然。当其他女生还在挪金莲时，她却以风驰电掣之速行走于人群之间，据她本人介绍，这是深习“逍遥派”凌波微步之结果；当别的女生都规矩地坐在各自座位上上课时，她却如坐针毡，总想把教室弄个天翻地覆；谈到她的独有之处，则不得不提到她的“乐”，一声快乐的叫喊，虽说不能“山河为之动摇”，但也可以“绕梁三日”，令整个教学楼的人都仿佛余音在耳。
再给你们介绍一位“吹君”。“吹君”本姓姜，名俊宇，因其性喜吹牛，被全班同学公认为是“吹君”。“吹君”性格开朗，吹功更是一流。有一次，他向同学们吹嘘说：“我老姜的足球技术可是一流，连球星贝克汉姆都甘拜下风，如今，我想收几个徒弟……”话没说完，有的同学已经大叫师傅了！可事后传来消息，“吹君”根本不会踢足球。全班大部分男同志气得差点发疯，怎奈木已成舟，只得任“吹君”在师傅的宝座上笑歪了嘴！
怎么样，我们班的同学有特点吧？！今天就到这吧，下回再接着为大家介绍！
