染雾以会飞的教室为题的小学想象作文 篇一
第一篇内容
我有一个奇妙的梦想，那就是拥有一个会飞的教室。每天早上，教室会飞到我们家门口，我们只需要打开窗户，就能看到它静静地停在那里。我和同学们都很兴奋地走进教室，开始一天的学习旅程。
教室内部装饰得像一座小型图书馆，书架上摆满了各种各样的书籍。我们可以随时选择自己感兴趣的书来阅读，或者和同学们一起讨论。教室里还有一块大屏幕，上面可以显示老师讲解的内容，让我们更加直观地学习知识。
教室的桌椅都是由智能材料制成的，可以根据我们的身体需求自动调整高度和角度，让我们坐得更加舒适。而且，教室还能感知我们的情绪。如果我们感到疲倦或者心情不好，教室会自动变得温暖舒适，给我们一种放松的感觉。
教室还有一个特殊的功能，就是能够带我们到任何地方。当我们学习地理知识时，教室会飞到地图上的国家或者城市，让我们亲身体验不同的文化和风景。当我们学习历史时，教室会带我们穿越时空，亲眼目睹历史事件的发生。这样一来，学习不再枯燥乏味，而是充满了乐趣和惊喜。
最后，教室还有一个令人惊叹的功能，就是能够与其他教室进行联动。如果我们要进行小组讨论或者合作项目，教室会自动和其他教室连在一起，让我们方便地与同学们交流和合作。
我相信，如果有了这样一个会飞的教室，学习将会变得更加有趣和激动人心。我们将能够更好地探索世界、开拓思维、培养创造力。希望有一天，我的梦想能够实现！
以会飞的教室为题的小学想象作文 篇二
第二篇内容
我有一个奇妙的梦想，那就是拥有一个会飞的教室。每天早上，我和同学们站在教室门口，等待着教室的到来。当教室飞到我们眼前时，我们迫不及待地跳上去，享受飞行的乐趣。
教室内部设计得非常宽敞明亮，窗外的景色一览无余。我们坐在舒适的座椅上，听着音乐，感受着风吹过脸颊的清凉。而且，教室还有一个巨大的玻璃穹顶，可以随时打开，让阳光洒进来，让我们感受大自然的美好。
教室内有一块巨大的电子白板，老师可以在上面写字、画图，让我们更加直观地理解知识。同时，教室还有一台智能机器人助教，它可以回答我们的问题，帮助我们解决难题。这样，我们不仅能够听到老师的讲解，还能够通过互动学习更深入地理解知识。
教室还有一个神奇的功能，就是可以变成一个实验室。当我们学习科学知识时，教室会自动变成一个实验室，里面有各种各样的仪器设备，让我们亲自动手进行实验。这样一来，我们可以更加直观地观察到实验现象，提高实验操作的技能。
最后，教室还有一个超级酷炫的功能，就是可以变成一个游乐场。当我们学习完成后，教室会自动变成一个游乐场，里面有各种各样的游乐设施，让我们放松身心，享受快乐时光。
我相信，如果有了这样一个会飞的教室，学习将会变得更加有趣和愉快。我们将能够在飞行中学习知识，在探索中培养好奇心和创造力。希望有一天，我的梦想能够实现！
以会飞的教室为题的小学想象作文 篇三
以会飞的教室为题的小学想象作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的以会飞的教室为题的小学想象作文，希望对大家有所帮助。
“不会吧，怎么看见一个教室在飞啊？”一个刚下夜班的人打了个哈欠，又揉了揉眼睛说，“难道是我看错了？”不，没错，确实是一个教室在飞。可是，为什么教室会飞呢？赶紧去看一看。
夜深人静的时候，五（2）班教室里的灯自动亮了起来，里面传出一阵细小而清楚的声音。
“我怎么这么惨啊！”大门痛苦地说，“孩子们总是‘咣’的一脚把我踢开，再‘砰’的`一脚把我关上。天哪，遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天，我看见工人在给五（1）班的教室换门，恐怕我的日子也不多了……”还没说完，大门就呜呜呜地哭了起来。
“唉——”垃圾桶叹了一口气说，“大门，你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月，仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有，那些孩子倒垃圾时，总是像扔炮弹一样把我扔出去，再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是，回来的路上，那些孩子还拿我当球踢，你一脚，我一脚，弄得我身材变形，浑身是伤。”
“其实，我才是最惨的。”课桌说话了，“小主人学习不好，总想着考试作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方还是用刀子刻的，我浑身疼痛啊！”
“咱们一起逃走吧！”一个快要散架的黑板擦说，“我们一起逃走，看看哪里的孩子爱护公物，我们就到哪里去！”
“好啊，好啊！”大家齐声回答。
一张纸从本子里跳出来，变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推，露出几个仪表盘，接着他麻利地接通线路，整个教室慢慢平移出了教学楼。然后，这间教室展开两侧的机翼，依托推进器的能量迅速起飞，往东边飞去。教室越飞越高，不停地穿过蓝天白云。
最后，教室选定了一所学校降落
过了一会儿，所有的课桌椅都露出了干净的笑脸，黑板也洗了个澡，浑身舒畅，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了，不仅如此，他们会轻轻地关门开门，还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家，再也不打算飞走了。
可是，原来那所学校的孩子们怎么样了呢？现在，他们正惊讶地望着五（2）班空空荡荡的空地发呆呢。
点评：小作者实在太有想象力啦，因为学生们总是不爱惜教室里的公物，整间教室终于恼羞成怒，飞离了学校——这是多么梦幻的情节。最后，会飞的教室找到了真正爱惜公物的孩子们，这个结局美满有趣，也发人深省。
