染雾书包作文 篇一
书包是我们学生们日常生活中必不可少的物品之一。它不仅是我们装载课本和文具的工具，更是我们学习和成长的伴侣。下面我将分享一下我对书包的一些看法。
首先，书包是我们学习的助手。它可以容纳我们的课本、笔记本和文具等学习用品，让我们可以随时随地进行学习。无论是在学校上课还是在家自习，书包都是我们放置学习物品的理想选择。它的设计合理，有各种不同的隔层和口袋，可以让我们将不同的物品分类存放，方便我们查找和取用。有时候我们还可以在书包里放一些备用的书籍或参考资料，以备不时之需。书包的存在让我们的学习更加有序和高效。
其次，书包也是我们个性的展示。现在市场上有各种各样的书包款式，形状和颜色各异。我们可以根据自己的喜好和风格选择适合自己的书包。有些同学喜欢简约大方的设计，有些同学喜欢卡通形象或明星的印花，还有些同学喜欢时尚前卫的款式。不同的书包不仅可以展示我们的个性，还可以让我们在学校里更容易被同学和老师认出来。有时候，我们还可以通过书包上的装饰品来展示我们的兴趣爱好，比如贴上自己喜欢的明星或运动员的照片，或者用绣花、贴画等方式来装饰书包。
最后，书包也是我们生活中的朋友。它伴随我们度过了很多时光，见证了我们的成长。有时候，当我们感到疲倦或者郁闷时，可以倚靠在书包上，它会给我们一些安慰和鼓励。而当我们在学习和生活中遇到困难时，书包也会默默地支持着我们，给予我们力量和勇气。书包是我们生活中的一个小小的伙伴，它虽然没有感情，但它的存在给我们带来了很多快乐和温暖。
总之，书包是我们学生们必不可少的伙伴。它不仅是我们学习的助手，还可以展示我们的个性，同时也是我们生活中的朋友。希望我们每个人都能珍惜自己的书包，好好利用它，让它陪伴我们度过美好的学习时光。
书包作文 篇二
书包是我们学生们日常生活中的必备物品，它承载了我们的学习用品，也见证了我们的成长。下面我将分享一下关于书包的一些有趣故事。
有一次，我在学校放学后，发现我的书包不见了。我急忙回忆，上课的时候明明还放在座位上的，怎么会不见了呢？我迅速向老师报告了情况，老师和同学们一起帮我寻找。经过一番搜索，终于在教室的角落里找到了我的书包。原来是我在上课的时候不小心踢到书包，它滚到了角落里。当我看到书包安然无恙地躺在那里时，我感到它就像是一个“失散已久”的老朋友，我赶紧抱起它，感到非常欣慰。
还有一次，我和同学们一起去郊外郊游。在返回的路上，我累得不行，背着沉重的书包走得很慢。同学们看我这样，纷纷主动帮我背书包，轮流分担。我感到很温暖，因为我知道他们是真心希望我能轻松一些。这次经历让我明白到，书包不仅是一个物品，更是我们之间友谊的象征，它让我们在困难时互相扶持，让我们感受到了友情的力量。
还有一次，我把书包当作了一个“小商店”。一天，我突发奇想，将我的书包变成了一个小小的商店。我把书包打开，里面摆满了我喜欢的小玩具和糖果，然后约了几个同学来“光顾”。当同学们看到我书包里的各种各样的玩具和糖果时，都非常兴奋。他们纷纷用零花钱购买了自己喜欢的物品。这次小小的“商店”活动不仅让我开心，也让同学们感到了新奇和快乐。这个经历让我明白到，书包不仅是一个物品的容器，还可以发挥出更多的功能和创意。
总之，书包不仅是我们学习的助手和个性的展示，还是我们生活中的朋友。它见证了我们的成长，也给我们带来了很多快乐和温暖。让我们每个人都好好珍惜自己的书包，用心对待它，让它成为我们学习和成长的好伙伴。
书包作文 篇三
书包？不就是装书装文具天天背在身上那个又大又沉的东西吗？书包能有什么多功能？是不是可以增加装书量？别着急，听我慢慢道来。
多功能书包，顾名思义，这个书包有许多功能。首先，第一大特点就是不用你背“他”，“他”自己会在地上走路，而且“他”会有感应系统，哪里有不平的地方，“他”会自动绕开。有时，如果你上学来不及了，你只要在显示屏上按一下“迟到”按钮，“他”便会自动给你的脚上装上轮子，伸出扶杆，让你拉着“他”快速地赶到学校！讲到这里，你们一定很想知道“他”的外观吧！这个外观可不是一般的神奇，而是具有自动调整系统。只要你在显示屏上填写各人信息后，“他”便会根据你的个人信息，自动设计出一个包你喜欢的书包。不过，始终不变的是，在书包靠上的小口袋上，有一块银白色的彩色显示屏，这就是输入你的命令的地方。
怎么样，你已经被“他”这个多功能书包给迷住了吧！别着急想买，精彩的还在后面呢！每天写完作业后，“他”都会自动帮你检查作业，有哪里错了，“他”便会细细为你讲解，直到你听懂了为止！检查完之后，你只要按一下“收拾”按钮，“他”便会根据第二天的课程表，给你自动收拾书包。每节课课间时，“他”还会自动帮你做课前准备，你就放心地玩会儿吧！当然，这样一级棒的书包也有一级棒的“自动充电设备”，这样你就不需要担心“他”会没电了！但是，你可不能全部依赖“他”呀！如果你这样养成依赖性，会使“他”的寿命骤然减少的！
这就是我心中的书包！我长大了，一定会发明出这种书包的！
书包作文 篇四
书包是每个小学生必不可少的，我也不例外。上任一年的老书包已经有些旧了，需要洗一洗。前天放学回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的书包，便以百米冲刺的速度冲过去。妈妈说：“这是我朋友的女儿送给你的，虽然用过，但看上去就像崭新的，她的成绩在一直是名列前茅，数一数二，所以一直担任“班长”一职，我知道妈妈有她的寓意，希望我用上这个功能齐全的书包，成绩也能像那位姐姐一样优秀。”
这个书包外表大气，色彩艳丽，是由紫色、粉红色拼色组成的，前面有三位迪斯尼的公主，她们总是微笑地看着我，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上。”书包的背面那两条宽宽的双肩带上有一层软软的海绵，非常人性化，背上它你不会觉得吃力，反而会觉得轻松！
我和它一起完成学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理，安排得非常合理。我的书包一共有三层，第一层管理我的钥匙包和卫生纸，第二层管理我的尺子和小本子，第三层管理我的课本、作业本和我的文具盒，书包右边有一个粉色的小网兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好。这些书娃娃是我的好朋友，它们整整齐齐地躺在书包里。书包变得肚子大大的，大得好像能装下整个世界，装下很多很多的知识，就像知识的海洋。我把满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时，那三位公主好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着臭美啦！”
我爱我的书包，它是件特殊的礼物，也寄托着妈妈的希望……
书包作文 篇五
我过生日那天，爸爸送给我一个漂亮的书包，我非常喜欢它，因为它代表着爸爸对我的一片心意。
这个书包外边的颜色是红与淡黄相间的，后面有两个背带，长长的，像淑女的小辫子。
书包分为三层，最大的那层我放课本。它们静静地躺着，你听，它们还在打呼噜呢！它的外边是淡黄色的，那种黄是非常吸引人眼球的。上面是两个提手，当我的肩膀累的时候，我就抓起提手，提着书包走，这样可以减轻肩膀的压力。
在书包的中层，我放了一些杂物，比如帽子、围巾、手套等。这层的拉锁上有一个小博士的图案，小博士在那里认认真真地读书呢。每当我准备出去疯玩时，小博士好像在说：“孙家琪，在家好好写作业，这样对你的学习有好处。”我似乎听懂了，坐下来，认真写作业。
就这样，一天接着一天，到了期末考试时，我胸有成竹地答完考卷，最后成绩下来，我数学考了98分，语文考了97。5分，全家人都夸我，我知道这里面也有小博士的功劳呢！
书包的底层放的是本子。这层的表面画着一只爱打篮球的米老鼠，你看它身上穿着白色的背心，脚上穿着蓝色的旅游鞋，手里拿着篮球向前冲，好像要灌篮，那样子简直酷极了，我不得不为它喊加油。
书包的两侧有两个丝网，别看它们小，它们的用处可大了，可以用来装水瓶、沙包等。
告诉你们一个秘密，我以前的那个书包装上课本，似泰山压在我的背上，让我寸步难行，而这个书包装上课本，背着感觉非常轻。我觉得这个书包像电视上说的那种“太空书包”。
书包作文 篇六
我观察了一下我们现在所用的书包，发现基本上是用布做的，是用线缝合的，很容易开裂，拉链也很容易坏，东西容易丢失或被盗。如果把平时上学要用的所有书本和文具装进去后，背起来就觉得很重。给人的感觉就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未来的书包是用这样一种新型材料做的，它轻便、耐用、方便、安全，有如下诸多功能：
首先，它会“认”。它的所有功能都必须通过“指纹灯”来启动。主人的指纹一经录入，它就永远记住了主人的指纹。只要“认”出是主人的指纹在操作，它就允许使用它的所有功能。如果“认”出不是主人的指纹，它就会关闭它的所有功能，让别人无法使用它，同时还发出报警声。
其次，它会“变”。当你要上学的时候，它可以变成一个和你一样高大的人，与你一起去上学；当你要赶时间的时候，它可以变成像一辆汽车一样，你可以坐在它里面开“车”，让你能够快速到达学校；当你需要把它放进书桌箱子里的时候，它可以变小，让你顺利把它放进去。
第三，它会“唱”。它有一个“酷我音乐盒”，里面储存了成百上千首我们儿童喜欢听的儿歌。如果你上学时觉得寂寞，它可以唱些你喜欢的歌曲让你听，使你在不知不觉中就愉快地走到了学校。
第四，它会“听”。它有一个小话筒，只要你通过小话筒说出你想要的书名，它就会弹出那本书跳到你的课桌上。如果你想要文具盒、计算器、练习本、草稿纸……等等，它也能够自动弹出跳到你的课桌上。
第五，它会“讲”。它有一个小摄像头，如果看到你在上课时间打游戏机或开小差，它会通过小话筒轻声对你说“不要打游戏了”，“不要开小差了”。这样，你上课就会专心致志，学习成绩就会更上一层楼。
这就是我发明的未来的书包，它会“认”、会“变”、会“唱”、会“听”、会“讲”。你们喜欢它吗？
